精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

【题目】丙烯腈(CH2=CHCN)是一种重要的化工原料,工业上可用“丙烯氨氧化法”生产.主要副产物有丙烯醛(CH2=CHCHO)和乙腈(CH3CN)等。回答下列问题:
(1)以丙烯、氨、氧气为原料,在催化剂存在下生成丙烯腈(C3H3N)和副产物丙烯醛(C3H4O)。热化学方程式如下:①C3H6(g)+NH3(g)+ O2(g)═C3H3N(g)+3H2O(g)△H=﹣515kJmol1 ②C3H6(g)+O2(g)═C3H4O(g)+H2O(g)△H=﹣353kJmol1
两个反应在热力学上趋势均很大,其原因是;有利于提高丙烯腈平衡产率的反应条件是;提高丙烯腈反应选择性的关键因素是
(2)图(a)为丙烯腈产率与反应温度的关系曲线,最高产率对应的温度为460℃.低于460℃时,丙烯腈的产率(填“是”或“不是”)对应温度下的平衡转化率,判断理由是;高于460℃时,丙烯腈产率降低的可能原因是(双选,填标号).
A.催化剂活性降低 B.平衡常数变大
C.副反应增多 D.反应活化能增大
(3)丙烯腈和丙烯醛的产率与n(氨)/n(丙烯)的关系如图(b)所示.由图可知,最佳n(氨)/n(丙烯)约为 , 理由是 . 进料气氨、空气、丙烯的理论体积比约为

【答案】
(1)两个反应均为放热量大的反应,生成产物丙烯晴和丙烯醛均有较稳定的碳碳三键和碳碳双键能量低,故热力学趋势大;低温、低压;催化剂
(2)不是;反应开始进行主要是向正反应方向进行,尚未达到平衡;AC
(3)1:1;此时产物主要是丙烯晴无,副产物几乎无有;1:7.5:1
【解析】(1)两个反应在热力学上趋势均很大,其原因是因为两个反应均为放热量大的反应,生成产物丙烯晴和丙烯醛均有较稳定的碳碳三键和碳碳双键能量低,所以热力学趋势大;该反应为气体体积增大的放热反应,所以降低温度、降低压强有利于提高丙烯腈的平衡产率,由图b可知,提高丙烯腈反应选择性的关键因素是催化剂,
所以答案是:两个反应均为放热量大的反应,生成产物丙烯晴和丙烯醛均有较稳定的碳碳三键和碳碳双键能量低,故热力学趋势大;低温、低压;催化剂;(2)因为该反应为放热反应,平衡产率应随温度升高而降低,反应刚开始进行,尚未达到平衡状态,460°C以前是建立平衡的过程,所以低于460°C时,丙烯腈的产率不是对应温度下的平衡产率;高于460°C时,丙烯腈产率降低,
A.催化剂在一定温度范围内活性较高,若温度过高,活性降低,故A正确;
B.平衡常数的大小不影响产率,故B错误;
C.根据题意,副产物有丙烯醛,副反应增多导致产率下降,故C正确;
D.反应活化能的大小不影响平衡,故D错误;
所以答案是:不是,该反应为放热反应,平衡产率应随温度升高而降低;AC;(3)根据图象可知,当 约为1时,该比例下丙烯腈产率最高,而副产物丙烯醛产率最低;根据化学反应C3H6(g)+NH3(g)+ O2(g)=C3H3N(g)+3H2O(g),氨气、氧气、丙烯按1:1.5:1的体积比加入反应达到最佳状态,而空气中氧气约占20%,所以进料氨、空气、丙烯的理论体积约为:1:7.5:1,
所以答案是:1:1;此时产物主要是丙烯晴无,副产物几乎无有;1:7.5:1;
【考点精析】解答此题的关键在于理解化学平衡状态本质及特征的相关知识,掌握化学平衡状态的特征:“等”即 V正=V逆>0;“动”即是动态平衡,平衡时反应仍在进行;“定”即反应混合物中各组分百分含量不变;“变”即条件改变,平衡被打破,并在新的条件下建立新的化学平衡;与途径无关,外界条件不变,可逆反应无论是从正反应开始,还是从逆反应开始,都可建立同一平衡状态(等效),以及对化学平衡的计算的理解,了解反应物转化率=转化浓度÷起始浓度×100%=转化物质的量÷起始物质的量×100%;产品的产率=实际生成产物的物质的量÷理论上可得到产物的物质的量×100%.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】在某无色溶液里,只含有下列8种离子中的某几种:Na+、H+、Ag+、Mg2+、Cl、OH、HCO 、NO .已知该溶液能跟铝粉反应,且放出的气体只有H2 . 试回答:
(1)若溶液和铝粉反应后有AlO 生成,则溶液中一定含有大量的离子,还可能含有大量的离子.
(2)若溶液和铝粉反应后有Al3+生成,则原溶液中一定不含有大量的离子.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中的杂质(括号中)可用加热的方法除去的是

A. Na2O2(Na2O) B. Na2O(Na2O2

C. CO2(CO) D. KNO3(NaCl)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】为更好地表示溶液的酸碱性,科学家提出了酸度(AG)的概念:AG=1g ,则下列叙述不正确的是(
A.中性溶液的AG=0
B.碱性溶液的AG>0
C.AG越小碱性越强,酸性越弱
D.常温下0.1molL1氢氧化钠溶液的AG=﹣12

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】在化学研究中,往往可以通过观察现象认识物质变化的情况.请分析以下一组有现象变化的化学反应.

