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7.有一研究性学习小组在探究有关钢铁的腐蚀情况,他们进行了如下实验:在一个水槽中盛装1000mL水,加入一定量的NaCl固体溶解后通入SO2气体至溶液pH值约为4左右,另取一支试管(带刻度,规格50mL),一条约5cm 的细铁丝,将铁丝放入试管中,加入约10mL前面配好的溶液,迅速用拇指扣住试管口倒扣于水槽中,用铁架台将试管固定,如图.过一会儿:
(1)观察到试管中的液面逐渐下降,这说明在该条件下,铁丝发生了析氢腐蚀,正极材料是C电极反应是2H++2e-=H2
(2)再过一段时间发现液面停止下降,并且开始逐渐上升,露在液面上的铁丝表面由原来的银白色变棕褐色,这说明在该条件下,铁丝发生了吸氧腐蚀,正极的电极反应为O2+4e-+2H2O=4OH-
①总反应为:2Fe+O2+2H2O═2Fe(OH)2;①反应的产物极易被进一步氧化,生成红褐色物质,
②该反应的化学方程式为:4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3若铁锈的组成为:Fe2O3•xH2O,试写出由②反应的产物在通常条件下生成铁锈的反应方程式:2Fe(OH)3═Fe2O3•xH2O+(3-x)H2O
附加题:
(3)已知原来铁丝质量为2g,发生(1)情况时,依液面下降的高度折为标准状况下的体积是5.6mL,则此时,铁丝的质量变为1.986g,随后液面开始上升,即发生(2)的变化,依最终液面上升的高度折算为标准状况下的体积比最开始刚倒扣于水槽中试管中溶液的体积多了1.12mL,通过计算,(2)的过程共消耗氧气6.72mL,若x值为2,那么铁丝的质量应为2.003g(以上计算有效数字保留至小数点后三位)

分析 (1)酸性条件下,Fe发生析氢腐蚀,C作正极,正极上氢离子得电子;
(2)当溶液的酸性较弱时,发生吸氧腐蚀,正极上氧气得电子生成氢氧根离子;
①负极上Fe失电子生成亚铁离子,正极上氧气得电子生成氢氧根离子;
②反应生成的Fe(OH)2被氧气氧化为氢氧化铁;氢氧化铁分解生成Fe2O3•xH2O;
(3)根据生成的氢气求出转移的电子的物质的量,再根据电子守恒计算Fe的质量;氧气的体积等于氢气的体积加上最终液面的变化值;Fe转化为Fe2O3•xH2O,增加了O的质量和水的质量.

解答 解:(1)酸性条件下,Fe发生析氢腐蚀,C作正极,正极上氢离子得电子,正极反应式为:2H++2e-=H2↑;
故答案为:析氢;C;2H++2e-=H2↑;
(2)当溶液的酸性较弱时,发生吸氧腐蚀,正极上氧气得电子生成氢氧根离子,正极反应式为:O2+4e-+2H2O=4OH-
故答案为:吸氧;O2+4e-+2H2O=4OH-
①负极上Fe失电子生成亚铁离子,正极上氧气得电子生成氢氧根离子,则发生的总反应为:2Fe+O2+2H2O═2Fe(OH)2
故答案为:2Fe+O2+2H2O═2Fe(OH)2
②反应生成的Fe(OH)2被氧气氧化为氢氧化铁,其反应方程式为:4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3;氢氧化铁分解生成Fe2O3•xH2O,其反应方程式为:2Fe(OH)3═Fe2O3•xH2O+(3-x)H2O;
故答案为:4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3;2Fe(OH)3═Fe2O3•xH2O+(3-x)H2O;
(3)生成氢气的反应为2H++2e-=H2↑;生成氢气为5.6mL,则n(H2)=0.00025mol,铁电极发生的反应为Fe-2e-=Fe2-,由电子守恒可知,反应的Fe为0.00025mol,则消耗的铁的质量为0.014g,所以铁丝的质量变为2-0.014=1.986g;最终液面上升的高度折算为标准状况下的体积比最开始刚倒扣于水槽中试管中溶液的体积多了1.12mL,则被吸收氧气的体积应为5.6+1.12=6.72 mL;设生成氢氧化亚铁为xmol,则0.5x+0.25x=0.03mol,解得x=0.04mol,则Fe2O3•2H2O中水的物质的量为0.04mol,
Fe转化为Fe2O3•2H2O,增加了O的质量和水的质量,则铁丝的质量应为:1.986+$\frac{0.00672L}{22.4L/mol}$×32g/mol+0.0004mol×18g/mol=2.0028g;
故答案为:1.986;6.72;2.0028.

