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下列图示与对应的叙述相符的是(  )
A、
可以表示对某化学平衡体系改变温度后反应速率的变化
B、
可以表示乙酸溶液中通人氨气至过量过程中溶液导电性的变化
C、
可以表示向明矾溶液中滴加氢氧化钠溶液产生沉淀量的变化
D、
可以表示足量锌粉与稀硫酸反应时加少量CuSO4产生H2的变化
考点:化学反应速率的影响因素,弱电解质在水溶液中的电离平衡,镁、铝的重要化合物
专题:图示题
分析:A.改变温度,正逆反应速率同时增大或减小;
B.乙酸溶液中通人氨气,导电能力增强;
C.向明矾溶液中滴加氢氧化钠溶液,发生3OH-+Al3+=Al(OH)3 ↓、OH-+Al(OH)3=AlO2-+2H2O;
D.足量锌粉与稀硫酸反应时加少量CuSO4,锌置换出铜,形成原电池反应.
解答: 解:A.改变温度,正逆反应速率同时增大或减小,图象不符,故A错误;
B.乙酸溶液中通人氨气,生成醋酸铵,导电能力增强,故B错误;
C.向明矾溶液中滴加氢氧化钠溶液,发生3OH-+Al3+=Al(OH)3 ↓、OH-+Al(OH)3=AlO2-+2H2O,图象应为,故C错误;
D.足量锌粉与稀硫酸反应时加少量CuSO4,锌置换出铜,形成原电池反应,反应速率增大,故D正确.
故选D.
点评:本题考查较为综合,涉及反应速率的影响、电解质溶液的导电性、铝的化合物等知识,为高考常见题型,侧重于学生的分析能力的考查,注意相关基础知识的积累,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、1mol Na与足量O2反应,钠失去NA个电子
B、目前加碘食盐中主要添加的是KI
C、Na2O与Na2O2都能和水反应生成碱,它们都是碱性氧化物
D、Na2CO3溶液和NaHCO3溶液都能跟CaCl2溶液反应得到白色沉淀

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关溶液中微粒浓度关系正确的是(  )
A、0.1 mol/L的NaHCO3溶液中:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H2CO3
B、等体积、等物质的量浓度的NaOH溶液与NaHCO3溶液混合后的溶液:c(Na+)=2c(CO32-)+2c(HCO3-)+2c(H2CO3
C、0.2 mol/L的某一元弱酸HA溶液和0.1 mol/LNaOH溶液等体积混合后的溶液:2c(OH-)+c(A-)=2c(H+)+c(HA)
D、常温下,NH4Cl和NH3?H2O的混合溶液[pH=7,c(Cl-)=0.1mol/L]中:c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)=c(H+

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组物质互为同分异构体的是(  )
A、CH4与CH3CH3
B、正丁烷与异丁烷
C、O2与O3
D、
 
1
1
 H与
 
2
1
 H

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科目:高中化学 来源: 题型:

表中实验现象、解释与结论均正确的是(  )
编号
实验操作

实验现象

解释与结论

A
铜与浓硝酸反应,生成气体用湿润KI-淀粉试纸检验
试纸变蓝

NO2为酸性气体

B
向某溶液中加入稀盐酸酸化的BaCl2溶液有白色沉淀产生该沉淀是BaSO4,该溶液中只含有SO42-

C
向甲苯中滴入少量浓溴水,振荡,静置溶液分层,上层呈橙红色,下层几乎无色甲苯和溴水发生取代反应,使溴水退色

D
在稀AgNO3溶液中先加入少量0.1mol?L-1 NaCl溶液,再加入少量0.1mol?L-1 NaI溶液
先产生白色沉淀,后出现黄色沉淀

说明Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

在无土培植中,需用0.5mol?L-1 NH4Cl、0.16mol?L-1 KCl、0.24mol?L-1 K2SO4的营养液,若用KCl、NH4Cl、(NH42SO4三种固体配制1L营养液,则需此三种固体的物质的量为(  )
A、0.4 mol  0.5 mol  0.12 mol
B、0.64 mol  0.5 mol  0.24 mol
C、0.64 mol  0.02 mol  0.24 mol
D、0.66 mol  0.5 mol  0.24 mol

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、发生化学变化则一定伴有能量变化
B、有能量变化则一定发生化学变化
C、1mol碳燃烧所放出的热量一定叫碳的燃烧热
D、物质本身能量越高,该物质越稳定

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关物质的性质或应用的说法中正确的是(  )
A、浓硫酸具有吸水性,可用作干燥剂
B、浓硝酸与铁不反应,可用铁桶贮存浓硝酸
C、硅可作半导体材料,是光导纤维的主要成分
D、SO2能使含有酚酞的NaOH溶液褪色,说明SO2具有漂白性

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科目:高中化学 来源: 题型:

氧化镁和氧化铁的固体混合物24g中含0.5mol O.求其中氧化镁的物质的量.

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