A. | 胃舒平中含有氢氧化铝,可治疗胃酸过多:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O | |
B. | 碳铵是一种常用化肥,60℃分解完全:2NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O↑ | |
C. | 生石灰可用作建筑材料:CaO+H2O=Ca(OH)2,属于化合反应 | |
D. | 实验室常用氧化还原反应制备氧气:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑ |
分析 A.氢氧化铝与盐酸反应生成氯化铝和水;
B.该化学方程式不满足质量守恒;
C.石灰石为氧化钙,氧化钙与水发生化合反应生成氢氧化钙;
D.双氧水在二氧化锰作催化剂条件下能够分解生成氧气.
解答 解:A.氢氧化铝与盐酸反应生成氯化铝和水,化学方程式为:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O,故A正确;
B.碳铵是一种常用化肥,60℃分解完全的化学方程式为:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O↑,故B错误;
C.生石灰与水反应生成氢氧化钙,故可用作建筑材料,反应的方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2,该反应属于化合反应,故C正确;
D.实验室常用氧化还原反应制备氧气,反应的化学方程式为:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑,故D正确;
故选B.
点评 本题考查了化学方程式的书写方法,题目难度中等,明确化学方程式的书写原则为解答关键,试题侧重基础知识的考查,培养了学生的分析能力及灵活应用能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Al2O3 | B. | Fe2O3 | C. | ZnO | D. | CuO |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 方法 | 试剂 | |
A | 乙烷(乙烯) | 洗气 | 酸性高锰酸钾溶液 |
B | AlCl3(MgCl2) | 过滤 | 氢氧化钠溶液 |
C | CO2(SO2) | 洗气 | 饱和碳酸氢钠溶液 |
D | Al(Mg) | 过滤 | 氢氧化钠溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 某溶液加入盐酸酸化的BaCl2溶液后有白色沉淀生成,该溶液一定含有SO42- | |
B. | 某气体能能使润湿的淀粉KI试纸变成蓝色,该气体一定是Cl2 | |
C. | 某溶液中滴加KSCN溶液无明显变化,再滴加氯水后溶液变红色,该溶液中一定含Fe2+ | |
D. | 将某气体通入溶有足量氨的BaCl2溶液中,有白色沉淀生成,该气体一定是SO2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 0.5mol/L | B. | 0.6mol/L | C. | 1mol/L | D. | 2mol/L |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钠和水反应:Na+H2O═Na++OH-+H2↑ | |
B. | 碳酸钙和盐酸反应:CO32-+2H+═CO2↑+H2O | |
C. | 三氯化铝加到过量的氨水中:Al3++3OH-═Al(OH)3↓ | |
D. | 碳酸钠溶液与足量稀盐酸的反应:CO32-+2H+═H2O+CO2↑ |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | CO、甲苯、尼古丁等不是室内污染物 | |
B. | 污水处理方法化学包括混凝法、中和法、沉淀法 | |
C. | “白色污染”的会危及海洋生物的生存 | |
D. | 垃圾资源化的方法是分类回收法 | |
E. | 为防止流感传染,可将教室门窗关闭后,用甲醛熏蒸,进行消毒 | |
F. | 铅笔芯的原料的重金属铅,儿童在使用时不可用嘴吮咬铅笔,以免引起铅中毒 | |
G. | CO有毒,生有煤炉的居室,可放置数盆水这样可有效地吸收CO,以防煤气中毒 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蒸发操作时,当蒸发到剩有少量液体时,停止加热,利用余热将液体蒸干 | |
B. | 过滤后洗涤沉淀,是将水沿玻璃棒注入漏斗中,用玻璃棒搅拌后待水流下 | |
C. | 分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出 | |
D. | 萃取操作时,应选择有机萃取剂,它与原溶剂应不互溶 |
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