[s1] 某研究性学习小组对Zn跟一定量的浓硫酸反应生成的气体产物进行探究。
【提出假设】
小组同学经过分析讨论认为生成气体可能含
H2和SO2。
(1)认为生成气体中含H:的理由是
。
【设计实验方案,验证假设】主要包括两个
环节:
I.验证SO2,实验装置如右图所示;
Ⅱ.检验产物中含有H2,实验内容为将由B部
分导出的气体依次通过装置C、D、E、F、G。
(2)盛放锌粒的仪器名称是 。
(3)B部分装置的目的是验证SO2并探究SO2与
品红作用的可逆性。实验中操作及现象是
。
(4)Ⅱ中装置C、D、E、F、G的信息如下表所示:
仪器标号 | C | D | E | F | G |
仪器 | 洗气瓶 | 洗气瓶 | 硬质玻璃管,加热 | 干燥管 | 干燥管 |
仪器中所加物质 | NaOH溶液 | 浓硫酸 | CuO粉末 | 试剂X | 无水CaCl2固体 |
①装置C、D的作用依次是 、 。
②E中发生反应的化学方程式是 。
③试剂X是 。
[s1]20.
科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中化学 来源: 题型:
[s1] 某研究性学习小组,拟通过实验除去NaCl晶体中混有的少量Na2SO4和NH4HCO3杂质,得到纯净的NaCl晶体。
(1)请填写表中空格,完成由上述混合物得到纯净的NaCl晶体的实验设计。
| 实验步骤 | 实验目的 | 证明达到实验目的的操作和现象 |
① | 加热 | 除去NH4HCO3 | 加热、冷却、称量至固体质量恒定且减轻 |
② | 将①所得固体溶于水,加入BaCl2溶液,过滤 |
|
|
③ |
| 除去Ba2+ |
|
④ | 向③的滤液中加入过量稀盐酸,加热近沸 |
| ________ |
⑤ |
| 获得NaCl晶体 | ________ |
(2)写出实验中有关反应的离子方程式_____________________________________________________。
[s1]14.
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科目:高中化学 来源:2010-2011学年高三备考化学“好题速递”系列(23) 题型:实验题
[s1] 某研究性学习小组,拟通过实验除去NaCl晶体中混有的少量Na2SO4和NH4HCO3杂质,得到纯净的NaCl晶体。
(1)请填写表中空格,完成由上述混合物得到纯净的NaCl晶体的实验设计。
|
实验步骤 |
实验目的 |
证明达到实验目的的操作和现象 |
① |
加热 |
除去NH4HCO3 |
加热、冷却、称量至固体质量恒定且减轻 |
② |
将①所得固体溶于水,加入BaCl2溶液,过滤 |
|
|
③ |
|
除去Ba2+ |
|
④ |
向③的滤液中加入过量稀盐酸,加热近沸 |
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________ |
⑤ |
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获得NaCl晶体 |
________ |
(2)写出实验中有关反应的离子方程式_____________________________________________________。
[s1]14.
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科目:高中化学 来源:安徽省皖南八校2010-2011学年高三摸底联考 题型:实验题
[s1] 某研究性学习小组对Zn跟一定量的浓硫酸反应生成的气体产物进行探究。
【提出假设】
小组同学经过分析讨论认为生成气体可能含
H2和SO2。
(1)认为生成气体中含H:的理由是
。
【设计实验方案,验证假设】主要包括两个
环节:
I.验证SO2,实验装置如右图所示;
Ⅱ.检验产物中含有H2,实验内容为将由B部
分导出的气体依次通过装置C、D、E、F、G。
(2)盛放锌粒的仪器名称是 。
(3)B部分装置的目的是验证SO2并探究SO2与
品红作用的可逆性。实验中操作及现象是
。
(4)Ⅱ中装置C、D、E、F、G的信息如下表所示:
仪器标号 |
C |
D |
E |
F |
G |
仪器 |
洗气瓶 |
洗气瓶 |
硬质玻璃管,加热 |
干燥管 |
干燥管 |
仪器中所加物质 |
NaOH溶液 |
浓硫酸 |
CuO粉末 |
试剂X |
无水CaCl2固体 |
①装置C、D的作用依次是 、 。
②E中发生反应的化学方程式是 。
③试剂X是 。
[s1]20.
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