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    下列实验所用试剂或方法正确的是


    1. A.
      除去CO2中的HCl：饱和NaHCO3溶液
    2. B.
      用广泛pH试纸测得某溶液的pH为3.3
    3. C.
      提纯蛋白质：加入Pb（NO3）2溶液发生盐析
    4. D.
      除去NO2中的NO：通入水中
    A
    分析：A、氯化氢可以和饱和碳酸氢钠反应而二氧化碳和饱和碳酸氢钠不反应；
    B、pH试纸只能粗略的测pH值，只能是整数值；
    C、蛋白质遇到重金属盐会变性；
    D、一氧化氮不溶于水，二氧化氮能和水反应．
    解答：A、氯化氢可以和饱和碳酸氢钠反应生成二氧化碳，而二氧化碳和饱和碳酸氢钠不反应，故A正确；
    B、pH试纸只能粗略的测pH值，只能是整数值，不能测出pH是3.3来，故B错误；
    C、Pb（NO3）2溶液属于重金属盐，蛋白质遇到重金属盐会变性，故C错误；
    D、一氧化氮不溶于水，二氧化氮能和水反应生成一氧化氮和硝酸，故D错误．
    故选A．
    点评：本题是一道有关五皇子的分离、提纯和除杂知识的题目，要求学生掌握基本知识，灵活应用．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    某化学课外小组设计了如下图所示的装置，进行氨气性质实验．利用图1完成氨的催化氧化实验，其中箭头表示气体流向，A、B表示两种纯净、干燥的气体，反应进行一段时间后，装置已中有红棕色气体生成．实验中所用的药品和干燥剂只能从下列物质中选取KMnO4、Na2O2、NH4Cl、NH4HCO3、P2O5、碱石灰、生石灰、蒸馏水、浓硫酸、浓氨水

    根据图1中装置和反应现象请回答：
    （1）若乙中盛有P2O5，此时丙装置中发生反应的化学方程式为
    NH4HCO3
      △  
    .
     
    NH3↑+CO2↑+H2O
    NH4HCO3
      △  
    .
     
    NH3↑+CO2↑+H2O
    ．若丁中盛有P2O5，此时甲装置中应选择的试剂是
    浓氨水和生石灰（或碱石灰）
    浓氨水和生石灰（或碱石灰）
    ．
    （2）检验甲装置气密性的方法
    关闭分液漏斗的活塞，将试管中的导管口浸没在水槽中的液面以下，双手紧贴试管外壁，导管口有气泡冒出，松开手后，导管内形成一段水柱，证明装置的气密性良好
    关闭分液漏斗的活塞，将试管中的导管口浸没在水槽中的液面以下，双手紧贴试管外壁，导管口有气泡冒出，松开手后，导管内形成一段水柱，证明装置的气密性良好
    ．
    （3）当己中充满红棕色气体后，停止甲、丙装置中的反应，并关闭a、b两个活塞，将己装置浸入冰水中，出现的现象是
    气体颜色变浅
    气体颜色变浅
    简述产生此现象的原因
    2NO2?N2O4，正反应属于放热反应，达到平衡后，降低温度，平衡向右移动，NO2浓度减小，所以气体颜色变浅
    2NO2?N2O4，正反应属于放热反应，达到平衡后，降低温度，平衡向右移动，NO2浓度减小，所以气体颜色变浅
    ，若将己装置中的试管倒置于盛有水的水槽中，发生的现象是
    红棕色气体变为无色，试管内液面上升
    红棕色气体变为无色，试管内液面上升
    ．
    （4）已知氨气在纯氧中安静的燃烧，如图2，将过量O2与NH3分别从a、b两管进气口通入到装置C中，并在b管上端点燃氨气．先通入O2，后通过NH3的理由是
    氨气在空气中不能点燃，逸出造成污染
    氨气在空气中不能点燃，逸出造成污染
    ．
    （5）液氨与水性质颇为相似，其电离方程式可表示为：2NH3?NH4++NH2-．某温度下其离子积常数为1×10-30（mol?L-1）2．液氨中的pNH4与水中的pH类似，向1L液氨中加入2.3gNa此时上述平衡
    向正方向
    向正方向
    移动（填“向正方向”“向逆方向”或“不”），完全反应后溶液的pNH4=
    29
    29
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，主要以碘化物形式存在．有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质，他们将海带灼烧成灰，用水浸泡一段时间（以让碘化物充分溶解在水中），得到海带灰悬浊液，然后按以下实验流程提取单质碘：

