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某学生欲用已知物质的量浓度为0.1000mol/L的NaOH溶液来测定未知物质的量浓度的盐酸,选择酚酞作指示剂.请填写下列空白:
(1)如图仪器的名称是
 

(2)用标准的氢氧化钠溶液滴定待测的盐酸时,左手挤压橡皮管中玻璃小球,右手摇动锥形瓶,眼睛注视
 
,滴定终点的判断方法是
 

(3)
实验
编号
NaOH溶液的
浓度/mol?L-1
滴定完成时,溶液滴入的体积/mL aOH待测盐的体积/mL酸
10.1022.6220.00
20.1022.7220.00
30.1022.8020.00
根据上述数据,可计算出该盐酸的浓度约为
 
(保留两位有效数字).
(4)在上述实验中,下列操作(其他操作正确)会造成测定结果偏高的有
 

A.滴定终点读数时俯视读数
B.酸式滴定管使用前,水洗后未用待测盐酸、润洗
C.锥形瓶水洗后未干燥
D.碱式滴定管尖嘴部分有气泡,滴定后消失.
考点:中和滴定
专题:
分析:(1)碱式滴定管的下端为橡皮管;
(2)酸碱中和滴定时,眼睛要注视锥形瓶内溶液的颜色变化;根据待测液中加入酚酞,溶液为无色,反应完全后氢氧化钠过量,溶液变成红色判断达到终点现象;
(3)先判断滴定数据的有效性,然后根据有效的数据利用关系式NaOH~HCl计算出盐酸的浓度;
(4)根据c(待测)=
c(标准)×V(标准)
V(待测)
分析不当操作对V(标准)的影响,以此判断浓度的误差;
解答: 解:(1)如图仪器的名称是碱式滴定管;
故答案为:碱式滴定管;
(2)酸碱中和滴定时,眼睛要注视锥形瓶内溶液的颜色变化;盐酸中加入酚酞,溶液显示无色,盐酸反应完全后,加入氢氧化钠溶液后,溶液显示红色,所以滴定终点为:滴入最后一滴氢氧化钠溶液,锥形瓶中溶液恰好出现红色且半分钟内红色不褪去;
故答案为:锥形瓶内溶液的颜色变化;滴入最后一滴氢氧化钠溶液,锥形瓶中溶液恰好出现红色且半分钟内红色不褪去;
(3)三次滴定消耗标准液的体积为:22.62mL、22.72mL、22.80mL,均有效,消耗的标准液的平均体积为:
22.62mL+22.72mL+22.80mL
3
=22.71mL,
    NaOH~HCl
     1                       1
0.10mol?L-1×22.71mL        C×20.00mL
解得:C=0.11mol?L-1
故答案为:0.11mol?L-1
(4)A.滴定终点读数时俯视读数,造成V(标准)偏小,根据c(待测)=
c(标准)×V(标准)
V(待测)
可知,测定c(盐酸)偏低,故A错误;
B.酸式滴定管使用前,水洗后未用待测盐酸、润洗,待测的物质的量浓度偏小,物质的量也偏小,造成V(标准)偏小,根据c(待测)=
c(标准)×V(标准)
V(待测)
可知,测定c(盐酸)偏低,故B错误;
C.锥形瓶水洗后未干燥,待测液的物质的量不变,对V(标准)无影响,根据c(待测)=
c(标准)×V(标准)
V(待测)
可知,测定c(盐酸)无影响,故C错误;
D.碱式滴定管尖嘴部分有气泡,造成V(标准)偏大,根据c(待测)=
c(标准)×V(标准)
V(待测)
可知,测定c(盐酸)偏低,故D正确;
故选D.
点评:本题主要考查了中和滴定操作、误差分析以及计算,难度不大,理解中和滴定的原理是解题关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式正确的是(  )
A、碳酸钙和盐酸反应:CO32-+2H+═H2O+CO2
B、向硝酸银溶液中加盐酸:Ag++C1-═AgCl↓
C、向稀盐酸溶液中加铁:3Fe+6H+═3Fe3++3H2
D、向氢氧化钡溶液中加硫酸溶液:Ba2++SO42-═BaSO4

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学活动小组设计如图所示(部分夹持装置已略去)实验装置,以探究潮湿的Cl2与Na2CO3反应得到的固体物质的成分.

(1)写出装置A中发生反应的离子方程式:
 
..
(2)向C装置中通入一定量的氯气后,测得只生成一种气体(常温下为红黄色,且为氯的氧化物).可以确定的是C得到的固体最多含有三种物质,含有氯元素的盐只有一种,且一定含有NaHCO3,现对C中得到的固体成分进行猜想和验证.
①提出合理猜想:一定含有NaHCO3
 
;可能含有剩余的Na2CO3
②设计方案,进行成分检验:
请完成实验步骤3、4以及预期现象和结论并将答案填入下表的相应空格内.限选实验试剂:蒸馏水、稀HNO3、BaCl2溶液、澄清石灰水、AgNO3溶液、品红、稀盐酸.
实       验       步       骤预  期  现  象  和  结  论
步骤1:取C中的少量固体样品于试管中,加入蒸馏水至固体溶解,然后各取1~2mL所得溶液分别置于
甲、乙两支试管中.
得到无色溶液
步骤2:向甲试管中加入过量的BaCl2溶液,静置.若溶液变浑浊,证明固体中含有
 
步骤3:取甲试管中上层清液少许于另一只试管中,
滴加少量
 
,充分振荡.
 

