科目:高中化学 来源: 题型:
A、淀粉溶液、豆浆、雾和饱和食盐水均可发生丁达尔现象 |
B、氮化硅(Si3N4)、氧化铝(Al2O3)、碳化硅(SiC)和二氧化锆(ZrO2)都可用作制高温结构陶瓷的材料 |
C、绿色化学的核心是利用化学原理治理环境污染 |
D、光化学烟雾、臭氧空洞、温室效应、酸雨(硝酸型)的形成都与氮氧化物有关 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、m=1,n=5 |
B、m=3,n=4 |
C、m=5,n=1 |
D、m=4,n=5 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、加入BaCl2溶液,生成白色沉淀,加稀硝酸酸沉淀不消失,则原溶液中一定有SO42- |
B、加入NaOH溶液并加热,产生使湿润蓝色石蕊试纸变红的气体,则原溶液一定有NH4+ |
C、通入Cl2后,溶液变为黄色,加入淀粉后溶液变蓝,则原溶液中一定有I- |
D、加入碳酸钠溶液有白色沉淀生成,再加盐酸,沉淀消失,则原溶液中一定有Ba2+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、Na→NaOH→Na2CO3→NaCl |
B、Mg→MgCl2→Mg(OH)2→MgSO4 |
C、Al→Al2O3→Al(OH)3→AlCl3 |
D、Fe→FeCl3→Fe(OH)3→Fe2O3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
选项 | 实验操作 | 现象及实验结论 | ||
A | 向某溶液中先加入氯水,再加入KSCN溶液 | 溶液变红色,原溶液一定含Fe2+ | ||
B | 向某溶液中加入稀盐酸,产生的气体通入澄清石灰水中 | 溶液变浑浊,原溶液一定含CO
| ||
C | 将饱和FeCl3溶液与足量NaOH溶液混合后,用激光笔照射 | 出现光的通路,证明产生了Fe(OH)3胶体 | ||
D | 用砂纸打磨过的铝箔在空气中受热熔化,并不滴落 | 证明Al2O3熔点高于Al单质 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、振荡后静置,上层溶液颜色保持不变 |
B、酸性KMnO4溶液中出现气泡,且颜色逐渐褪去 |
C、微热稀HNO3 片刻,溶液中有气泡产生,广口瓶气体由红棕色逐渐变无色 |
D、继续煮沸溶液至红褐色,停止加热,当光束通过体系时可产生丁达尔效应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、观察K2SO4的焰色应透过蓝色的钴玻璃 |
B、Na与NaCl在灼烧时火焰颜色相同 |
C、可以用焰色反应来区别NaCl和KCl |
D、焰色反应是元素的性质,属于化学变化 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、氧化还原反应中有一种元素被氧化时,一定有另一种元素被还原 |
B、在化学反应中,得电子越多的氧化剂,其氧化性就越强 |
C、阳离子只能得电子被还原,阴离子只能失电子被氧化 |
D、非金属单质在氧化还原反应中可能做氧化剂也可能做还原剂 |
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