    （1）灼烧海带时需要用到的实验仪器是
    BDE
    BDE
    （从下列仪器中选出所需的仪器，用标号字母填写在空白处）．
    A．烧杯  B．坩锅  C．表面皿  D．铁架台（带铁圈）  E．酒精灯  F．干燥器
    （2）指出提取碘的过程中有关的实验操作名称：①
    过滤
    过滤
    ，③
    萃取
    萃取
    ；
    （3）过程②中充入适量Cl2的目的是
    使I-转化为I2
    使I-转化为I2
    ；
    （4）操作③中所用的有机试剂可以是
    四氯化碳
    四氯化碳
    （只填一种），简述选择其理由
    不溶于水且溶解碘的能力远大于水
    不溶于水且溶解碘的能力远大于水
    ．
    （5）操作过程③可以分解为如下几步：
    A．把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；
    B．把50mL碘水和15mL有机溶剂（你所选的）加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞；
    C．检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；
    D．倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正；
    E．旋开活塞，用烧杯接收溶液；
    F．从分液漏斗上口倒出上层液体；
    G．将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准；
    H．静置、分层．
    a．上述G步操作的目的是：
    平衡压力便于液体流出
    平衡压力便于液体流出
    ；
    b．最后碘的有机溶液是通过
    漏斗下口
    漏斗下口
    获得（填“漏斗上口”或“漏斗下口”）．
    （6）请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法：
    取提取碘后的水溶液于试管中，加入淀粉溶液，不变蓝，说明没有I2剩余
    取提取碘后的水溶液于试管中，加入淀粉溶液，不变蓝，说明没有I2剩余
    ．
    （7）从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶液，还需要经过蒸馏，观察如图所示实验装置指出其错误之处并加以改正
    温度计应该插到支管口略靠下位置，冷却水方向应该是下进上出
    温度计应该插到支管口略靠下位置，冷却水方向应该是下进上出
    ；?

    （8）进行上述蒸馏操作时，使用水浴的原因是
    控制温度，使蒸馏烧瓶内液体受热均匀，防止碘升华
    控制温度，使蒸馏烧瓶内液体受热均匀，防止碘升华
    ，最后晶态碘在
    蒸馏烧瓶
    蒸馏烧瓶
    里聚集．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    图中，甲由C、H、O三种元素组成，元素的质量比为12：3：8，甲的沸点为78.5℃，其蒸气与H2的相对密度是23．将温度控制在400℃以下，按要求完成实验．

    （1）在通入空气的条件下进行实验Ⅰ．
    ①甲的名称是
    乙醇
    乙醇
    ，加入药品后的操作依次是
    cab或acb
    cab或acb
    ．
    a．打开活塞
    b．用鼓气气球不断鼓入空气
    c．点燃酒精灯给铜丝加热
    ②实验结束，取试管中的溶液与新制的Cu（OH）2混合，加热至沸腾，实验现象为
    有砖红色沉淀生成
    有砖红色沉淀生成
    写出发生反应的化学方程式
    CH3CHO+2Cu（OH）2
    △
    CH3COOH+Cu2O+2H2O
    CH3CHO+2Cu（OH）2
    △
    CH3COOH+Cu2O+2H2O

    （2）在停止通入空气的条件下进行实验Ⅱ．
    ①关闭活塞，为使甲持续进入反应管中，需要进行的操作是
    向烧杯中加入水，在78.5℃以上温度加热
    向烧杯中加入水，在78.5℃以上温度加热
    ．
    ②甲蒸气进入反应管后，在铜做催化剂有250-350℃条件下发生可逆的化学反应，在试管中收集到了实验Ⅰ相同的产物，并有可燃性气体单质放出．该反应揭示了甲催化氧化的本质．写出实验Ⅱ中反应的化学方程式
    CH3CH2OH
    250-350℃
    Cu
    CH3CHO+H2
    CH3CH2OH
    250-350℃
    Cu
    CH3CHO+H2
    ，并结合该化学方程式简要说明实验Ⅰ中所通空气的作用
    使氢气和氧气结合生成水，使平衡向正反应方向移动
    使氢气和氧气结合生成水，使平衡向正反应方向移动

