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13.如图中,黑点表示原子最外层未共用的电子,圆圈表示相同或不同原子及其内层电子,圆圈之间的连线表示共价键.图中7种粒子由原子序数1~11的元素的原子所构成,请写出它们的化学式
(1)NH4+(2)H2O(3)NH3
(4)Na2O2(5)N2
(6)OH-(7)HF.

分析 中括号说明为离子,根据没有成键的电子数和成键电子数和推知原子的最外层电子数,根据原子序数小于11可知原子的种类,根据结构式可推知化学式.

解答 解:(1)铵根中N与H形成4条共价键,中括号说明为离子,为NH4+,故答案为:NH4+
(2)H2O中O与H形成2条共价键,剩余2对孤对电对,为H2O,故答案为:H2O;
(3)氨气中N与H形成三条共价键,剩余一对孤对电对,为NH3,故答案为:NH3
(4)Na2O2中两个氧原子间形成1条共价键,过氧根和钠离子间为离子键,为Na2O2,故答案为:Na2O2
(5)N2中N原子间形成三条共价键,为N2,故答案为:N2
(6)OH-中N与H形成1条共价键,中括号说明为离子,为OH-,故答案为:OH-
(7)HF中F与H形成1条共价键,剩余3对孤对电对,为HF,故答案为:HF.

点评 本题考查了常见元素的成键特点,题目难度不大,注意把握原子形成的共价键数目与其原子核外的单电子数有关.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列有关物质的性质与应用对应关系正确的是(  )
A.钠和钾合金具有导电性,可用作快中子反应堆热交换剂
B.明矾溶于水后能产生Al(OH)3胶体,可用作净水剂
C.水玻璃(Na2SiO3)易溶于水,可用作防火剂
D.浓硫酸具有脱水性,可用于干燥氢气

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.A→J有如图所示的转化关系(反应条件、部分反应物和产物已忽略):其中A、D为银白色金属单质;B为淡黄色粉末,C为红棕色粉末,E为黑色晶体;H久置于空气中,由白色固体变为灰绿色,最终变成红褐色Ⅰ;B和I在一定条件下反应生成J,J的化学式为Na2FeO4,它能够杀菌消毒,是一种优良的净水剂.
(1)物质C俗称铁红物质B的一种用途供氧剂
(2)写出下列反应的化学反应方程式:
⑤3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
⑧Fe(OH)2+O2+2H2O═4 Fe(OH)3
(3)写出反应的离子方程式:⑦Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O
(4)在①-⑧的所有反应中,属于非氧化还原反应的有(填序号)⑦
(5)根据Na2FeO4元素的价态及反应前后的产物推测Na2FeO4杀菌消毒做净水剂的原因Na2FeO4中铁元素为+6价,具有强氧化性,可以杀菌、消毒; Na2FeO4中+6价铁元素得电子后生成了Fe3+,Fe3+水解生成氢氧化铁胶体,氢氧化铁胶体可以吸附水中的悬浮杂质而净水.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.除去CO2中的H2S气体,不能选用的试剂为(  )
A.KMnO4B.CuSO4C.NaOHD.双氧水

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.铬及其化合物在工业上有许多用途,但化工废料铬渣对人体健康有很大危害,以制革工也产生的含铬污泥为原料,回收污泥中三价铬的工艺流程图如图所示(硫酸浸取液中金属离子主要是Cr3+,其次是Fe3+、Fe2+、Al3+、Ca2+、Mg2+


常温下部分阳离子以氢氧化物形式沉淀时溶液的pH见下表:
阳离子Fe3+Fe2+Mg2+Al3+Cr3+
开始沉淀时的pH2.77.0---
沉淀完全是的pH3.79.011.189(>9溶解)
回答下列问题:
(1)能提高浸取时三价铬的浸取率的措施有ABC(填字母)
A.将含铬污泥粉碎并适当延长浸取时间
B.升高温度并不断搅拌
C.多次浸取,合并浸取液
D.缩短浸取时间
(2)氧化过程中加入H2O2,除了把Cr3+氧化为Cr2O72-外,另一个作用时2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O(用离子方程式表示).
(3)过滤Ⅱ产生的沉淀是Fe(OH)3(填化学式).
(4)钠离子交换树脂的原理为:Mn++nNaR═MRn+nNa+,被交换的杂质离子是Al3+、Ca2+、Mg2+(填离子符号).
(5)每生成1molCr(OH)(H2O)5SO4,消耗SO2物的质量为1.5mol.
(6)工业上可用电解法处理含Cr2O72-的酸性废水,具体方法是将含Cr2O72-的酸性废水放入电解槽内,加入适量的NaCl,以铁和石墨为电极进行电解.经过一段时间后,生成Cr(OH)3和Fe(OH)3沉淀除去.
①铁电极与直流电源正极(填“正极”或“负极”)相连,加入适量NaCl的目的是增大溶液导电能力;
②若电解后的溶液中c(Fe3+)为2.0×10-13mol•L-1,则溶液中c(Cr3+)为3.0×10-6mol/L(已知Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,Ksp=[Cr(OH)3]=6.0×10-31