实验

试剂及操作

现象

试管

滴管


1.0mL

饱和Na2SlO3溶液(含2滴酚酞)

先滴加1.0mL0.5molL1NaOH溶液:再滴加1.5mL1.0molL1H2SO4溶液

Ⅰ.红色溶液中出现胶状沉淀

0.1molL1AlCl3溶液

Ⅱ.加碱时 ;加酸时产生白色沉淀,又逐渐溶解直至消失

0.1molL1Fe(NO32溶液

Ⅲ.加碱时 ;加酸后溶液变为黄色

新制饱和氯水

Ⅳ.加碱时溶液变为无色;加酸后无色溶液变为浅黄绿色


(1)用离子方程式解释现象I中出现胶状沉淀的原因:
(2)II中加碱时出现的现象是 , 此现象说明溶液中发生反应的离子方程式是
(3)III中加碱时出现的现象是
(4)用离子方程式解释IV中加碱时出现的现象
(5)滴加试剂顺序的变化,会影响溶液中的现象和发生的反应,请继续分析以下实验.

实验

试剂及操作

现象

试管

滴管


1.0 mL

0.1 molL1 Fe(NO32溶液

先滴加1.5 mL 1.0 molL1 H2SO4溶液;
再滴加1.0 mL 0.5 molL1 NaOH溶液

V.加酸时溶液无明显现象;加碱后溶液依然没有明显变化

①探究加酸时Fe(NO32溶液中是否发生了反应:
向1.0mL 0.1molL1Fe(NO32溶液中 , 溶液立即变红,说明溶液中含Fe3+ , 证明加酸时溶液中发生了反应.
②推测溶液中产生Fe3+的可能原因有两种:
a.酸性条件下,0.1molL1 Fe(NO32溶液中的Fe2+被NO3氧化;
b.(用离子方程式表示).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】化学反应A2+B2═2AB的能量变化如图所示,则下列说法正确的是(
A.该反应是吸热反应
B.断裂1 mol A﹣A键和1 mol B﹣B键能放出x kJ的能量
C.断裂2 mol A﹣B键需要吸收y kJ的能量
D.2 mol AB的总能量高于1 mol A2和1 mol B2的总能量

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】[化学--选修3:物质结构与性质]东晋《华阳国志南中志》卷四中已有关于白铜的记载,云南镍白铜(铜镍合金)闻名中外,曾主要用于造币,亦可用于制作仿银饰品.回答下列问题:
(1)镍元素基态原子的电子排布式为 , 3d能级上的未成对电子数为
(2)硫酸镍溶于氨水形成[Ni(NH36]SO4蓝色溶液.
①[Ni(NH36]SO4中阴离子的立体构型是
②在[Ni(NH36]SO4中Ni2+与NH3之间形成的化学键称为 , 提供孤电子对的成键原子是
③氨的沸点(填“高于”或“低于”)膦(PH3),原因是;氨是分子(填“极性”或“非极性”),中心原子的轨道杂化类型为
(3)单质铜及镍都是由键形成的晶体;元素铜与镍的第二电离能分别为:ICu=1 958kJmol1、INi=1 753kJmol1 , ICu>INi的原因是
(4)某镍白铜合金的立方晶胞结构如图所示.
①晶胞中铜原子与镍原子的数量比为
②若合金的密度为d gcm3 , 晶胞参数a=nm.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列反应中,既属于氧化还原反应,又属于吸热反应的是

A. 锌片与稀硫酸的反应B. 灼热的炭与水蒸气的反应

C. 甲烷在空气中的燃烧反应D. Ba(OH)2 ·8H2ONH4Cl的反应

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示是实验室制备、干燥、收集气体及进行尾气处理的常见仪器装置.
(1)Ⅰ.实验室制取NH3、O2均可选用C或G.①若用G制取O2 , 分液漏斗中盛装是H2O,则反应的化学方程式是
②若用C制取NH3 , 则C中发生反应的化学方程式是
③选用适当的装置(可重复选用),制取、收集一瓶干燥的NH3 , 并吸收多余气体以防污染环境.则各装置的连接顺序是:d→→j,k→
(2)Ⅱ.已知强酸可以制取弱酸.请选用适当的装置(可重复选用),验证酸性:HCl>H2CO3>H2SiO3 . 请将所选装置的编号(如A、B、C等)和装置中的试剂按连接顺序填入下表(可以不填满,但不能增加).

装置编号

装置中的试剂

查看答案和解析>>

同步练习册答案