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    【题目】同分异构现象是有机物种类繁多的重要原因之一，下列互为同分异构体的一组化合物是( )

    A. 甲烷和乙烷 B. 正丁烷和异丁烷

    C. 乙醇和乙酸 D. 乙烯和聚乙烯

    【答案】B

    【解析】分子式相同，结构不同的化合物互为同分异构体，则A、甲烷和乙烷的分子式不同，二者互为同系物，A错误；B、正丁烷和异丁烷的分子式相同，结构不同，互为同分异构体，B正确；C、乙醇和乙酸的分子式不同，不能互为同分异构体，C错误；D、乙烯和聚乙烯的分子式不同，且聚乙烯是高分子化合物，属于混合物，不能互为同分异构体，D错误，答案选B。

    练习册系列答案
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    【题目】在生产和生活中应用的化学知识正确的是（ ）

    A. 玻璃、水泥、水晶项链都是硅酸盐制品

    B. 晶体硅是在通信工程中制作光导纤维的主要原料

    C. 赏心悦目的雕花玻璃通常是用氢氟酸对玻璃进行刻蚀而制成的

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    D. 正极的电极反应式为：O2+4e﹣+2H20=4OH﹣

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，下列说法不正确的是

    A. 燃料电池中正极反应为1/2O2(g)+2e-+2H+=H2O

    B. 当燃料电池消耗1 mol H2时，导线中转移2 mol电子

    C. 当此装置用于铁表面电镀铜时，a为铁，电镀过程中，硫酸铜溶液浓度基本不变

    D. 若a为粗铜，b为纯铜，该装置可用于铜的精炼

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】用 50mL0.50mol/L 盐酸与 50mL0.55mol/LNaOH 溶液在如图所示的装置中进行中和反应。通过测定反应过程中所放出的热量可计算中和热。回答下列问题：

    (1)从实验装置上看，图中尚缺少的一种玻璃用品是_____________。

    实验中能否用环形铜丝搅拌棒代替该用品_______(填“能”或“否”)

    (2)烧杯间填满碎纸条的作用是____________________________。

    (3)大烧杯上如不盖硬纸板，求得的中和热数值_______________(填“偏大、偏小、无影响”)

    (4)向盐酸溶液中加入NaOH溶液的正确操作是_______(从下列选出)。

    A.沿玻璃棒缓慢倒入 B. —次迅速倒入 C.分三次少量倒入

    (5)如果用60mL0.50mol/L盐酸与50mL0.55mol/LNaOH溶液进行反应，与上述实验相比， 所放出的热量_____(填“相等、不相等”)，所求中和热_________(填“相等、不相等”)，简述理由_________。

    (6)用相同浓度和体积的氨水(NH3·H2O)代替NaOH溶液进行上述实验，测得的中和热的数值会_____(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)。

    (7)小明利用上述装置做实验，测得中和热的数值偏低，请你分析可能的原因是__________________。

    A.测量完盐酸的温度再次测最NaOH溶液温度时，温度计上残留的酸液未用水冲洗干净。

    B.做本实验的当天室温较高 C.大小烧杯口不平齐，小烧杯口未接触硬纸板。

    D.在量取盐酸时仰视读数 E.大烧杯的盖板中间小孔太大

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】在密闭容器中，将一定量A、B气体混合后发生反应：xA(g)＋yB(g)zC(g)＋mD(s)。平衡时测得A的浓度为0.5mol/L，保持温度不变，将容器的容积扩大到原来的两倍，再达平衡时，测得A的浓度为0.3mol/L。则下列有关判断正确的是

    A. x＋y＞z＋m B. B的转化率一定减小

    C. 平衡向正反应方向移动 D. 混合气体的质量一定减小

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组中的离子，能在溶液中大量共存的是 ( )

    A．Ba2+、OH－、NO3－、Na+ B．NH4+、OH－、SO42-、K+

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】反应：aA(g)＋bB(g) cC(g)＋dD(g)H，学习小组针对反应特点与对应的图象展开了讨论，其中不正确的是

    A. 图①中，若p1＞p2，则该反应在较低温度下有利于自发进行

    B. 图②中，若T2＞T1，则H＜0且a＋b＝c＋d

    C. 图③中(υ/表示正反应速率，υ//表示逆反应速率)，t1时刻改变的条件一定是使用了催化剂

    D. 图④中，若H＜0，则纵坐标不可能表示的是反应物的转化率

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