为探索工业废料的再利用,某化学兴趣小组设计了如下实验流程,用含有铝、铁和铜的合金废料制取氯化铝、绿矾晶体(FeSO4·7H2O)和胆矾晶体。
请回答:
(1)写出步骤Ⅰ反应的离子方程式: 。
(2)试剂X是 。步骤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均需进行的实验操作是 。
(3)进行步骤Ⅱ时,该小组用如图7所示装置及试剂制取CO2并将制得的气体通入溶液A中。一段时间后,观察到烧杯中产生的白色沉淀会逐渐减少。为了避免固体C减少,可采取的改进措施是 。
(4)用固体F制备CuSO4溶液,可设计以下三种途径:
写出途径①中反应的离子方程式 ,请选出你认为的最佳途径并说明选择的理由 。
【知识点】物质的分离和提纯 金属及其化合物的性质J2 C5
【答案解析】(1)2Al+2OH—+2H2O=2AlO2-+3H2↑(2分)
(2)稀硫酸或H2SO4(2分) 过滤(2分)
(3)在装置Ⅰ、Ⅱ之间增加一个盛有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶(合理答案即给分)(2分)
(4)3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O(2分)
途径②最佳,理由是原料利用率高,环境污染小(2分,结论1分,理由1分)
解析:(1)步骤Ⅰ加过量的氢氧化钠,金属铝和氢氧化钠反应,即2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;
(2)步骤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均是固体和液体的分离操作,应该是过滤;
(3)进行步骤Ⅱ时,该小组用如图2所示装置及试剂将制得的CO2气体通入溶液A中.一段时间后,观察到烧杯中产生的白色沉淀逐渐减少,其原因是二氧化碳气体中含氯化氢气体,氯化氢在水中溶解了部分沉淀氢氧化铝,发生的反应为Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O,为了避免固体C减少,可在制取二氧化碳的收集装置中增加一个除去氯化氢的装置,所以可在装置I和Ⅱ之间增加一个盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气瓶,除去二氧化碳中的氯化氢;
(4)铜和硝酸反应生成硝酸铜、一氧化氮和水,即3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O,铜不能和稀硫酸反应,但是当加热并通入空气之后,铜和氧气反应生成氧化铜,然后氧化铜会和硫酸反应生成硫酸铜,不会产生污染大气的气体,该过程原料利用率高,所以途径②最佳。
【思路点拨】本题考查了物质的分离和提纯,掌握铝、铁和铜及其化合物的性质是解答本题的关键。
科目:高中化学 来源: 题型:
某物质只含C、H、O三种元素,其分子模型如图所示,分子中共有12个原子(图中球与球之间的连线代表单键、双键等化学键)。
(1)该物质的结构简式为
________________________________________________________________________。
(2)该物质中所含官能团的名称为________________________。
(3)下列物质中,与该产品互为同系物的是(填序号)________,互为同分异构体的是__________。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
适用相关化学知识进行判断,下列结论正确的是
A.某吸热反应能自发进行,则该反应的△S>0
B.SO2使酸性KMnO4溶液褪色,因此SO2具有漂白性
C.在物质分离的方法中,蒸馏、萃取、重结晶都与物质的溶解度有关
D.增大反应物浓度可加快反应速率,因此用浓硫酸与铁反应能加快生成H2的速率
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
按以下实验方案可从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物。
下列说法错误的是( )
A.步骤(1)需要过滤装置 B.步骤(2)需要用到分液漏斗
C.步骤(3)需要用到坩埚 D.步骤(4)需要蒸馏装置
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
下列叙述中,错误的是( )
A.苯酚具有弱酸性,但不能使紫色石蕊变红
B.能因发生化学反应而使溴水褪色的物质一定是和溴水发生加成反应
C.用核磁共振氢谱鉴别1溴丙烷和2溴丙烷
D.含醛基的有机物都能发生银镜反应
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
烧过菜的铁锅未及时洗涤(残液中含NaCl等),第二天便出现红棕色锈斑。下列反应表示整个过程可能发生的变化,其中不符合事实的是( )
A.2H2O+O2+4e-===4OH-
B.Fe-3e-===Fe3+
C.Fe2++2OH-===Fe(OH)2↓
D.4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com