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如图所示,U形管内盛有100mL的溶液,请按要求回答下列回答.
(1)若所盛溶液为CuSO4溶液,打开K2,合并K1,则:A为
 
极,B极的电极反应式为
 

(2)若所盛溶液为滴有酚酞的NaCl溶液,打开K1,合并K2,则:
①在
 
(填A或B)极附近溶液变红.电解总反应式为
 

②反应一段时间后打开K2,若忽略溶液的体积变化和气体的溶解,B极产生气体的体积(标准状况)为11.2mL,将溶液充分混合,溶液的pH为
 
考点:原电池和电解池的工作原理
专题:电化学专题
分析:(1)若所盛溶液为CuSO4溶液,打开K2,合并K1,该装置是原电池,锌易失电子作负极、C电极为正极,C电极上铜离子得电子发生还原反应;
(2)若所盛溶液为滴有酚酞的NaCl溶液,打开K1,合并K2,该装置是电解池,B是阳极、A是阴极,阳极上氯离子放电、阴极上氢离子放电;根据氯气和生成氢氧化钠之间的关系式计算氢氧化钠的物质的量浓度,从而计算溶液的pH.
解答: 解:(1)若所盛溶液为CuSO4溶液,打开K2,合并K1,该装置是原电池,锌易失电子作负极、C电极为正极,C电极上铜离子得电子发生还原反应,电极反应为Cu2++2e-=Cu,故答案为:负;Cu2++2e-=Cu;
(2)①若所盛溶液为滴有酚酞的NaCl溶液,打开K1,合并K2,该装置是电解池,B是阳极、A是阴极,阳极上氯离子放电、阴极上氢离子放电,同时A电极附近有氢氧根离子生成,导致溶液碱性增强,溶液变红色,电池反应式为2Cl-+2H2O
 电解 
.
 
Cl2↑+H2↑+2OH-,故答案为:A;2Cl-+2H2O
 电解 
.
 
Cl2↑+H2↑+2OH-
②根据2Cl-+2H2O
 电解 
.
 
Cl2↑+H2↑+2OH-知,溶液中氢氧根离子的物质的量=
0.0112L
22.4L/mol
1
×2
=0.001mol,C(NaOH)=
0.001mol
0.1L
=0.01mol/L,溶液的pH=12,
故答案为:12.
点评:本题考查了原电池和电解池原理,知道原电池和电解池区别,知道各个电极上发生的电极反应,再结合各个物理量之间的关系式计算,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

生活中为了延长鲜花的寿命,通常会在花瓶中加入“鲜花保鲜剂”.如表是0.5L某种“鲜花保鲜剂”中含有的成分及含量,阅读后回答下列问题:
成分 质量(g) 摩尔质量(g?mol-1
蔗糖 25.00 342
硫酸钾 0.25 174
阿司匹林 0.17 180
高锰酸钾 0.25 158
硝酸银 0.02 170
(1)下列“鲜花保鲜剂”的成分中,属于非电解质的是
 

A.蔗糖    B.硫酸钾    C.高锰酸钾    D.硝酸银
(2)“鲜花保鲜剂”中K+(阿司匹林中不含K+)的物质的量浓度为:
 
 mol?L-1.(要求用原始数据书写出表达式,不需要化简)
(3)为了研究不同浓度的“鲜花保鲜剂”的保鲜功效,需配制多份不同物质的量浓度的溶液进行研究.现欲配制500mL某物质的量浓度的“鲜花保鲜剂”,所需的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、
 
 
.(在横线上填写所缺仪器的名称)
(4)配制上述“鲜花保鲜剂”时,其正确的操作顺序是(用字母表示,每个操作只用一次):
 

A.用少量水洗涤烧杯2-3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
B.在烧杯中加入适量水溶解
C.将烧杯中的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,反复上下颠倒,摇匀,装入贴有标签的试剂瓶
E.改用胶头滴管加水,使溶液的凹面恰好与刻度线相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1-2cm处
G.用电子天平称量各组成成分,并把它们放入烧杯中混合
(5)在溶液配制过程中,下列操作使溶液浓度偏小的是:
 

A.定容时仰视容量瓶刻度线
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸馏水
C.容量瓶在使用前刚刚配制完一定物质的量浓度的“鲜花保鲜剂”而未洗净
D.定容摇匀后发现液面低于容量瓶的刻度线,再用胶头滴管加水至刻度线.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来,同时证明Cl2的某些性质,甲同学设计了如图所示的实验装置(支撑用的铁架台省略),按要求回答问题:

(1)下列方法中,可制得的正确组合是
 

①MnO2和浓盐酸混合共热;
②MnO2、NaCl和浓硫酸混合共热:
③NaClO和浓盐酸混合;
④K2Cr2O7和浓盐酸混合:
⑤KClO3和浓盐酸混合共热;
⑥KMnO4和浓盐酸混合.
A.①②⑥B.②④⑥C.①④⑥D.全部可以
(2)写出实验室制取Cl2的离子方程式
 

(3)若用含有0.2mol HCl的浓盐酸与足量的MnO2反应制得Cl2的体积(标况下)总是小于1.12L的原因是
 

(4)①装置B的作用是
 

②装置C和D出现的不同现象说明的问题是
 

③装置E的作用是
 

(5)乙同学认为甲同学的实验有缺陷,不能确像最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种.为了确保实验结论的可靠性,证明最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种,乙同学提出应该在装置
 
 
之间(填装置字母序号)增加一个装置,增加装置里面的试剂可为
 

A.湿润的淀粉KI试纸    B.氢氧化钠溶液
C.湿润的红色布条      D.饱和的食盐水.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)写出铝单质与氢氧化钠溶液反应的离子方程式
 
;写出AlCl3与氨水反应的离子方程式
 

(2)500mL 0.2mol/L的AlCl3溶液,当滴加100mL 2mol/L的NaOH溶液时,生成的沉淀
 
克,当再滴加80mL该NaOH溶液时,此时溶液中有
 
克沉淀.

