将标准状况下的HCl气体6.72L溶于水配成500ml盐酸溶液,
(1)该盐酸溶液的物质的量浓度
(2)取该盐酸400ml和足量的碳酸钙完全反应后生成的CO2气体在标况下的体积为多少?(写计算过程)
(3)将生成的CO2气体通入到一定量的Na2O2固体中,充分反应后固体质量比原增加1.4g,则参加反应的CO2气体的物质的量为 mol.
考点: 化学方程式的有关计算;物质的量浓度的相关计算.
分析: 标准状况下的HCl气体6.72L,n(HCl)==0.3mol,V=0.5L,
(1)结合c=计算;
(2)发生2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑,盐酸不足,完全反应,以此计算;
(3)充分反应后固体质量比原增加1.4g,结合差量法计算.
解答: 解:标准状况下的HCl气体6.72L,n(HCl)==0.3mol,V=0.5L,
(1)该盐酸溶液的物质的量浓度c===0.6mol/L,故答案为:0.6mol/L;
(2)发生2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑,盐酸不足,完全反应,n(HCl)=0.4L×0.6mol/L=0.24mol,设生成的二氧化碳的质量为x,则
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑,
2 1
0.24mol x
x=0.12mol,
其体积为0.12mol×22.4L/mol=2.688L,
答:生成的CO2气体在标况下的体积为2.688L;
(3)充分反应后固体质量比原增加1.4g,设参加反应的二氧化碳的质量为y,则
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 质量差
88 32 56
y 1.4g
y==2.2g,
则参加反应的CO2气体的物质的量为=0.05mol,
故答案为:0.05.
点评: 本题考查化学反应方程式的计算,为高频考点,把握发生的反应及差量法计算等为解答的关键,侧重分析与计算能力的考查,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:
分离四氯化碳和甲苯的混合物(两者互溶,沸点分别为76.75℃和110.6℃),可选用的分离方法为()
A. 萃取法 B. 蒸馏法 C. 结晶法 D. 分液法
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科目:高中化学 来源: 题型:
鲜榨苹果汁是人们喜爱的饮料.由于此饮料中含有Fe2+,现榨的苹果汁在空气中会由淡绿色的Fe2+变为棕黄色Fe3+.这个变色的过程中的Fe2+被氧化 (填“氧化”或“还原”).若在榨汁的时候加入适量的维生素C,可有效防止这种现象的发生.这说明维生素C具有:B.
A、氧化性 B、还原性 C、酸性 D、碱性.
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列离子方程式正确的是()
A. 铁和稀盐酸反应2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑
B. 硫酸和氢氧化钡溶液反应Ba2++SO42﹣═BaSO4↓
C. 铜片插入硝酸银溶液中Cu+Ag+═Cu2++Ag
D. 氢氧化钠和盐酸反应:H++OH﹣═H2O
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科目:高中化学 来源: 题型:
根据以下反应判断:Fe3+、Fe2+、Cu2+的氧化性强弱顺序是()
①Fe+CuCl2=Cu+FeCl2
②2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2.
A. Fe2+>Cu2+>Fe3+ B. Fe3+>Fe2+>Cu2+
C. Fe3+>Cu2+>Fe2+ D. Cu2+>Fe2+>Fe3+
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科目:高中化学 来源: 题型:
某课外探究小组只领取下列玻璃仪器:烧杯、冷凝管、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、温度计、牛角管、蒸馏烧瓶、漏斗.若其它材质实验仪器或实验用品任选,则不能进行的实验操作是()
A. 蒸发 B. 萃取 C. 过滤 D. 蒸馏
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列溶液中,溶质的物质的量浓度为1mol/L的是()
A. 将40 g NaOH溶于1 L 水所得的溶液
B. K+为0.5 mol的K2SO4溶液
C. 将0.5 mol/L的NaNO3溶液100 mL 加热蒸发掉50 g水所得的溶液
D. 含0.2molNO3﹣的Cu(NO3)2溶液100mL
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列实验操作均要用玻璃棒,其中玻璃棒用作引流的是()
①过滤 ②蒸发 ③溶解 ④向容量瓶转移液体.
A. ①和② B. ①和③ C. ③和④ D. ①和④
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列叙述与胶体的性质无关的是()
A. 同一支钢笔使用不同品牌墨水时,容易发生堵塞现象
B. 当日光从窗隙射入暗室时,可观察到一束光线
C. 向氢氧化铁与水形成的某分散系中插入正、负电极,通直流电一段时间后,一极附近颜色变深
D. 向氯化铁溶液中加入氢氧化钠溶液,产生红褐色沉淀
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