点评 本题考查了金属的电化学腐蚀的实验探究方案设计,题目难度中等,注意把握原电池中正负极上发生的反应以及析氢腐蚀和吸氧腐蚀的发生条件,侧重于考查学生的分析能力和计算能力.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.在一堂化学实验课上,老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液,让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数,以下是几组同学的设想及做法:

(1)甲组同学的实验如图1所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止.
请回答:
①酚酞溶液的作用是判断反应是否恰好完成;
②边滴加稀盐酸,边用玻璃棒不断搅拌的目的是溶液由红色液体变成无色.
③当溶液颜色恰好变为无色时,共用去了稀盐酸7.3g,则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为1.6%.
(2)乙组同学的设想是:在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸,并不断搅拌,通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法,达到实验目的.
①下列使用pH试纸的方法正确的是AC(填字母).
A.将pH试纸剪成几段节约使用
B.将pH试纸直接插入待测液中
C.将pH试纸放在干净的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
D.将pH试纸润湿后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
②由于用pH试纸需多次测定,较繁琐,且所测数值不够精确.在老师指导下,乙组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验,由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象(简单表示为如图2).
请回答:图2中a点表示的含义是恰好中和或恰好完全反应;b点溶液中含有的阳离子有Na+、H+(填离子符号);乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数,除了要用到已有数据外,你认为还需要的数据是稀盐酸的密度.
(3)丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后,发现溶液中有少量气泡产生.这一“异常现象”激起了他们的探究欲望,通过实验证明:该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质.
请用化学方程式表示其变质的原因CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;若要除去溶液中变质生成的杂质,请简要写出你的实验方案:加适量澄清石灰水(或氢氧化钡溶液),过滤.

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18.PAR是分子主链上带有苯环和酯基的特种工程塑料,在航空航天等领域具有广泛应用.下图是合成PAR(G)的路线:

已知:①RCOOH+SOCl2→RCOCl+SO2+HCl
②RCOCl++HCl
③A是芳香烃,1H核磁共振谱显示其分子有4种不同化学环境的氢原子;
④F能使氯化铁溶液显色,其分子苯环上一硝基取代物有两种,分子中含有甲基、5个碳原子形成的直链
回答下列问题:
(1)写出A的结构简式
(2)A~G中含羟基的有机物有BDEF(用字母回答);
(3)与D互为同分异构体,且能够发生银镜反应,又能跟小苏打溶液生成二氧化碳气体的有机物共有
5种.
(4)选出符合(3)中条件的D的无支链的同分异构体,写出其跟过量碱性新制氢氧化铜共热时反应的离子方程式HOOCCH2CH2CH2CHO+2Cu(OH)2+2OH-$\stackrel{△}{→}$-OOCCH2CH2CH2COO-+Cu2O↓+4H2O.
(5)下列关于有机物E的说法正确的是BD.(填字母序号)
A.能发生加聚反应B.能与浓溴水反应
C.能发生消去反应D.能与H2发生加成反应
(6)写出反应④的化学方程式

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.某研究小组以化合物1为原料,按下列路线制备聚合物8.

