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下列物质的保存方法正确的是                                            (  )

①少量金属钠保存在酒精中 ②浓硝酸盛放在无色试剂瓶中 ③少量白磷保存在水中 ④氢氟酸保存在带塑料盖的密封玻璃瓶中 ⑤氯水存放在带玻璃塞的无色细口瓶中 ⑥碳酸钠固体保存在带橡皮塞的细口瓶中

A.③     B.③④⑥       C.②③④        D.①③④

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


只有一种元素的物质(  )

 

A.

可能是纯净物也可能是混合物

B.

可能是单质也可能是化合物

 

C.

一定是纯净物

D.

一定是一种单质

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科目:高中化学 来源: 题型:


溶液、胶体和浊液这三种分散系的本质区别是(     )。

A.是否有丁达尔现象                     B.是否能通过滤纸

C.分散质粒子的大小                     D.是否均一、透明、稳定

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列四种物质的溶液,其中一种与其它三种能发生离子反应,这种物质是(   )

A.H2SO4     B.KOH     C.BaCl2        D.Na2CO3

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科目:高中化学 来源: 题型:


现用18.4 mol/L的浓H2SO4来配制500 mL 0.2 mol/L的稀H2SO4。可供选择的仪器有:①玻璃棒 ②烧瓶 ③烧杯 ④胶头滴管 ⑤量筒 ⑥托盘天平

请回答下列问题:

(1)上述仪器中,在配制稀H2SO4时不需要使用的有___________(填代号),还缺少的仪器是______________________。

(2)经计算,需浓H2SO4的体积为___________,量取浓硫酸时应选用___________(选填①10 mL、②50 mL、③100 mL三种规格)的量筒。

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科目:高中化学 来源: 题型:


现代循环经济要求综合考虑环境污染和经济效益。请填写下列空白:

(1)实验室里,可用于吸收SO2尾气的一种试剂是              。

(2)高纯氧化铁可作现代电子工业材料。以下是用硫铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2)为原料制备高纯氧化铁(软磁α-Fe2O3)的生产流程示意图:

①步骤Ⅰ中过滤所得滤渣的主要成分是                      。

②步骤Ⅱ中加入铁粉的目的是                            。

③步骤Ⅲ中可选用________试剂调节溶液的pH(填标号)。

A.稀硝酸    B.双氧水     C.氨水      D.高锰酸钾溶液

④写出在空气中煅烧FeCO3,制备高纯氧化铁的化学方程式:____________________。

⑤从滤液C中回收的主要物质的一种用途是                               。

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列离子方程式书写正确的是(   )

A.向明矾溶液中加入过量的氢氧化钡溶液:

Al3++2 SO+2Ba2++4OH-===2BaSO4↓+AlO- 2+2H2O

B.向氢氧化亚铁中加入足量的稀硝酸:Fe(OH)2+2H+===Fe2++2H2O

C.向碳酸氢铵溶液中加入足量的氢氧化钠溶液:NH+OH-===NH3·H2O

D.向CH2BrCOOH中加入足量的氢氧化钠溶液并加热:

CH2BrCOOH+OH-             CH2BrCOO-+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列反应中,电子转移方向和数目正确的是

     

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科目:高中化学 来源: 题型:


A、B、C、D、E五种短周期元素,它们的原子序数依次增大;A元素的离子不含电子;B元素的最高价氧化物对应水化物与其氢化物能反应生成盐F;D与A同主族,且与E同周期;E元素原子的最外层电子数是其次外层电子数的3/4,A、B、D、E这四种元素,每一种与C元素都能形成元素的原子个数比不相同的若干种化合物。请回答下列问题:

(1)E元素在元素周期表中的位置是                     。

(2)由A、B、C三种元素形成的离子化合物的化学式为                  。

(3)A、C、E间可形成甲、乙两种三原子分子,且甲有18个电子、乙有10个电子,甲与乙比较,沸点较高的是(填化学式)         。

(4)F含有的化学键类型是          和         ,其水溶液呈酸性,请用相关的离子方程式解释其原因                               。

(5)D和C形成的一种化合物能与A和C形成的一种化合物反应产生C单质,该过程的化学方程式为                         。

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