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    16．在水溶液中能大量共存的一组离子是（　　）
    A．H+、Na+、HCO3-、SO42-B．H+、Fe2+、CO32-、Cl-
    C．Mg2+、K+、SO42?、NO3-D．NH4+、Ag+、OH-、Br-

    分析 根据离子之间不能结合生成沉淀、气体、水等，不能发生氧化还原反应、相互促进水解反应等，则离子大量共存，以此来解答．

    解答 解：A．H+、HCO3-结合生成水和气体，不能共存，故A不选；
    B．H+、CO32-结合生成水和气体，Fe2+、CO32-相互促进水解，不能共存，故B不选；
    C．该组离子之间不反应，可大量共存，故C选；
    D．NH4+、Ag+均与OH-反应，不能共存，故D不选；
    故选C．

    点评 本题考查离子共存，为高频考点，把握常见离子之间的反应为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意复分解反应、水解反应的判断，题目难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年河北省唐山市高二上10月月考化学试卷 （解析版） 题型：选择题

    根据以下三个热化学方程式：

    2H2S(g)＋3O2(g)===2SO2(g)＋2H2O(l)；ΔH＝－Q1 kJ·mol－1

    2H2S(g)＋O2(g)===2S(s)＋2H2O(l)；ΔH＝－Q2 kJ·mol－1

    2H2S(g)＋O2(g)===2S(s)＋2H2O(g)；ΔH＝－Q3 kJ·mol－1

    判断Q1、Q2、Q3三者关系正确的是( )

    A．Q1>Q2>Q3 B．Q1>Q3>Q2 C．Q3>Q2>Q1 D．Q2>Q1>Q3

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列有机反应属于取代反应的是（　　）
    A．
    B．CH2=CH2$\stackrel{催化剂}{→}$ 
    C．CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{浓硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O
    D．C2H5OH+3O2$\stackrel{点燃}{→}$2CO2+3H2O

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    4．25℃时，向水中加入少量碳酸钠固体，得到pH为11的溶液，其主要水解反应的离子方程式为CO32-+H2O=HCO3-+OH-、HCO3-+H2O?H2CO3+OH-，由水电离出的c（OH-）=10-3mol•L-1．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列实验操作、现象及由此得出的结论均正确的是（　　）
    选项实验操作现象结论
    A将铜粉加入1.0mol•L-1Fe2（SO4）3溶液中铜粉溶解金属铜比铁活泼
    B将pH试纸放在玻片上，用玻璃棒蘸取某新制氯水，点在pH试纸中央，与标准比色卡对照pH=2氯气与水反应生成了强酸
    C向含有Fe2+的MgSO4溶液中，先加H2O2溶液，然后再调溶液的pH约为5有红褐色沉淀生成Fe2+被H2O2氧化为Fe3+
    D将KI和FeCl3溶液在试管中混合后，加入汽油，振荡，静置下层溶液显紫红色生成的I2全部溶于汽油中
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    1．已知某可逆反应mA（g）+nB（g）?qD（g）在密闭容器中进行．
    （1）如图所示反应在不同时间（t），温度（T）和压强（P）与反应物B的体积分数的关系曲线．根据图象填空（②填“＞”、“＜”或“=”）：
    ①该反应逆反应为放热反应．（填“吸热”或“放热”
    ②化学计量数的关系m+n＜q；
    （2）该反应的化学平衡常数的表达式K=$\frac{{c}^{q}（D）}{{c}^{m}（A）•{c}^{n}（B）}$．
    （3）若该反应在一个固定容积的容器中进行，且结合（1）中所得的计量系数的关系，可说明该反应已经达到平衡状态的是③⑤⑥．
    ①mv正（A）=nv逆（B）
    ②c（A）：c（B）：c（D）=m：n：q
    ③混合气体的平均相对分子质量保持不变
    ④容器内的密度保持不变
    ⑤容器内的压强保持不变
    ⑥A的物质的量保持不变．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    8．铜在工农业生产中有着广泛的用途．
    （1）配制CuSO4溶液时需加入少量稀H2SO4，其原因是Cu2++2H2O?Cu（OH）2+2H+；（只写离子方程式）．
    （2）某同学利用制得的CuSO4溶液，进行以下实验探究．
    ①图甲是根据反应Fe+CuSO4Cu+FeSO4设计的原电池，请在图甲中的横线上完成标注．

    ②图乙中，I是甲烷燃料电池的示意图，该同学想在II中实现铁上镀铜，则应在a处通入CH4（填“CH4”或“O2”），b处电极上发生的电极反应式为O2+4e-+2H2O=4OH-；若把II中电极均换为惰性电极，电解液换为含有0.1molNaCl溶液400mL，当阳极产生的气体为448mL（标准状况下）时，溶液的pH=13（温度为常温，假设溶液体积变化忽略不计）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    5．有机物          是一种取代有机氯农药DDT的新型杀虫剂．
    （1）该有机物的分子式为C15H22O3．
    （2）该有机物中的含氧官能团有醛基、羟基（写名称），它属于脂环（填“脂环”或“芳香”）族化合物．
    （3）写出--OH的电子式．
    （4）已知--CHO可与氢气加成生成--CH2OH，则1mol该有机物最多可与3molH2加成．
    （5）关于该有机物的下列说法正确的是AC．
    A．可与乙酸发生酯化反应           B．不可使酸性KMnO4溶液褪色
    C．可使溴水褪色                   D．该分子中所有原子可能在同一平面上．

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    3．某化学兴趣小组为了探究常温下某非金属氧化物形成的未知气体的成分．该小组成员将气体通入澄清石灰水，发现澄清石灰水变浑浊，持续通入发现浑浊又变澄清，由此该小组成员对气体的成分提出猜想．
    【提出猜想】
    猜想1：
    猜想2：
    猜想3：
    为了验证猜想，该小组设计实验加以探究．
    【实验探究】该小组同学按如图所示装置，将气体从a端通入，则；

    （1）B中应该装B试剂（填编号）．
    A．氢氧化钠溶液  B．酸性高锰酸钾溶液  C．饱和碳酸钠溶液  D．饱和碳酸氢钠
    （2）A中品红溶液的作用是检验该气体中是否含有SO2．
    （3）D中澄清石灰水的作用是检验该气体中是否含有CO2．
    通过该实验，该小组同学观察到以下三个实验现象：
    ①A中品红溶液褪色   ②C中品红溶液不褪色   ③D中澄清石灰水变浑浊
    【得出结论】
    （4）由上述现象该小组同学确认该气体为SO2、CO2的混合气体．

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