已知:
请回答:
(1)以下四个化合物中,含有羧基的是BC.
A.化合物3    B.化合物4     C.化合物7     D.化合物8
(2)化合物4→8的合成路线中,未涉及的反应类型是D.
A.取代反应    B.消去反应    C.加聚反应   D.还原反应
(3)下列四个化合物中,与化合物4互为同系物的是C.
A.CH3COOC2H5
B.C6H5COOH
C.CH3CH2CH2COOH     
D.CH2=CH-COOH
(4)化合物4的属于酯类且含有乙基的同分异构体的结构简式HCOOCH2CH3、CH3COOCH3
(5)化合物6→7的化学方程式CH2=CHCOOH+CH3OH$?_{△}^{浓硫酸}$CH2=CHCOOCH3+H2O.

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2.利用如图1Y 型管与其它仪器组合可以进行许多实验(固定装置略).分析并回答下列问题:

(1)实验目的:验证SO2有氧化性.如图2将胶头滴管中浓硫酸分别滴入 Y型管的两个支管中,在支管交叉处实验现象为管壁内有淡黄色固体生成;硫化亚铁处加水的目的是稀释浓硫酸,防止硫化氢被氧化.
(2)实验目的:探究 SO2与BaCl2反应产生沉淀的条件.二氧化硫通入氯化钡溶液并不产生沉淀,而通入另一种气体后可以产生白色沉淀.则如图3Y型管中应放置的药品是浓氨水和碱石灰(固体NaOH、生石灰)(必要时可以加热),该沉淀的化学式为BaSO3
(3)实验目的:探究电石气中的成分.
①装置 A中发生的主要化学反应方程式为:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑.
②B装置中出现黑色沉淀,C 装置的作用为除去H2S.
③为验证电石气的主要成分,D中盛放KMnO4溶液或溴水或溴的CCl4溶液.
(4)实验目的:锌铁合金中铁含量的测定(如图4)
①读取量气管中数据时,若发现水准管中的液面低于量气管中液面,应采取的措施是抬高(或移动)水准管位置,使水准管、量气管内液面相平.
②若称得锌铁合金的质量为 0.117g,量气管中初读数为 1.00mL,末读数为 45.80mL,则合金中铁的含量为69.14%%(保留2 位小数,已折算标况).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.NA为阿伏加德罗常数的值.下列说法正确的是(  )
A.16 g CH4与18 g NH4+所含的质子数均为10NA
B.将15.6 g Na2O2投入到足量水中,反应后溶液中的氧原子数为0.4NA
C.在1 L 0.1 mol•L-1的碳酸钠溶液中,阴离子总数一定大于0.1NA
D.2 mol NO和1 mol O2混合,所得气体的分子数为2NA

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.下列物质中氧原子数目与17g H2O2中氧原子数一定相等的是(  )
A.22.4L COB.4.4g CO2C.8 g SO3D.24.5g  H2SO4

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16.用惰性电极电解下列溶液,一段时间后,再加入一定质量的另一种物质(括号内),能使溶液完全复原的是(  )
A.NaOH(NaOH)B.CuCl2(CuO)C.NaCl(HCl)D.CuSO4(H2O)

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.工业制备氯化铜时,将浓盐酸加热至80℃左右,慢慢加入粗CuO粉末(含杂质Fe2O3、FeO),充分搅拌,使之溶解,得一强酸性的混合溶液,现欲从该混合溶液中制备纯净的CuCl2溶液,采用以下步骤[参考数据:pH≥9.6时,Fe2+完全水解成Fe(OH)2;pH≥6.4时,Cu2+完全水解成Cu(OH)2;pH≥3.7时,Fe3+完全水解成Fe(OH)3].请回答以下问题:
(1)第一步,如果直接调整pH=9.6,不能将Cu2+和Fe2+分离除去,理由是:Cu2+也被完全沉淀了.现有下列几种常用的氧化剂,可用于氧化除去混合溶液中Fe2+,其中最好选:②.
①KMnO4     ②H2O2     ③NaClO     ④浓HNO3
(2)除去溶液中Fe3+的方法是调整溶液的pH=3.7,现有下列试剂均可以使强酸性溶液的pH调整到3.7,可选用的有①③.
①Cu(OH)2     ②氨水     ③Cu2(OH)2CO3     ④NaOH
(3)直接加热溶液,蒸干不能(选填“能”或“不能”)得到氯化铜晶体(CuCl2•2H2O).

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