证明固体中含有NaHCO3
步骤4:向乙试管中
 
 

证明固体中含有
 
(3)完成C中反应的化学方程式:2Cl2+2Na2CO3+H2O═
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某有机化合物K的合成路线如下:

已知:
Ⅰ.(R1、R2为烃基或氢原子);
Ⅱ.(R1、R2为烃基)
Ⅲ.E的核磁共振氢谱图中只有一个吸收峰.
请回答下列问题:
(1)A的分子式为
 
,C→D的反应类型为
 

(2)鉴别E、G所用的试剂除NaOH溶液外,还需要的试剂有
 
(填试剂名称).
(3)符合下列条件的C的同分异构体共有
 
种.
①能与溴水发生加成反应②能使溶液显紫色
③苯环上有三个取代基且能发生银镜反应
(4)J在一定条件下可以发生聚合反应得到一种高聚物,该高聚物的结构简式为
 

(5)D+J→K的化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关实验操作或结果的说法中正确的是
 

A.滴定时,眼睛应始终注视滴定管内液面的变化
B.测定酸碱滴定曲线:开始时测试和记录的间隔可稍小些,滴定至终点附近则要大些
C.酸碱中和滴定之前,锥形瓶用蒸馏水洗净即可,不能用待测液润洗
D.滴定管经蒸馏水洗净后,直接注入标准液,将使测得的待测液浓度偏低
E.用pH试纸测量某溶液的pH时要先将试纸润湿
F.用广泛pH试纸测量H2SO4溶液的pH时,测得pH=3.2.

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科目:高中化学 来源: 题型:

有机物A (  )是有机工业的重要原料,可用于合成多种有机物.
I.由A为原料,可以合成有机物D.根据如下流程回答:
已知:

(1)A的名称为
 

(2)D的结构简式为
 

Ⅱ.以A为主要原料合成有机物G:,合成路线流程图为:

(3)反应②的化学方程式
 

(4)写出检验反应③的产物中残留有机反应物的试剂
 

(5)写出符合下列条件的G的同分异构体的其中一种结构简式:
 

①分子中含有苯环,且苯环上一氯代物只有一种;②能发生水解反应; ③遇FeCl3溶液显紫色.
(6)根据已有知识并结合相关信息,写出以A的最简单同系物为原料制备的合成路线流程图表示(有机物用结构简式,注明反应试剂和条件)
(合成路线常用的表示方式为:A
反应试剂
反应条件
B…
反应试剂
反应条件
目标产物)

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科目:高中化学 来源: 题型:

有机物E与铜(Ⅱ)的配合物是一种可发光的发光材料,在发光器材方面有很好的应用前景.其合成E的路线如图,回答下列问题:

(1)B生C的反应类型有
 

(2)A有多种同分异构体,其中符合以下条件的共有
 
种.
①分子中含有吡啶环()且环上只有2个取代基;
②只含有一种官能团,且核磁共振氢谱只有四种峰;
③吡啶环上的一氯取代物只有2种.
(3)C生成D的过程中有一种温室气体生成,则D的结构简式为
 

(4)写出D生成E的化学方程式
 

(5)结合题给信息,以为原料合成西佛碱N-苯基苯甲亚胺(),请你拟出合成路线:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在某恒容密闭容器中通入一定量的二氧化氮,发生反应:2NO2(g)?N2O4(g),测定体系中x随着反应温度(T)变化的关系如图所示,下列关于x说法正确的是(  )
A、表示二氧化氮的转化率
B、表示二氧化氮的体积分数
C、表示该反应的平衡常数
D、表示该密闭容器混合气体的密度

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生为了测定部分变质的硫酸钠样品的纯度,设计了如下实验:
回答下列问题:
(1)写出A装置中玻璃仪器的名称:酒精灯、
 
 

(2)写出D中的化学方程式:
 
;实验开始后,写出B中反应的离子方程式
 

(3)C中的现象是
 
,E装置的作用是
 

(4)称取25.2g的Na2SO3样品放入A装置的烧瓶中,滴入足量的H2SO4完全反应.然后将B中完全反应后的溶液与足量的BaCl2溶液反应,过滤、洗涤、干燥,得白色沉淀23.3g,则原样品中Na2SO3的纯度为
 
%
(5)要使测定结果准确应先点燃
 
处酒精灯(填装置字母)待看到出现
 
现象时,再通入.

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