下列实验设计不能达到目的的是:A．苯与液溴在铁粉的催化作用下制备溴苯B．用酒精萃取碘水中的碘C．鉴别氢氧化铝胶体与碳酸钠溶液.用丁达尔效应D．检验Fe2+可用KSCN溶液和氯水题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列实验设计不能达到目的的是：

A．苯与液溴在铁粉的催化作用下制备溴苯	B．用酒精萃取碘水中的碘
C．鉴别氢氧化铝胶体与碳酸钠溶液，用丁达尔效应	D．检验Fe²^＋可用KSCN溶液和氯水

略

练习册系列答案

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相关习题

科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

(8分)已知：Cu+2H₂SO₄(浓)

CuSO₄+SO₂↑+2H₂O，如图是铜与浓硫酸反应的实验装置图，请回答下列问题。

（1）写出标号①的仪器的名称：　　　。　　
（2）将产生气体通入品红试液中的现象为：　。
（3）图中棉花团中浸有氢氧化钠溶液，其作用是_________________________ 　　　。
（4）反应过程中浓硫酸被消耗，逐渐变稀，而铜不和稀硫酸反应，因此反应完毕，试管中一定还有硫酸剩余。下列药品中能用来证明反应结束后的溶液中确有余酸的有________(填字母)。
a．铁粉 b．BaCl₂溶液 c．银粉 d．Na₂CO₃溶液

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

图Ⅰ是化学实验室中常用制备、干燥气体的部分仪器装置。某学校同学利用中学常用试剂及仪器设计下列实验。

图Ⅰ
（1）图Ⅰ中仪器C的名称：_________________。
（2）同学甲利用图Ⅰ装置制备并收集干燥的NO₂气体，请在方框内画出用集气瓶收集NO₂的装置图。B中发生反应的离子方程式为_________。
（3）同学乙利用图Ⅰ装置通过称量反应前后C的质量，确定Na₂CO₃和NaCl固体混合物

中Na₂CO₃的质量。A中加入稀硫酸，B中加入Na₂CO₃和NaCl固体混合物，C中加入碱石灰。该装置存在较多缺陷，从而导致实验误差较大，请你说出其中的两点缺陷：
①__________________；②___________________。
（4）同学丙利用图Ⅰ装置制取氨气和氧气的混合气体，并且利用图Ⅱ装置验证氨的某些性质。A中加入浓氨水，C中加入碱石灰，E内放置催化剂(铂石棉)，按气流方向连接各仪器

a b c h。
图Ⅱ
①B内需加入固体试剂的名称为_________，B中能产生氨气和氧气混合气体的原因是_________。
②实验中观察到E内有红棕色气体出现，证明氨气具有_________性，E中发生反应的化学方程式为__________________。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

（6分）柴达木盆地以青藏高原“聚宝盆”之誉蜚声海内外，它有富足得令人惊讶的盐矿资源。液体矿床以钾矿为主，伴生着镁、溴等多种矿产。某研究性学习小组拟取盐湖苦卤的浓缩液（富含K⁺、Mg²⁺、Br^-、SO₄^2-、Cl^-等），来制取较纯净的氯化钾晶体及液溴（Br₂），他们设计了如下流程：

请根据以上流程，回答相关问题：
（1）操作②的所需的主要仪器是。
（2）参照右图溶解度曲线，得到的固体A的主要成分是（填化学式）。

（3）同学甲提出一些新的方案，对上述操作②后无色溶液进行除杂提纯，其方案如下：
【有关资料】

化学式	BaCO₃	BaSO₄	Ca（OH）₂	MgCO₃	Mg（OH）₂
Ksp	8.1×10^一⁹	1.08×10^一¹⁰	1.0×10^一⁴	3.5×10^一⁵	1.6×10^一¹¹

【设计除杂过程】

①已知试剂B是K₂CO₃溶液，则混合液A的主要成分是              （填化学式）。
【获取纯净氯化钾】
②对溶液B加热并不断滴加l mol· L^一¹的盐酸溶液，同时用pH试纸检测溶液，直至pH=5时停止加盐酸，得到溶液C。该操作的目的是       。
③将溶液C倒入蒸发皿中，加热蒸发并用玻璃棒不断搅拌，直到            时（填现象），停止加热。
【问题讨论】
④进行操作⑤中控制溶液pH=12可确保Mg²⁺除尽，根据提供的数据计算，此时溶液B中Mg²⁺物质的量浓度为            。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