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一个容积固定不变的密闭容器中进行反应:2A(g)+B(g)?2C(g)+D(s),已知将2mol A和1mol B充入该容器中,反应在某温度下达到平衡时,C的物质的量为W mol,C在平衡混合气体中体积分数为n%.
(1)若把2mol A和1mol B充入该容器时,处于状态Ⅰ,达到平衡时处于状态Ⅱ(如图),则该反应的正反应是反应
 
(填:吸热;放热)

(2)若降低原平衡体系温度,当再次达到平衡后,测得两次平衡条件下混合气体的平均相对分子质量未发生改变,试解释形成这种结果的可能原因是:
 

(3)若将原容器改为容积可变的容器,在一定温度和常压下,将2mol A和1mol B充入该容器中,建立平衡之后,B的物质的量浓度为a mol/L.
Ⅰ、现持续增大压强,当:
①当压强为原来1.5倍时,B的平衡时物质的量浓度为m mol/L,测得m<1.5a;
②当压强为原来10倍时,B的平衡时物质的量浓度为n mol/L,测得n>10a;
试解释形成第②种结果的可能原因:
 

Ⅱ、再将2mol A和1mol B充入该容器中,则反应速率(Y)与时间(X)关系图象如图可表示为
 


(4)如下图为t2时刻后在原平衡的基础上改变反应条件,平衡体系中反应速率随时间变化的情况,且四个阶段都各改变一种不同的条件.已知各阶段平衡时对应的平衡常数如下表所示:
t1-t2 t2-t3 t3-t4 t4-t5 t5-t6
K1 K2 K3 K4 K5

则K1、K2、K3、K4、K5之间的关系为
 
(用“>”、“<”或“=”连接)
(5)若维持该题条件不变,仅从生成物开始配比,要求达到平衡时,C的物质的量仍为Wmol.则D的起始物质的量n(D)应满足的条件是
 
,(用含有W的代数式表示.

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科目:高中化学 来源: 题型:

不锈钢以其优异的抗腐蚀性能越来越受到人们的青睐,它主要是由铁、铬、镍、铜、碳等元素所组成的合金.
Ⅰ.氯化铁溶液用于检验食用香精乙酰乙酸乙酯时,会生成紫色配合物,其配离子结构如图1所示.

(1)此配合物中,铁离子的价电子排布式为
 

(2)此配合物的-C2H5中C-H间形成化学键的原子轨道分别是
 
 

Ⅱ、(1)已知CrO5中Cr为+6价,则CrO5的结构式为
 

(2)金属镍粉在CO气流中轻微加热,生成无色挥发性液体Ni(CO)n,与Ni(CO)n中配体互为等电子体的离子的化学式为
 
(写出一个即可).
(3)铜是第四周期最重要的过渡元素之一,其单质及化合物具有广泛用途.已知CuH晶体结构单元如图2所示.该化合物的密度为ρ g/cm3,阿伏加德罗常数的值为NA,则该晶胞中Cu原子与H原子之间的最短距离为
 
cm(用含ρ和NA的式子表示).
Ⅲ、硼元素在化学中有很重要的地位,硼及其化合物广泛应用于永磁材料、超导材料、富燃料材料、复合材料等高新材料领域应用.
(1)三氟化硼在常温常压下为具有刺鼻恶臭和强刺激性的无色有毒腐蚀性气体,其分子的立体构型为
 
,B原子的杂化类型为
 

(2)磷化硼是一种受到高度关注的耐磨涂料,它可用作金属的表面保护层.如图3示意的是磷化硼的晶体结构单元,则磷化硼的化学式为
 
,微粒间存在的作用力为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

葡萄糖的分子式是
 
,由于它
 
,所以属于单糖;蔗糖的分子式是
 
,由于它的一个分子能水解成两个单糖分子,所以属于
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

固体样品X由Cu、SiO2、KNO3、NH4Cl中的一种或几种混合组成.取该样品进行如图操作(部分产物略去)

(1)仅由步骤I中的实验现象,可得X中一定含有
 
(填化学式).
(2)写出生成气体的离子方程式
 

(3)步骤II中固体质量减少的化学方程式为
 

(4)为进一步确定该混合物的组成,完善下列步骤:另取20.0g固体X加蒸馏水溶解.
①测得溶液pH<7,判定一定有NH4Cl,用离子方程式解释其原因
 

②对溶解后的混合体系经
 
 
 
(填操作名称),称重,得到剩余固体9.8g.
(5)综上所述,20.0g X中NH4Cl的质量为
 
g.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、用分液漏斗分离溴乙烷与氢氧化钠溶液发生反应后的生成物
B、纤维素、合成纤维和光导纤维都是有机高分子化合物
C、在蒸发皿中加热Na2CO3?10H2O使其脱水
D、乙醇、乙烯、乙醛都能使酸性高锰酸钾溶液褪色

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