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    某学校化学兴趣小组为探索金属回收物的综合利用，专门设计实验用含有铝、铁、铜的合金制取纯净的氯化铝溶液、绿矾晶体(FeSO4·7H2O)和胆矾晶体（CuSO4·5H2O)，其实验方案如下：

    (1)小组成员经过检测，发现制得的绿矾不纯，最可能的原因是_________________________；要想由沉淀Ⅰ最终制得纯度较高的绿矾，改进方法是__________________________________

    (2)小组成员从资料中获知H2O2是一种绿色氧化剂，在滤渣B中加入稀硫酸和H2O2可以使B溶解，则该反应的离子方程式为_____________________________________

    (3)有同学提出可将方案中最初溶解合金的盐酸改用烧碱，重新设计方案，也能制得这三种物质，该方案比前一种方案相对更合理，原因是：__________________________________



    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：


    (1)0.3 mol NH3分子中所含原子数与________个H2O分子中所含原子数相等。

    (2)含有0.4 mol Al3＋的Al2(SO4)3溶液中所含SO的物质的量是________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列可用来区别SO2和CO2气体的是（      ）

    ①澄清的石灰水②氢硫酸③氯水④酸性高锰酸钾⑤氯化钡⑥品红溶液

    A．①④⑤⑥

    B．②③④⑤

    C．①②③⑥

    D．②③④⑥

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    科目：高中化学 来源： 题型：


     欲配制100mL 1.0mol/L的Na2SO4溶液，下列操作完全正确的是 (    )

    ① 将14.2 g Na2SO4 溶于100mL蒸馏水中

    ② 用托盘天平称量32.20g的 Na2SO4•10H2O晶体，溶于适量蒸馏水中，再稀释至100 mL

    ③ 将20 mL5.0 mol/L Na2SO4溶液用蒸馏水稀释至100 mL

    A、③          B、②③        C、①②          D、①③

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    科目：高中化学 来源： 题型：


     下列选项中，离子方程式书写正确的是(    )

    A．向硝酸银溶液中加入足量的氨水：Ag+ +2NH3·H2O = Ag(NH3)2+ + 2H2O

    B. 向Fe(NO3)2和KI混合溶液中加入少量稀盐酸：3Fe2++4H＋+NO3－= 3Fe3＋+ 2H2O+NO↑[

    C．泡沫灭火器的灭火原理：2Al3+ +3CO32－+3H2O = 2Al(OH)3↓+ 3CO2↑

    D．用足量的氨水处理合成氨工业的尾气：SO2+ NH3·H2O = NH4+ + HSO3－

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列说法正确的是

    A．硅单质在电子工业上应用广泛，可作光导纤维

    B．糖类、油脂、蛋白质在一定条件下都能发生水解反应

    C．为了减少“白色污染”，我国规定商家不得提供塑料袋

    D．植物油和石油的裂化产品均能使酸性高锰酸钾溶液褪色

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    用纯碱和双氧水混合可制作新型液体洗涤剂(2Na2CO3·3H2O2)，它具有杀菌消毒去油污的能力且不会污染水源。

    (1) 检验这种新型洗涤剂中金属阳离子的操作和现象是______________________。

    (2) 这种洗涤剂中的双氧水可以将废水中的CN- 转化为无毒物的同时生成NH3，写出该反应的离子方程式                                                             。

    (3) 如果配制洗涤剂的水中含有铁离子，不仅会削弱洗涤剂的去污能力，甚至会完全失去杀菌作用。试分析其中可能的原因(写出其中一种即可，用离子方程式和简要文字表述) ____________________________________________。

    (4) 某化学学习小组为了定性探究铁离子对这种新型洗涤剂的不良影响，取该洗涤剂100mL，加入25gFeCl3固体，产生大量无色无味气体，用贮气瓶收集气体。请选用下列试剂和实验用品完成气体成分的探究过程:0.10mol·L-1NaOH溶液、8.0mol·L-1NaOH溶液、澄清石灰水、0.10mol·L-1KMnO4溶液、BaCl2稀溶液、品红溶液、蒸馏水、木条、酒精灯、火柴、洗气瓶。

    ①提出假设：对该气体成分提出合理假设。

    假设1：气体是O2。

    假设2：气体是CO2。

    假设3：气体是__________________________。

    ②设计方案:设计实验方案证明你的假设，在下表中完成实验步骤、预期现象和结论。

    实验步骤

    预期现象和结论

    将气体依次通入盛有____________________、

    　　　　　的洗气瓶中，并________________________________。

    _________________________________

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某学校研究小组欲通过下列实验探究金属钠和金属铜的金属活动性强弱。

    (1)将一粒金属钠和一块铜片分别盛在表面皿中，放在实验桌上，研究它们在空气中的稳定性，就此回答下面的问题：

    ①从研究物质性质的基本方法方面来说，采用的研究方法主要包括_____________________________________________________________。

    ②某同学将钠用小刀切割后放置在空气中一小会儿就发现钠块表面的变化是____________，这一过程说明了________，有关的化学反应方程式为_______________________________________________________________；

    若将钠块在空气中放置足够长时间，钠将最终变为________(填化学式)，而铜片则一段时间内无明显变化。

    (2)试设计其他实验比较钠、铜活动性强弱(试剂自选)。______________________________________________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    铍元素性质与铝元素性质相似，下列方法能证明氯化铍是分子晶体的是

    A．溶于硝酸银溶液，观察是否有白色沉淀生成 B．溶于水做导电实验，观察是否导电

    C．熔融状态，做导电实验，观察是否导电     D．测定氯化铍熔点

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