将足量的CO2不断通入NaOH、Ba(OH)2、NaAlO2的混合溶液中,生成沉淀与通入CO2的量的关系可表示为()
A. B. C. D.
考点: 钠的重要化合物.
专题: 元素及其化合物.
分析: 只要通入CO2,立刻就有沉淀BaCO3产生;将Ba(OH)2消耗完毕,接下来消耗NaOH,因而此段不会产生沉淀(即沉淀的量保持不变);NaOH被消耗完毕,接下来又因二氧化碳足量,还可以继续与上面反应的产物Na2CO3、BaCO3、反应,最后剩余沉淀为Al(OH)3.
解答: 解:通入CO2,依次发生:CO2+Ba(OH)2═BaCO3↓+H2O、CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O、CO2+3H2O+2NaAlO2═2Al(OH)3↓+Na2CO3、CO2+H2O+Na2CO3═2NaHCO3,BaCO3+CO2+H2O=Ba(HCO3)2,
由以上反应可知,图象应为C,
故选C.
点评: 本题考查元素化合物知识,侧重于二氧化碳通入混合溶液中的反应顺序的考查,注重运用基本知识解决新问题的能力,并且要考虑二氧化碳的充足会使生成物继续反应的问题.难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:
乙烯的产量可用来衡量一个国家的石油化工发展水平.下列关于乙烯的说法不正确的是( )
| A. | 与苯互为同分异构体 | B. | 分子中存在碳碳双键 |
| C. | 能使溴的四氯化碳溶液褪色 | D. | 能使酸性高锰酸钾溶液褪色 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
在不同情况下测得A(g)+3B(g)⇌2C(g)+2D(g)的下列反应速率,其中反应速率最大的是( )
| A. | υ(D)=0.4 mol•L﹣1•s﹣1 | B. | υ(C)=0.5 mol•L﹣1•s﹣1 |
| C. | υ(B)=0.6 mol•L﹣1•s﹣1 | D. | υ(A)=2 mol•L﹣1•min﹣1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
在100℃和200kPa的条件下,反应aA(g)⇌bB(g)+cC(g)建立平衡后,在不加入任何物质的条件下逐步压缩体系的体积,增大体系的压强(维护温度不变),下表列出的不同压强下反应建立平衡时物质B的浓度.
压强(kPa) | 200 | 500 | 1000 |
B的浓度(mol/L) | 0.04 | 0.1 | 0.27 |
根据表中的数据,回答下列问题:
(1)压强从200kPa增加到500kPa时,平衡 移动(填“正向”或“逆向”或“不”),理由是 .
(2)压强从500kPa增加到1000kPa时,平衡 移动(填“正向”或“逆向”或“不”),其原因可能为 .
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列溶液中:①石灰水 ②Na2S溶液 ③KMnO4溶液 ④溴水 ⑤酸化的Ba(NO3)2溶液 ⑥品红溶液,不能区别SO2和CO2气体的是()
A. ②④⑤ B. ①② C. ①②⑤ D. 只有①
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科目:高中化学 来源: 题型:
已知X、Y、Z、W均为中学化学中常见的单质或化合物,它们之间的转化关系如图所示(部分产物已略去).则W、X不可能是:()
选项 A B C D
X C Fe Ca(OH)2溶液 AlCl3
W O2 HNO3 CO2 NH3•H2O
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化学 来源: 题型:
以下是依据一定的分类标准,对某些物质与水的反应情况进行分类的分类图.请根据你所学的知识按要求填空:
(1)上述第一级分类标准(分成A、B组的依据)是:
(2)D组物质包括 (填化学式).
(3)C组物质中某一物质在常温时能与冷水反应,其化学方程式为 .
(4)D组中某一物质与E组中某一物质在水中反应生成两种强酸,写出该反应的离子方程式:
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列实验能获得成功的是( )
| A. | 苯、溴水、铁粉混合制成溴苯 |
| B. | 加浓溴水,然后过滤可除去苯中少量苯酚 |
| C. | 用高锰酸钾酸性溶液来区别甲烷和乙烯 |
| D. | 可用水来鉴别苯跟四氯化碳 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A.pH<7的溶液不一定是酸溶液
B.常温下,pH=5的溶液和pH=3的溶液相比,前者[OH-]不一定是后者的100倍
C.室温下,每1×107个水分子中只有一个水分子发生电离
D.在1 mol·L-1的氨水中,改变外界条件使[NH]增大,则溶液的pH一定增大
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