    （3）甲也是一种良好的有机溶剂．某同学在进行溴乙烷与NaOH的甲溶液的反应中，观察到有气体生成．请设计一种实验方案检验该气体，完成下列表格．
          操作方法及所用试剂     实验现象
    洗气、水
    洗气、水
    酸性高锰酸钾溶液褪色
    酸性高锰酸钾溶液褪色

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    (Ⅰ)德国人哈伯在1905年发明的合成氨反应原理为:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g);已知298 K时,ΔH=-92.4 kJ·mol-1,ΔS=-198.2 J·mol-1·K-1.试回答下列问题:

    (1)请根据正反应的焓变和熵变计算分析298 K下合成氨反应能自发进行(列出算式即可)___________________.其浓度熵(Qc) __________________化学平衡常数(Kc)(填“大于”“等于”或“小于”）时，反应向右进行.

    (2)在实际工业合成氨生产中采取的措施是__________________ (填序号).

    A.采用较低压强

    B.采用800 K左右的高温

    C.用铁触媒作催化剂

    D.将生成的氨液化并及时从体系中分离出来,N2和H2循环到合成塔中并补充N2和H2

    (3)如下图所示是实验室模拟工业法合成氨的简易装置,简述检验有氨气生成的方法

    ___________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________.

     (Ⅱ)硝酸是一种重要的化工原料,工业上通常采用氨氧化法制取.某校化学兴趣小组的同学设计了如下图所示装置利用中学实验室常见试剂制取NH3,并以空气,NH3为原料模拟工业制HNO3(三氧化二铬为催化剂,加热及夹持装置未画出):

    回答下列问题:

    (1)实验时,A,C两装置均需加热,应先加热______________装置,原因是___________________;

    (2)D装置中应填充的物质是______________,该物质的主要作用是______________;

    (3)E装置的作用是______________,F,G装置中的物质分别是______________、______________;

    (4)若保留上图中黑色粗线框内的装置但去掉通空气的导管B,将C装置中的双孔橡皮塞换成单孔橡皮塞,请你用图示的方法设计一个最简单的实验方案同样完成硝酸的制取(在如下图所示的方框中画出装置图并注明所用药品的名称).

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某化学课外小组设计了如下图所示的装置，进行氨气性质实验。利用下图完成氨的催化氧化实验，其中箭头表示气体流向，A、B表示两种纯净、干燥的气体，反应进行一段时间后，装置已中有红棕色气体生成。实验中所用的药品和干燥剂只能从下列物质中选取KMnO4、Na2O2、NH4Cl、NH4HCO3、P2O5、碱石灰、生石灰、蒸馏水、浓硫酸、浓氨水

    根据图I中装置和反应现象请回答：

    （1）若乙中盛有P2O5，此时丙装置中发生反应的化学方程式为____________________。若丁中盛有P2O5，此时甲装置中应选择的试剂是____________________________。

    （2）检验甲装置气密性的方法_________________________________________________

    ____________________________________________________________________________。

    （3）当乙中充满红棕色气体后，停止甲、丙装置中的反应，并关闭a、b两个活塞，将己装置浸入冰水中，出现的现象是_______________________________________简述产生此现象的原因___________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________。

    若将乙装置中的试管倒置于盛有水的水槽中，发生的现象是________________________。

    （4）已知氨气在纯氧中安静的燃烧，如下图，将过量O2与NH3分别从a、b两管进气口通入到装置C中，并在b管上端点燃氨气。先通入O2，后通过NH3的理由是

    _____________________________________________________________________。

    （5）液氨与水性质颇为相似，其电离方程式可表示为：2NH3NH4++NH2－。某温度下其离子积常数为1×10－30（mol?L－1）2。液氨中的pNH4与水中的pH类似，向1L液氨中加入2.3gNa此时上述平衡____________移动（填“向正方向”“向逆方向”或“不”），完全反应后溶液的pNH4=__________。

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