归纳与推理是化学学习常用的方法。下列推理正确的是
A.因为稀硫酸能与铁反应放出H2,所以稀硝酸与铁反应也一定能放出H2
B.因为Na可以与水反应放出H2,所以K也可以与水反应放出H2
C.因为CO2的水溶液可以导电,所以CO2是电解质
D.因为SO2可以使酸性KMnO4溶液褪色,所以SO2具有漂白性
科目:高中化学 来源: 题型:
下列应用不涉及氧化还原反应的是( )
A.Na2O2用作呼吸面具的供氧剂
B.工业上电解熔融状态的Al2O3制备Al
C.工业上利用合成氨实现人工固氮
D.实验室用NH4Cl和Ca(OH)2制备NH3
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列条件能发生消去反应的是( )
A.溴乙烷与NaOH醇溶液共热
B.一氯甲烷与NaOH醇溶液共热
C.溴乙烷与NaOH水溶液共热
D.乙醇与浓硫酸共热至170 ℃
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科目:高中化学 来源: 题型:
乙醇、乙酸都是有机化工重要的基础原料。
(1).空气中,乙醇蒸气能使红热铜丝保持红热,该反应的化学方程式为 。
(2).浓硫酸催化下,乙酸和乙醇生成乙酸乙酯
某化学兴趣小组的同学用以下装置进行该酯化反应的探究实验:
①要向大试管中加2mL浓硫酸、3mL乙醇、2mL乙酸,其具体操作是 。
②小试管中装的是浓Na2CO3溶液,导气管不插入液面下是为了防止 。
③相关物质的部分性质:
乙醇 | 乙酸 | 乙酸乙酯 | |
沸点 | 78.0℃ | 117.9℃ | 77.5℃ |
水溶性 | 易溶 | 易溶 | 难溶 |
根据上表数据有同学提出可用水替代小试管中的Na2CO3溶液,你认为可行吗?说明理由: 。④分离小试管中的乙酸乙酯应使用的仪器名称是 ;
⑤分离时,乙酸乙酯应该从仪器 (填“下口放” 或“上口倒出”)。
⑥兴趣小组多次试验后,测出乙醇与乙酸用量和最后得到的乙酸乙酯生成量如下表:
实验序号 | 乙醇(mL) | 乙酸(mL) | 乙酸乙酯(mL) |
a | 2 | 2 | 1.33 |
b | 3 | 2 | 1.57 |
c | 4 | 2 | X |
d | 5 | 2 | 1.76 |
e | 2 | 3 | 1.55 |
表中数据X的范围是 ;实验a与实验e探究的目的是
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科目:高中化学 来源: 题型:
根据下面的反应路线及所给信息填空。
(1)A的结构简式是__________,名称是__________。
(2)①的反应类型是________;③的反应类型是__________________________。
(3)反应④的化学方程式是____________。
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在生活、生产及化学研究中,人们经常需要根据不同原子、分子或离子的某些特征反应对物质进行区别、检验等。下列说法正确的是
A.用KOH溶液可以将NH4Cl、NaBr、CuSO4、FeCl3区别开
B.C、CuO、Fe三种物质的粉末都是黑色的,用稀盐酸不能将它们区别开
C.某溶液中加入稀盐酸有无色气体产生,该气体能使澄清石灰水变浑浊,则此溶液中一定含有CO32¯
D.可以用BaCl2溶液和稀硝酸检验Na2SO3是否变质
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科目:高中化学 来源: 题型:
某溶液既能溶解Al(OH)3,又能溶解Al,但不能溶解Fe,在该溶液中可以大量共存的离子组是( )
| A. | K+、Na+、HCO、NO | B. | Na+、SO、Cl﹣、S2﹣ |
| C. | NH、Mg2+、SO、NO | D. | H+、K+、Cl﹣、Na+ |
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根据要求完成下列实验。(a、b 为弹簧夹,其他装置略去)
(一)验证酸性的相对强弱:碳酸>苯酚。(已知酸性:亚硫酸 >碳酸)
(1)铜与浓硫酸反应的化学方程式是_________________________________________,
装置A中的足量的试剂是 。
(2)连接仪器、 、加药品后,打开a关闭 b,然后滴入浓硫酸,加热。能说明碳酸的酸性比苯酚酸性强的实验现象是:____________________________。
(二)验证SO2具有氧化性、还原性和酸性氧化物的通性。
(3)打开b,关闭a。能验证SO2具有氧化性的化学方程式是_______________________。
(4)若过量的SO2通入NaOH溶液中,其化学方程式是:____________________________。
(5)BaCl2溶液中无任何现象,将其分成两份,分别滴加氨水和氯水,均产生白色沉淀,沉淀化学式分别是__________________,_________________。
(6)写出其中SO2 显示还原性并生成白色沉淀的总的离子方程式_______________________。
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