选项 | 目的 | 方案一 | 方案二 |
A | 除去木炭粉中的氧化铜 | 加足量稀盐酸,过滤 | 在空气中充分燃烧 |
B | 分离NaCl和CaCO3的混合物 | 溶解,过滤,蒸发滤液 | 加足量稀盐酸,蒸发 |
C | 检验稀盐酸和稀氢氧化钠溶液 | 分别测溶液的pH | 取样,加FeCl3溶液 |
D | 鉴别化肥NH4Cl和NH4NO3 | 取样,加水溶解,观察 | 取样,加熟石灰研磨 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.方案二消耗了主要物质木炭;
B.方案二中加入足量稀盐酸后,产物CaCl2无法分离;
C.盐酸显酸性,pH值小于7,氢氧化钠溶液,显碱性pH值大于7,氢氧化钠溶液和氯化铁溶液反应生成氢氧化铁红褐色沉淀和氯化钠;
D.方案二不能鉴别,因为NH4Cl和NH4NO3都与熟石灰反应放出氨气.
解答 解:A.方案二消耗了主要物质木炭,所以不能用在空气中充分燃烧的方法除去木炭粉中的氧化铜,故A错误;
B.方案二中加入足量稀盐酸后,产物CaCl2无法与氯化钠分离,故B错误;
C.盐酸显酸性,pH值小于7,氢氧化钠溶液,显碱性pH值大于7,所以可用分别测溶液的pH的方法检验稀盐酸和稀氢氧化钠溶液;氢氧化钠溶液和氯化铁溶液反应生成氢氧化铁红褐色沉淀和氯化钠,所以也可用加FeCl3溶液的方法检验稀盐酸和稀氢氧化钠溶液,故C正确;
D.方案二不能鉴别,因为NH4Cl和NH4NO3都与熟石灰反应放出氨气,故D错误.
故选C.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及物质的除杂以及物质的鉴别等,难度不大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 若OB=0,则溶液M为Na2CO3溶液 | |
B. | 若OB=BC,则形成溶液M所发生反应的离子方程式为OH-+CO2→HCO3- | |
C. | 若溶液M中c(NaHCO3)=2c(Na2CO3),则3OB=BC | |
D. | 若溶液M中大量存在的阴离子为CO32-和HCO3-,则OB>BC |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一定有Cl2 | B. | 一定有SO2 和NO | ||
C. | 可能有NO2 | D. | 一定有SO2,可能有NO |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 第七周期第IIIA族 | B. | 第七周期第VA族 | ||
C. | 第七周期第IIIB族 | D. | 第七周期第VB族 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可吸入颗粒物中含有的铅?镉?铬?钒?砷等对人体有害的元素均为金属元素 | |
B. | 乙醇和汽油都是可再生能源,应大力推广乙醇?汽油的使用 | |
C. | 单质硅晶体是将太阳能转化为电能的常用材料 | |
D. | 新型能源生物柴油和矿物油的主要化学成分相同 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将金属制成合金,可以保持甚至强化单一金属的长处,克服其不足 | |
B. | 在自然环境中,锡青铜中的锡对铜起保护作用 | |
C. | 锡青铜文物在潮湿环境中的腐蚀比干燥环境中快 | |
D. | 生成Cu2(OH)3Cl覆盖物是化学反应过程,但不是电化学腐蚀过程 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | HF溶液保存在玻璃试剂瓶中 | |
B. | 液溴应保存在棕色磨口玻璃塞的试剂瓶中,并加少量水进行水封 | |
C. | 为防止被氧化,FeSO4溶液存放在加有少量铁粉的试剂瓶中 | |
D. | 硝酸应装在棕色瓶中密封避光保存 |
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