分析 (1)键线式中用短线“-”表示化学键,端点、交点表示碳原子,C原子、H原子不需要标出,利用H原子饱和C的四价结构,杂原子及杂原子上的H原子需要标出;
(2)乙炔是直线型分子,碳原子是sp杂化;
(3)主链有4个碳原子且分子式为C4H10的物质为烷烃,主碳链4个碳原子;
(4)判断有机物的命名是否正确或对有机物进行命名,其核心是准确理解命名规范:
A.烷烃命名原则:
①长-----选最长碳链为主链;
②多-----遇等长碳链时,支链最多为主链;
③近-----离支链最近一端编号;
④小-----支链编号之和最小.看下面结构简式,从右端或左端看,均符合“近-----离支链最近一端编号”的原则;
⑤简-----两取代基距离主链两端等距离时,从简单取代基开始编号.如取代基不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面.
B.有机物的名称书写要规范;
C.对于结构中含有苯环的,命名时可以依次编号命名,也可以根据其相对位置,用“邻”、“间”、“对”进行命名;
D.含有官能团的有机物命名时,要选含官能团的最长碳链作为主链,官能团的位次最小;
(5)高聚物单体的判断方法:凡链节的主链上只有两个碳原子(无其它原子)的高聚物,其合成单体必为一种,将两半链闭合即可;凡链节主链上只有四个碳原子(无其它原子)且链节无双键的高聚物,其单体必为两种,在正中间画线断开,然后将四个半键闭合;凡链节主链上只有碳原子并存在碳碳双键结构的高聚物,其规律是“见双键,四个碳,无双键,两个碳”画线断开,然后将半键闭合,即将单双键互换.
解答 解:(1)CH3CH=CH2的键线式为:,故答案为:
;
(2)乙炔中碳原子是sp杂化,是直线型分子,故答案为:直线型;
(3)主链有4个碳原子且分子式为C4H10的物质为烷烃,主碳链4个碳原子,结构简式为:CH3 CH2CH2CH3,
故答案为:CH3 CH2CH2CH3;
(4)①选取最长碳链为主碳链含5个碳原子,离取代基近的一端给主碳链编号,得到名称为:2,3-二甲基戊烷,共含7个碳原子的烷烃,分子式为:C7H16 ,
故答案为:2,3-二甲基戊烷;
②CH3CH(CH3)CH2OH,选取含羟基碳在内的最长碳链为主碳链有3个碳原子,离羟基近的一端给主碳链编号确定取代基位置,得到名称为:2-甲基-1-丙醇,
故答案为:2-甲基-1-丙醇;
(5)高聚物 的单体是CH2=CHCl,故答案为:CH2=CHCl.
点评 本题考查有机物的命名判断、结构简式书写,题目难度不大,该题侧重对学生基础知识的检验和训练,关键是明确有机物的命名原则,然后结合有机物的结构简式灵活运用即可,有利于培养学生的规范答题能力及灵活应用所学知识的能力.
科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 称取10.1gNaOH时,将10g的砝码放在右盘,并将游码移到0.1g的位置 | |
B. | 用试纸检验气体时,必须将湿润的试纸沾在玻璃棒上伸向气体 | |
C. | 用剩的药品能否放回原瓶,应视具体情况而定 | |
D. | 将铂丝放在稀硫酸中洗涤并灼烧后,再蘸取待检物进行焰色反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 过量的氧气与二氧化硫 | B. | 过量的氢氧化钠与二氧化硅 | ||
C. | 过量的二氧化锰与浓盐酸 | D. | 过量的铜与浓硫酸 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫元素既被氧化,又被还原 | |
B. | 氧化剂与还原剂的物质的量之比为2:1 | |
C. | 相同条件下,每吸收10m3SO2就会放出2.5m3CO2 | |
D. | 若生成2.24 L CO2,则转移0.8 mol电子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2.65g | B. | 3.56g | C. | 3.91g | D. | 4.6g |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 概念 | 解释 |
A | 酸 | 电离出的阳离子是氢离子的化合物 |
B | 氧化物 | 含有氧元素的化合物 |
C | 氧化还原反应 | 元素化合价发生变化的反应 |
D | 电解质 | 能导电的物质 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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