苯甲酸甲酯是一种重要的工业原料，有机化学中通过酯化反应原理，可以进行苯甲酸甲酯的合成。现利用如图装置制取苯甲酸甲酯粗产品，再测定苯甲酸甲酯的含量。
实验一：制取苯甲酸甲酯
在圆底烧瓶中加入15g苯甲酸和一定量的甲醇，边振荡边缓慢加入一定量浓硫酸，按图A（用酒精灯加热略）连接仪器并实验。

（1）苯甲酸与甲醇反应的化学方程式为。
（2）要想提高苯甲酸的转化率，可以采取的措施是。
实验二：为测定苯甲酸甲酯的含量，进行了如下操作：
（I）准确称量30.0g苯甲酸甲酯粗品于锥形瓶中，用0.50mol/L

滴定（酚酞做指示剂）。终点时消耗

溶液的体积为40.0mL;
（II）另取30.0g苯甲酸甲酯粗产品于250ml锥形瓶中，加入100ml2.1mol/L

溶液混合均匀后，装上冷凝管，在水浴上加热回流约1小时，装置如图所示。待冷却后，用0.50mol/L

滴定过量的

。终点时消耗盐酸的体积为20.0ml。回答：

（3）实验（I）中达到滴定终点时的现象是
（4）实验（II）中冷水从冷水凝管的          （填a或b）管口通入。
（5）利用实验（I）、（II）测量的数据计算粗产物中苯甲酸甲酯的质量分数为                。
实验三：探究浓硫酸在合成苯甲酸甲酯中的作用
（6）比较有、无浓硫酸存在条件下酯化反应进行的快慢，需要测量的实验数据是                                                  。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

（15分）
（1）某化学兴趣小组的同学进行Cl₂、NH₃的制备、性质等实验的流程和部分装置如下：

①请利用A、G装置设计一个简单的实验验证Cl₂、Fe³⁺、I₂的氧化性强弱为Cl₂＞Fe³⁺＞I₂（实验中不断小心振荡G装置中的试管）。请回答A中发生反应的离子方程式        ，试剂M为    溶液，证明氧化性为Cl₂＞Fe³⁺＞I₂的实验现象是                     ；
②已知3Cl₂+2 NH₃=" 6HCl" + N₂，当D的烧瓶中充满黄绿色气体后，关闭a、c打开b ，D中的现象为              ，反应一段时间后，关闭b打开c，观察到的现象为    ；
　③为使实验顺利进行，请简述F中的分液漏斗的正确操作方法                  ；
（2）某废水中含有一定量的Na^＋、SO₃²^－，可能含有CO₃²^－，某研究小组欲测定其中SO₃²^－离子的浓度，设计如下实验方案：

　 ①从下列试剂中选择试剂x为　　　（填序号）：
　　 A．0.1 mol·L^－1KMnO₄（H₂SO_４酸化）溶液　 B．0.5 mol·L^－11NaOH溶液
　　 C．新制氯水　　　　　　　　　　　　　　　D．KI溶液
　 ②加入试剂x生成SO₄²^－的离子方程式为        　　　　　  ；
　 ③第ⅲ步的“系列操作”包含的操作名称为   　、　　　　、   　  ；
④证明该废水中是否含有CO₃²^－的实验方案为                               。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

根据实验室中测定硫酸铜晶体结晶水含量的实验，填写下列空白：
（1）该实验中，将硫酸铜晶体碾碎时需用到的仪器名称为          ，加热硫酸铜晶体则需要将其盛放在           （仪器名称）中，加热过程中需注意                      。
（2）某学生实验后得到下表数据：
实验数据：

加热前的质量                    加热后的质量
W₁（容器）    W₂（容器＋晶体）       W₃（容器＋无水硫酸铜）
5.4g              7.9g                     7.1g

请写出结晶水含量（x％）的计算公式（用W₁、W₂、W₃表示）：
x％＝            ，该生测定结果是偏高还是偏低？         。
从下列分析中选出该学生产生实验误差的原因可能是（填写字母）     。
A．              加热前称量时容器未完全干燥。
B．              加热后容器未放入干燥器中冷却。
C．              加热过程中晶体有少量溅出。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

下列根据实验现象所作出的结论中一定正确的是

A．无色试液使红色石蕊试纸变蓝，结论：该试液一定是碱溶液

B．无色试液加入银氨溶液，加热出现银镜，结论：试液中含有醛类物质

C．无色试液焰色反应呈黄色，结论：试液中一定含有Na⁺

D．无色试液加入碳酸钠溶液产生白色沉淀，结论：试液中含氢氧化钙

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

如右图所示，试管①中盛有96℃的水，试管②中充满气体 B，将液体A滴入试管②中，充分反应后打开夹子K，发现试管①中的水立刻沸腾。则A与B可能是（）