下列各组的两种物质在溶液中的反应.可用同一离子方程式表示的是A．氢氧化钠与盐酸,氢氧化钠与碳酸B．BaCl2溶液与Na2SO4溶液,Ba(OH)2溶液与H2SO4溶液C．Na2CO3溶液与盐酸溶液,CaCO3与盐酸D．石灰石与硝酸反应,石灰石与盐酸题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列各组的两种物质在溶液中的反应，可用同一离子方程式表示的是

A．氢氧化钠与盐酸；氢氧化钠与碳酸

B．BaCl2溶液与Na2SO4溶液；Ba(OH)2溶液与H2SO4溶液

C．Na2CO3溶液与盐酸溶液；CaCO3与盐酸

D．石灰石与硝酸反应；石灰石与盐酸

【解析】

试题分析：盐酸是强酸要写成离子形式，碳酸是弱酸不能写成离子形式，不能用一个离子分方程式表示，A 错；BaCl2溶液与Na2SO4溶液生成Ba SO4和NaCl，Ba(OH)2溶液与H2SO4溶液生成Ba SO4和H2O，NaCl写成离子形式并可约去，但H2O不能约去，故不能用一个离子方程式表示，B错；Na2CO3 写成离子形式，CaCO3是难容物写成化学式，故不能用一个离子方程式表示，C错，D项两个反应都是CaCO3与H+反应，可以用一个离子方程式表示，D对。

考点：离子方程式的书写。

练习册系列答案

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A．若pH>7，则一定是c1V1＝c2V2

B．在任何情况下都是c(Na＋)＋c(H＋)＝c(CH3COO－)＋c(OH－)

C．当pH＝7时，若V1＝V2，则一定是c1＜c2

D．若V1＝V2、c1＝c2，则c(CH3COO－)＋c(CH3COOH)＝c(Na＋)

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已知：①5Cl2＋I2＋6H2O===2HIO3＋10HCl

②ClO3-＋5Cl－＋6H＋===3Cl2↑＋3H2O

下列按物质氧化性顺序由强到弱排列正确的是

A．Cl2＞ClO3-＞IO3- B．ClO3-＞Cl2＞IO3-

C．ClO3-＞IO3-＞Cl2 D．Cl2＞ClO3-＞IO3-

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高铁酸钾（KFeO4）是一种新型、高效、多功能水处理剂。下列反应可制取KFeO4：2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH2KFeO4+6KCl+8H2O，对于该反应下列说法正确的是

A．该反应是置换反应 B．钾元素化合价降低

C．Fe(OH)3发生还原反应 D．Cl2是氧化剂

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下列实验操作中正确的是

A．配制一定物质的量浓度的硫酸溶液时，用量筒量取一定体积的浓硫酸倒入烧杯后，再用蒸馏水洗涤量筒2～3次，并将洗涤液一并倒入烧杯中稀释

B．玻璃导管蘸水后，边旋转边向橡皮管中插入

C．用胶头滴管向试管中加入液体时，为防止滴在试管外面，应将滴管尖嘴处伸入试管口中

D．称量氢氧化钠固体的质量时，将称量物放在纸片上，并置于托盘天平的左盘，砝码放在托盘天平的右盘。

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（14分）某课外兴趣小组欲测定某NaOH溶液的浓度，其操作步骤如下：

①将碱式滴定管用蒸馏水洗净并检查不漏水，且用待测溶液润洗后，再注入待测溶液，调节滴定管的尖嘴部分充满溶液，并使液面处于“0”刻度以下的位置，记下读数；将锥形瓶用蒸馏水洗净后，用待测溶液润洗锥形瓶2～3次；从碱式滴定管中放入25．00 mL待测溶液到锥形瓶中。

②将酸式滴定管用蒸馏水洗净并检查不漏水后，立即向其中注入0．1000 mol/L标准盐酸，调节滴定管的尖嘴部分充满溶液，并使液面处于“0”刻度以下的位置，记下读数。

③向锥形瓶中滴入酚酞作指示剂，进行滴定。滴定至指示剂刚好变色，且在30 s内颜色不再变化，测得所耗盐酸的体积为V1 mL。

④重复以上过程，但在滴定过程中向锥形瓶中加入5 mL的蒸馏水，测得所耗盐酸的体积为V2 mL。

试回答下列问题：

（1）锥形瓶中的溶液从_____色变为_____色时，停止滴定。

（2）滴定时边滴边摇动锥形瓶，眼睛应观察_____。

A．滴定管内液面的变化 B．锥形瓶内溶液颜色的变化

（3）该小组在步骤①中的错误是__________。由此造成的测定结果_____(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)

（4）步骤②缺少的操作是__________。

（5）如图，是某次滴定时的滴定管中的液面，其读数为_____ mL。

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A．反应物和生成物的浓度相等

B．反应物和生成物的浓度不再发生变化

C．降低温度,平衡混合物里氨气的浓度减小

D．增大压强,不利于氨的合成

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（1）用下图所示实验装置，在硬质玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物，加热，并通入水蒸气，就可以完成高温下“Fe与水蒸气的反应实验”（石棉绒是耐高温材料，不与水反应）。

反应一段时间，有肥皂泡吹起时，用点燃的火柴靠近肥皂泡，当时（填实验现象），说明“铁与水蒸气”能够进行反应。写出铁与水蒸气反应的化学方程式。

（2）为了证明反应后的固体混合物中含有+3价的Fe，他们计划取出少量混合物于试管中，加入足量的盐酸，溶解，过滤。写出有关的化学方程式：

（3)向滤液中滴加KSCN溶液，观察到溶液的颜色有两种可能，如下表。在下表中填写与现象相对应的结论与解释（可以不填满）。

	现象	结论与解释
可能①	溶液由浅绿色变红色
可能②	溶液仍然为浅绿色

（4)可能①中，若要使红色又变成浅绿色，又不增加其它的金属离子，可以加入，可能②中，加入可以使溶液变成红色。

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