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

18.(1)A元素原子的核电荷数为8,其原子核内的质子数为8,该元素原子的二价阴离子中.核外电子数为10,中子数是9的核素表示为178O
(2)B元素原子的一价阳离子的核外有18个电子,质量数为40.该元素原子的原子核内中子数为21
(3)A、B形成1:1型化合物的相对分子质量是114.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

5.元素周期表中相邻元素A,B,C,A与B同周期,B与C同主族,它们的原子最外层电子数之和为19,原子序数之和为41,则这三种元素的名称分别为:
A氯B硫C氧.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.某溶液中的溶质可能是由Mg2+、Ba2+、Al3+、K+、Cl-、SO42-、HCO3-、NO3-中的几种组成,进行如下实验:
①取样后在溶液中加入足量NaOH溶液,生成的沉淀会部分溶解.
②将①所得混合液分成两份,在一份中加入足量的稀H2SO4溶液,最终得不到澄清溶液;在另一份中加入足量的稀HNO3溶液进行酸化后加入AgNO3溶液,无沉淀产生.
请根据实验操作及现象回答下列问题:
(1)该溶液中一定存在的离子是Mg2+、Ba2+、Al3+、NO3-
(2)写出沉淀部分溶解时的离子方程式Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.学习小组拟通过实验,探究Mg(NO32受热分解的产物.
小组猜想:ⅰ.固体产物可能有Mg(NO22、MgO、Mg3N2中的一种或几种
ⅱ.气体产物可能有NO2、N2、O2中的一种或几种
查得相关资料:a.Mg(NO22、Mg(NO32易溶于水,MgO难溶于水.
b.2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O
c.Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3
(1)针对以上猜想,设计了如图所示实验(图中加热、夹持仪器等装置均省略):

(2)进行实验
Ⅰ.检验上述装置气密性.
Ⅱ.称取3.7gMg(NO32固体,置入硬质玻璃管A中,打开K,通入一段时间N2,并进行相关物质质量称量
Ⅲ.关闭K,用酒精灯持续给装置A加热,过程中各装置内溶液均未倒吸入其它装置.
Ⅳ.待Mg(NO32完全分解,装置冷却至室温,打开K,再缓慢通入一会N2后并再称量.称得A中剩余固体质量为1.0g,B、C、D、E、F中溶液质量分别增加了2.3g、0.0g、0.1g、0.3g、0.05g.
Ⅴ.取少量剩余固体于试管中,加入适量水,未出现明显现象.
(3)回答问题
①小组预测一定有O2生成,理由是N元素化合价降低,则一定存在化合价升高的元素,只能为氧元素失去电子生成O2
②N2的电子式是,步骤Ⅱ中,通入一段时间N2的目的是避免对分解产物O2的检验产生干扰.
③步骤Ⅲ中,装置A内若出现了红棕色气体,其化学式是NO2
④装置C中若红色始终未褪,其设计的目的是验证NO2是否被吸收干净,防止NO2干扰后续对O2的检验.
⑤实验中发现Mg(NO32分解时有O2生成,其实验现象是C中红色溶液中有气泡冒出,D中溶液褪色,用化学用语解释,产生上述现象的原因是Na2SO3+H2ONaHSO3+NaOH、2Na2SO3+O2=2Na2SO4
⑥实验中Mg(NO32分解没有N2生成的理由是Mg(NO32的质量与剩余固体、NO2、O2的质量之和相等,已符合质量守恒定律.
⑦Mg(NO32分解的化学方程式是2Mg(NO32 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+4NO2↑+O2↑.
⑧装置F中溶液质量增加的原因是吸收空气进入的O2所致.

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