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    2．用分液漏斗可以分离的一组混合物是（　　）
    A．乙醇和水B．乙酸乙酯和乙酸C．溴乙烷和乙醇D．三氯甲烷和水

    分析 分层的液体混合物，分液漏斗可以分离，以此来解答．

    解答 解：A、B、C中混合物均互溶，不能选分液漏斗分离，只有D中三氯甲烷和水分层，用分液漏斗可以分离，
    故选D．

    点评 本题考查混合物分离提纯，为高频考点，把握物质的性质、混合物分离提纯方法为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意有机物的溶解性，题目难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：多选题

    13．设NA为阿伏加德罗常数的值，下列叙述错误的是（　　）
    A．含16 g氧原子的二氧化碳分子中含有的δ键数目为NA
    B．3.9 g Na2O2晶体中含有0.15NA个离子
    C．常温常压下，5 g D2O含有的质子数、电子数、中子数均为2.5NA
    D．2 mol SO2和1 mol O2在一定条件下反应所得混合气体分子数小于2NA

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列试剂的保存方法，错误的是（　　）
    A．氢氟酸保存在玻璃试剂瓶中
    B．浓硝酸保存在棕色玻璃试剂瓶中
    C．氢氧化钠溶液保存在带橡皮塞的玻璃试剂瓶中
    D．少量液溴通常保存在棕色玻璃试剂瓶中，并在液溴上加少量水液封

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    10．有机物W（分子式C3H6O3）能与NaHCO3反应，分子中含有四种活动性不同的氢原子，个数比为3：1：1：1．
    （1）W的结构简式是CH3CH（OH）COOH．
    （2）W在不同条件下可脱水形成不同物质：无若两分子W反应形成链状酯，结构简式为；若两分子W反应形成环酯，写出反应方程式：W还可形成高分子化合物-聚酯，结构简式可表示为．
    （3）W的某种同分异构体具有下列性质：
    能发生银镜反应；1mol该物质能跟金属钠反应产生1molH2．
    则该同分异构体的结构简式为 （已知同一个碳原子上不能连接2个羟基）．
    （4）W的工业合成路线如图所示：
    乙烯$→_{催化剂、加热、高压}^{CO，H_{2}}$A$\stackrel{氧化}{→}$B$\stackrel{氧化}{→}$C$\stackrel{PBr_{3}}{→}$D$\stackrel{NaOH/H_{2}O}{→}$ $\stackrel{H+}{→}$W
    已知：
    Ⅰ．A、B、C、D与W分子中含有相同碳原子数；
    Ⅱ．RCH2COOH
    ①写出A的名称1一丙醇．
    ②B与新制Cu（OH）2反应的化学方程式是CH3CH2CHO+2Cu（OH）2$\stackrel{加热}{→}$CH3CH2COOH+Cu2O↓+2H2O．
    ③某有机物与C互为同分异构体，既属于酯类，又含醛基．则该有机物可能的结构简式为HCOOC2H5．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    17．已知乙炔（HCCH）能与HCl在HgCl2的催化作用下加成生成CH2═CHCl．下列适合于合成聚氯乙烯的原料的是（　　）
    A．CH4，Cl2B．CH3CH3，HClC．CH≡CH，HClD．CH2═CH2，HCl

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    7．一定量的CuS和Cu2S的混合物投入足量的HNO3中，收集到气体V L（标准状况），向反应后的溶液中（存在Cu2+和SO42-）加入足量NaOH，产生蓝色沉淀，过滤，洗涤，灼烧，得到CuO 12.0g，若上述气体为NO和NO2的混合物，且体积比为1：1，则V可能为（　　）
    A．9.0LB．13.5LC．22.4LD．16.8L

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    14．能与Al反应放出H2的溶液中，一定能够大量共存的离子组是（　　）
    A．Na+、SO42-、AlO2-、K+B．SO42-、K+、Cl-、CO32-
    C．NH4+、Cl-、SO42-、K+D．K+、SO42-、Cl-、Na+

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列三种有机物是某些药物中的有效成分：

    以下说法正确的是（　　）
    A．三种有机物都属于芳香烃化合物
    B．三种有机物苯环上的氢原子若被氯原子取代，其一氯代物都只有2种
    C．将各1mol的三种物质分别与NaOH溶液充分反应，阿司匹林消耗NaOH最多
    D．三种有机物都能与浓溴水发生反应

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    12．下列说法正确的是（　　）
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    D．向配合物[Co（NH3）Cl3]的水溶液中滴加AgNO3溶液能产生白色沉淀

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