下列转化不属于煤或石油的综合利用的是 ( )
A.将煤干馏制得煤焦油和焦炭
B. 在一定条件下将煤与氢气转化为液体燃料
C. 将煤变为煤饼作燃料
D.将石油裂解制得乙烯等化工原料
科目:高中化学 来源: 题型:
将下列各种液体①苯 ②四氯化碳 ③碘化钾溶液 ④己烯,分别与溴水混合后充分振荡、静置,液体分为两层,原溴水层几乎是无色的是( )
A.只有② B.只有②④ C.①②④ D.①②③④
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科目:高中化学 来源: 题型:
X、Y、Z是原子序数依次递增的短周期元素,3种元素的原子核外电子数之和与Ca2+的核外电子数相等,X、Z分别得到一个电子后均形成稀有气体原子的稳定电子层结构。下列说法正确的是
A.Z与X形成化合物的沸点高于Z的同族元素与X形成化合物的沸点
B.原子半径:Z>Y>X
C.CaY2与水发生氧化还原反应时,CaY2只作氧化剂
D.CaY2和CaZ22种化合物中,阳离子与阴离子个数比均为1︰2
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科目:高中化学 来源: 题型:
甲烷是天然气的主要成分,是一种高效、低耗、污染小的清洁能源。下列
有关甲烷的说法正确的是 ( )
A、甲烷燃烧,火焰明亮,冒黑烟
B、物质的量1∶1的甲烷与氯气发生取代反应时,生成物只有CH3Cl和HCl
C、0.5mol甲烷完全燃烧时消耗氧气最多为1mol
D、甲烷分子中的所有原子均满足最外层8电子结构
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列实验中,不能观察到明显变化的是 ( )
A.把一段打磨过的镁带放入少量冷水中 B.把Cl2通入FeCl2溶液中
C.把绿豆大的钾投入少量水中 D.把溴水滴加到淀粉KI溶液中
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科目:高中化学 来源: 题型:
选择适宜的材料和试剂设计一个原电池,完成下列反应:
Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu
(1)画出装置图(要求在图上标出电极材料和电解质溶液)
(2)写出电极反应式:
正极: ;负极: 。
(3)描述电极上的实验现象:
正极: ;负极 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列叙述正确的是
A.元素处于最高价态时一定有强氧化性;同理元素处于最低价态时一定具有强还原性。
B.将FeCl2溶液与稀HNO3混合离子反应方程式:Fe2++4H++NO==Fe3++NO↑+2H2O
C.HF、Al(OH)3、氨水都是弱电解质
D.蛋白质与硝酸的颜色反应、酸碱指示剂的变色反应均属化学变化
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科目:高中化学 来源: 题型:
常温下,某水溶液中存在的离子有:Na+、B2-、HB-、H+、OH-,存在的分子有H2O、H2B。根据题意回答下列问题:
(1)写出酸H2B的电离方程式 ﹑ 。
(2)常温下,已知0.1 mol·L-1二元酸H2B溶液中c(OH-) / c(H+)=1×10-6。
①常温下,0.1 mol·L-1H2B溶液的pH= ;
②写出该酸(H2B)与少量NaOH溶液反应的离子方程式: ;
(3)t℃时,有pH=2的稀硫酸和pH=11的NaOH溶液等体积混合后溶液呈中性,则该温度下水的离子积常数Kw= 。该温度下(t℃),0.1 mol·L-1HCl溶液的pH= ;
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科目:高中化学 来源: 题型:
中学化学中常见的几种物质存在如图所示的转化关系。其中,A是一种黑色粉末状固体,C是一种黄绿色气体,实验室中常用E溶液吸收多余的C。(图中部分产物和反应条件已略去)
回答下列问题:
(1)写出A与B的浓溶液反应的化学方程式:________________。
(2)固体E中含有的化学键的类型是________________,C与E溶液反应的离子方程式为________________。
(3)将B的浓溶液与H的浓溶液混合,立即产生大量气体C,该反应的离子方程式为________________。
(4)某课外小组的同学用E溶液吸收足量C后,利用如图所示装置向吸收液中持续通入SO2气体。
实验过程中观察到如下现象:
①开始时,溶液上方出现白雾,试纸a变红。甲同学认为是HCl使a变红,乙同学不同意甲的观点,乙同学认为使a变红的是_____(写出一种即可)。
②片刻后,溶液上方出现黄绿色气体,试纸b变蓝。用离子方程式解释b变蓝的原因:________________。
③最终试纸b褪色,同学们认为可能的原因有两种:一是I2有还原性,黄绿色气体等物质将其氧化成IO,从而使蓝色消失;二是________________。
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