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    填表：

    类型比较

    放热反应

    吸热反应

    定义

     

     

    形成原因

     

     

    与化学键强弱关系

     

     

    表示方法

     

     

    实例

    H2(g)+Cl2(g)2HCl(g)

    ΔH=-184.6kJ·mol-1

    C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)  ΔH=+131.3 kJ·mol-1

    类型

    比较

    放热反应

    吸热反应

    定义

    有热量放出的化学反应

    吸收热量的化学反应

    形成原因

    反应物具有的总能量大于生成物具有的总能量

    反应物具有的总能量小于生成物具有的总能量

    与化学键强弱的关系

    生成物分子成键时释放出的总能量大于反应物分子断裂时吸收的总能量

    生成物分子成键时释放的总能量小于反应物分子断裂时吸收的总能量

    表示方法

    ΔH＜0

    ΔH＞0


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2008?枣庄一模）化学课上老师做了一个演示实验：用脱脂棉包住约0.2g过氧化钠粉末，置于石棉网上，往脱脂棉上滴水，观察到脱脂棉剧烈燃烧起来．
    （1）由上述实验现象所得出的有关过氧化钠跟水反应的结论是：
    第一：有氧气生成；第二：
    该反应是放热反应
    该反应是放热反应
    ．Na2O2跟水反应的化学方程式是
    2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
    2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
    ．
    （2）某研究性学习小组拟用右图所示装置（气密性良好）
    进行实验，以证明上述结论．
    用以验证第一条结论的实验操作是：
    打开分液漏斗活塞使水流入试管，再将带火星的木条靠近导管口P处，木条复燃，证明有O2生成
    打开分液漏斗活塞使水流入试管，再将带火星的木条靠近导管口P处，木条复燃，证明有O2生成
    ；
    用以验证第二条结论的实验方法是：
    将导管Q浸入水中，反应过程中导管口有气泡冒出
    将导管Q浸入水中，反应过程中导管口有气泡冒出
    ．
    （3）实验（2）往试管中加水至固体完全溶解且不再有气泡生成后，取出试管，往试管中滴入酚酞试液，发现溶液先变红后褪色．为探究其原因，该小组同学从查阅有关资料中得知：Na2O2与水反应可生成H2O2，H2O2具有强氧化性和漂白性．请设计一个简单的实验，验证Na2O2跟足量水充分反应后的溶液中有H2O2存在．（只要求写出实验所用的试剂及观察到的现象）
    试剂：
    MnO2
    MnO2
    ；现象：
    气泡迅速产生，能使带火星的木条复燃
    气泡迅速产生，能使带火星的木条复燃
    ．
    （4）该小组同学提出用定量的方法探究Na2O2跟水反应后的溶液中否含有H2O2，其实验方法为：称取2.6g Na2O2固体，使之与足量的水反应，测量产生O2的体积并与理论值比较，即可得出结论．
    ①测量气体体积时，必须待试管和量筒内的气体都冷却至室温时进行，应选用上图装置中的（忽略导管在量筒中所占的体积）
    B
    B
    （填序号），理由是
    防止气体冷却时发生倒吸现象
    防止气体冷却时发生倒吸现象
    ．
    ②若在标准状况下测量气体的体积，应选用的量筒的大小规格为
    500mL
    500mL
    （选填“100mL”“200mL”“500mL”或“1000mL”）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    (08上海建平中学期末) “化学多米诺实验”即利用反应中气体产生的压力和虹吸作用原理，使若干化学实验依次发生，整个过程只须控制第一个反应，就好像多米诺骨牌游戏一样。右图就是一个“化学多米诺实验”。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    各装置中试剂或物质是：A．2mol/LH2SO4  　B．Zn　  C．2mol/LH2SO4+CuSO4   

    D．Zn　E．CuSO4溶液　F．NH3.•H2O　G．30%H2O2　H．H2S溶液　I．NaOH溶液

    已知：Cu­­2++4NH3•H2O →[Cu+(NH3•)4]­­2+ +4H2O 该反应产物可作为H2O2分解的催化剂。请回答下列问题：

    （1）进行实验前必须进行的操作___________________________________。

    （2）B与D两容器中反应速率比较B______D（填＞、＜、=）原因是_   _    ________  __。

    （3）H中的现象是_________________________________________________________。

    （4）I的作用是（用化学方程式表示）___________________________________。

    （5）A和B之间导管a的作用是_________________________________________。

    （6）在该实验中不涉及的反应类型是（填序号）____       __。

    ①分解反应  ②化合反应  ③置换反应  ④复分解反应

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （11分）据Science杂志报道，大气中存在一种潜在的温室气体――SF5－CF3，虽然其数量有限，仅达0.1ppt（见右图），但是它是已知气体中吸热最高的气体。虽然来源未知，但科学家认为它很可能是用作高压电绝缘材料的SF6和含氟高分子反应的产物。

    回答下列问题：

    7-1  ppt和ppm一样，都是表示微量物质的符号，全名分别是part per trillion和part per million，ppt在环境领域表示万亿分之一，则1 ppm =_______ ppt。

    7-2  下列微粒中中心原子杂化类型与高压绝缘材料SF6中S原子杂化类型相似的是    。

    A．SiF62－    B．PCl3    C．BrF5    D．S2Cl2

    7-3  重要含氟高分子之一是CF2－CF2，有“塑料之王”的美名。其名称是________，由_________（结构简式）聚合而成。

    7-4  画出SF5－CF3的结构式，并写出SF6与 CF2－CF2 反应的方程式。

    7-5  SF5－CF3中的－CF3是很强的吸电子基团，一般烃基都是给电子基团。试比较下列物质的酸性：H2CO3，C6H5OH，CF3COOH，CH3COOH

    7-6  将右图的标题译成中文（化合物用化学式代替）。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    “化学多米诺实验”是利用反应中气体产生压力和虹吸作用原理，使若干化学实验依次发生，整个过程只需要控制第一个反应，就好像多米诺骨牌一样。下面就是一个“化学多米诺实验”。

           

    各装置中试剂或物质为：

    A：2 mol·L-1 H2SO4  B：Zn  C：2 mol·L-1 H2SO4和CuSO4混合液  D：Zn  E：CuSO4  F：NH3·H2OG：30% H2O2  H：饱和的H2S溶液  I：NaOH溶液

    已知：Cu2++4NH3·H2O====［Cu(NH3)4］2++4H2O，其产物可作H2O2分解的催化剂。

    请完成下列问题：

    （1）“化学多米诺实验”成功的关键之一是控制好第一个反应，关键之二是____________。

    （2）B与D两容器中反应速率比较B______D（填“＞”“＜”或“=”＝，原因是______

    _________________________________________________。

    （3）H中的现象是________________________________________。

    （4）I的作用是（用离子方程式表示）____________________。

    （5）A和B之间的导管a的作用是_____________________________。

    （6）在该实验中不涉及的反应类型是（填序号）。

    A.分解反应          B.化合反应          C.置换反应          D.复分解反应

    （7）如果从H中导出的气体是极易溶于水的气体，下列哪个装置能代替I？填序号______。

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