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将过量的CO2通过Na2O2固体,固体质量增加了28g,则反应的CO2在标准状况下的体积是(  )
A.22.4LB.11.2LC.5.6LD.44.8L
2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2△m为2Na2CO3-2Na2O2=2CO,可知,反应前后,固体质量增加量为CO的质量,
则n(CO)=
28g
28g/mol
=1mol,
根据根据碳守恒,n(CO2)=n(CO)=1mol,
所以CO2在标准状况下的体积为1mol×22.4L/mol=22.4L,故选:A.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2010?金华模拟)某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀.
甲同学认为两者反应生成只有CuCO3一种沉淀;
乙同学认为这两者相互促进水解反应,生成Cu(OH)2一种沉淀;
丙同学认为生成CuCO3和Cu(OH)2两种沉淀.(查阅资料知:CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水)
Ⅰ.按照乙同学的理解Na2CO3溶液和CuSO4溶液反应的化学反应方程式为
Na2CO3+CuSO4+H2O═Cu(OH)2↓+Na2SO4+CO2
Na2CO3+CuSO4+H2O═Cu(OH)2↓+Na2SO4+CO2
;在探究沉淀物成分前,须将沉淀从溶液中分离并净化.具体操作为①过滤②洗涤③干燥.
Ⅱ.请用下图所示装置,选择必要的试剂,定性探究生成物的成分.

(1)各装置连接顺序为
A
A
C
C
B
B

(2)装置C中装有试剂的名称是
无水硫酸铜
无水硫酸铜

(3)能证明生成物中有CuCO3的实验现象是
装置B中澄清石灰水变浑浊
装置B中澄清石灰水变浑浊

Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2两者都有,可通过下列所示装置的连接,进行定量分析来测定其组成.
(1)装置C中碱石灰的作用是
吸收空气中的H2O 蒸汽和CO2
吸收空气中的H2O 蒸汽和CO2
,实验开始时和实验结束时都要通入过量的空气其作用分别是
开始时通入处理过的空气可以将装置中原有含H2O 蒸汽和CO2的空气排出;结束时通入处理过的空气可以将装置中滞留的H2O 蒸汽和CO2排出
开始时通入处理过的空气可以将装置中原有含H2O 蒸汽和CO2的空气排出;结束时通入处理过的空气可以将装置中滞留的H2O 蒸汽和CO2排出

(2)若沉淀样品的质量为m克,装置B质量增加了n克,则沉淀中CuCO3的质量分数为:
1-
49n
9m
1-
49n
9m

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀.
甲同学认为两者反应生成只有CuCO3一种沉淀;
乙同学认为这两者相互促进水解反应,生成Cu(OH)2一种沉淀;
丙同学认为生成CuCO3和Cu(OH)2两种沉淀.[已知:CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水]
(Ⅰ)按照乙同学的理解Na2CO3溶液和CuSO4溶液反应的化学反应方程式为
Na2CO3+CuSO4+H2O=Cu(OH)2↓+Na2SO4+CO2
Na2CO3+CuSO4+H2O=Cu(OH)2↓+Na2SO4+CO2
;在探究沉淀物成分前,须将沉淀从溶液中分离并净化.具体操作为①过滤②洗涤③干燥.
(Ⅱ)请用如图1所示装置,选择必要的试剂,定性探究生成物的成分.
(1)各装置连接顺序为
A
A
C
C
B
B

(2)装置C中装有试剂的名称是
无水硫酸铜
无水硫酸铜

(3)能证明生成物中有CuCO3的实验现象是
装置B中澄清石灰水变浑浊
装置B中澄清石灰水变浑浊

Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2两者都有,可通过图2所示装置的连接,进行定量分析来测定其组成.
(1)各装置连接顺序如为C→A→B→D→E,实验开始时和实验结束时都要通入过量的空气其作用分别是
开始时通入处理过的空气可以将装置中原有含水蒸气和CO2的空气排出;结束时通入处理过的空气可以将装置中滞留的水蒸气和CO2排出
开始时通入处理过的空气可以将装置中原有含水蒸气和CO2的空气排出;结束时通入处理过的空气可以将装置中滞留的水蒸气和CO2排出

(2)若沉淀样品的质量为m克,装置B质量增加了n克,则沉淀中CuCO3的质量分数为:
(1-
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)×100%
(1-
49n
9m
)×100%

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2012?闸北区一模)碳酸钠和碳酸氢钠在生产、生活中都有重要的应用.现有3.58g Na2CO3和NaHCO3固体混合物,将其制成溶液后,边搅拌边逐滴滴加80.0mL 1.0mol/L盐酸,反应完全后生成的CO2气体折算成标准状况下的体积为896mL(设气体全部逸出,下同).(1)通过计算可知上述反应中
盐酸
盐酸
过量.固体混合物中Na2CO3与NaHCO3的物质的量之比为
1:3
1:3

