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    干燥的氨气可与________等液体物质(至少选填两种)一起组装成功喷泉实验；向烧杯中的FeSO4溶液中滴加NaOH溶液，然后烧杯静置在空气中，可观察到的现象是________；有关反应的化学方程式或离子方程式为：①________②________；向新制氯水中滴加AgNO溶液，现象是________，相应的离子方程式为①________②________；

    答案：
    解析：

    水、稀硫酸(其它合理答案均给分)；先有白色沉淀产生，随后白色沉淀逐渐转变为灰绿色，最后转变为红褐色沉淀　①Fe2+＋2OH－＝Fe(OH)2↓　②4Fe(OH)2＋O2＋2H2O＝4Fe(OH)3　有白色沉淀产生　①Cl2＋H2O＝H+＋Cl－＋HClO　②Ag+＋Cl－＝AgCl↓


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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?浦东新区模拟）某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行某些气体的制备、性质等实验（图中夹持装置有省略）．请按要求填空：

    Ⅰ、探究氯气与氨气的反应
    （1）为制取干燥氨气，可将装置C与
    D
    D
    （填装置编号）连接；装置C中的烧瓶内固体宜选用
    ad
    ad
    ．
    a．碱石灰 b．氯化钙 c．五氧化二磷 d．生石灰
    （2）装置A、E、E连接可制取纯净、干燥的氯气，则两个E装置内的药品依次是
    饱和食盐水、浓硫酸
    饱和食盐水、浓硫酸
    ．
    （3）装置F可用于探究氯气与氨气（已知氯气与氨气可发生反应：3Cl2+2NH3→N2+6HCl）的反应．实验时打开开关1、3，关闭2，先向烧瓶中通入
    氯气
    氯气
    ，然后关闭1、3，打开2，向烧瓶中缓慢通入一定量的另一种气体．实验一段时间后烧瓶内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结，请设计一个实验方案鉴定该固体中的阳离子
    ．
    Ⅱ、探究某些物质的性质
    （4）利用装置A、E，可设计实验比较Cl-和Br-的还原性强弱，能证明结论的实验现象是
    装置E中的NaBr溶液变橙红色
    装置E中的NaBr溶液变橙红色
    ．
    （5）若利用装置A、E进行乙烯与溴水反应的实验，必须对装置A进行的改动是
    装置E中的NaBr溶液变橙红色．向烧瓶中插入一只温度计，并使温度计水银球没入烧瓶内液面下
    装置E中的NaBr溶液变橙红色．向烧瓶中插入一只温度计，并使温度计水银球没入烧瓶内液面下
    ．
    （6）将装置B、C分别与F相连后，进行H2S与SO2反应的实验．F的烧瓶中发生反应的化学方程式为
    SO2+2H2S=3S↓+2H2O
    SO2+2H2S=3S↓+2H2O
    ；F的烧杯所起的作用是
    吸收尾气
    吸收尾气
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    资料：“氨气可在纯氧中安静燃烧…”．
    某校化学小组学生设计如图装置（图中铁夹等夹持装置已略去）进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验．
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    （1）用装置A制取纯净、干燥的氨气，大试管内碳酸盐的化学式是
     
    ，碱石灰的作用是
     
    ．
    （2）将产生的氨气与过量的氧气通到装置B（催化剂为铂石棉）中，用酒精喷灯加热：
    ①氨催化氧化的化学方程式是
     
    ，无水氯化钙的作用是
     
    ；试管内气体变为
     
    色，该反应的化学方程式是
     
    ；若将反应后的气体通入盛有紫色石蕊的溶液中，则试液变为
     
    色，该反应的化学方程式是
     
    ．
    ②将过量的氧气与A产生的氨气分别从a、b两管进气口通入到装置C中，并在b管上端点燃氨气：（a）两气体中，先通入的气体是
     
    ，其理由是
     
    ．（b）氨气燃烧的化学方程式是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源：同步题 题型：单选题

    二战结束后，希特勒集中营里幸存下来的200多名囚犯也重获自由。当地政府和名流特为他们开了庆贺宴。在他们大饱口福的几小时后，200多人竟无一例外地陆续死去，不知不觉、毫无痛苦。凶手不是他人，而是暴饮暴食导致的氨中毒。下列关于氨气的有关说法不正确的是
    [     ]
    A.生石灰、无水氯化钙、浓硫酸、烧碱等都可用来干燥氨气
    B.将氨气通入硝酸中可得NH4NO3，它是一种炸药，也可用于制作即用即冷的饮料。吸食前将饮料罐隔离层中的NH4NO3与水混合后摇动即会制冷
    C.氨是一种很好的制冷剂是因为液氨在汽化时要吸收大量的热
    D.若在同温同压下用等体积的烧瓶各收集满NH3和HCl做喷泉实验，若溶液均充满整个烧瓶，则两烧瓶内两溶液的物质的量浓度相等

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