(2)取a g 上述Na2CO3和NaHCO3固体混合物,将其制成溶液后,边搅拌边逐滴滴加40.0mL 1.0mol/L盐酸,反应完全后生成的CO2气体折算成标准状况下的体积为448mL,则a的值为
1.79或7.16
1.79或7.16

NaHCO3在潮湿的空气中会缓慢的分解,Na2CO3会吸收空气中的水分:Na2CO3?nH2O(n为平均值,n≤10).取没有妥善保管已部分变质的碳酸氢钠样品W 9.52g溶于水配成溶液,慢慢滴入稀盐酸并不停地搅拌,加入盐酸的体积与生成的标准状况下CO2的体积如图(已知盐酸加至15mL时,生成CO2112mL).
(3)求x的值.
(4)样品W中的成分及各成分的物质的量.

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀.
甲同学认为两者反应只生成CuCO3一种沉淀;
乙同学认为这两者相互促进水解反应,生成Cu(OH)2一种沉淀;
丙同学认为生成CuCO3和Cu(OH)2两种沉淀.(查阅资料知:CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水)
I.按照乙同学的观点,请写出Na2CO3溶液和CuSO4溶液反应的离子方程式:
Cu2++CO32-+H2O=Cu(OH)2 ↓+CO2↑或CO32-+H2O HCO3-+OH-,Cu2++2OH-=Cu(OH)2
Cu2++CO32-+H2O=Cu(OH)2 ↓+CO2↑或CO32-+H2O HCO3-+OH-,Cu2++2OH-=Cu(OH)2

Ⅱ.在探究沉淀成分前,须将沉淀从溶液中过滤、洗涤、低温干燥,检验沉淀是否洗涤干净的方法是
取最后一次洗涤液,滴加BaCl2溶液,无沉淀生成,说明已洗净
取最后一次洗涤液,滴加BaCl2溶液,无沉淀生成,说明已洗净
.并用下图所示装置,选择必要的试剂,定性探究生成物的成分.

(1)装置B中所装试剂是
CuSO4
CuSO4

(2)能证明乙同学观点正确的实验现象是
B中无水硫酸铜变蓝,C中澄清石灰水不变浑浊
B中无水硫酸铜变蓝,C中澄清石灰水不变浑浊

Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2两种沉淀都有,可通过下列所示装置的连接,进行定量分析来测定其组成.  
(3)各装置连接顺序为
C
C
A
A
B
B
E
E
D
D

(4)装置C中碱石灰的作用是
吸收空气中的H2O 蒸汽和CO2
吸收空气中的H2O 蒸汽和CO2
,实验开始时和实验结束时都要通入过量的空气,其作用分别是
开始时通入处理过的空气可以将装置中原有的H2O 蒸汽和CO2排出;结束时通入处理过的空气可以将装置中滞留的H2O 蒸汽和CO2赶出
开始时通入处理过的空气可以将装置中原有的H2O 蒸汽和CO2排出;结束时通入处理过的空气可以将装置中滞留的H2O 蒸汽和CO2赶出

(5)若沉淀样品的质量为m克,装置B质量增加了n克,则沉淀中CuCO3的质量分数为
1-
49n
9m
1-
49n
9m

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2010?陕西模拟)根据环保要求,在处理有氰电镀废水时,剧毒的CN-在催化剂TiO2颗粒作用下,先用NaClO将CN-氧化成CNO-(CN-和CNO-中N元素均为-3价),再在酸性条件下继续与NaClO反应生成N2、CO2和Cl2.环保工作人员在密闭系统中用下图装置进行实验,测定CN-被处理的百分率.
现将浓缩后含CN-离子的污水与过量NaClO溶液的混合液共200mL(其中CN-的浓度为0.2mol/L)倒入甲中,塞上橡皮塞,一段时间后,打开橡皮塞和活塞,使溶液全部放入乙中,关闭活塞.该实验是通过测定CO2的量来确定对CN-的处理效果.回答下列问题:
(1)根据题意写出乙中反应的离子方程式
2CNO-+6ClO-+8H+═N2↑+2CO2↑+3Cl2↑+4H2O
2CNO-+6ClO-+8H+═N2↑+2CO2↑+3Cl2↑+4H2O

(2)丙装置中的试剂是
浓硫酸
浓硫酸
(填名称);丁装置的目的是
除去Cl2
除去Cl2
.干燥管Ⅱ的作用是
防止空气中的CO2、水蒸气进入干燥管Ⅰ,干扰实验
防止空气中的CO2、水蒸气进入干燥管Ⅰ,干扰实验

(3)假定上述每一个装置都充分吸收,则利用该装置计算得出的CN-被处理的百分率与实际值相比
偏低
偏低
(填:“偏高”或“偏低”),简述可能的原因:
装置中残留有CO2未被完全吸收
装置中残留有CO2未被完全吸收

(4)若干燥管Ⅰ中碱石灰增重1.408g,则该实验中计算得出CN-被处理的百分率为
80%
80%

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