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2.资料卡片:溴在水中溶解度不大(稀溴水呈黄色),易溶于CCl4等有机溶剂.某校化学实验兴趣小组在“探究Cl2、Br2的氧化性”的系列实验中发现:在足量的稀氯化亚铁溶液中,加入1~2滴溴水,振荡后溶液呈黄色.
(1)提出问题:Fe3+、Br2谁的氧化性更强?
(2)猜想:①甲同学认为氧化性:Fe3+>Br2,故上述实验现象不是发生氧化还原反应所致,则溶液呈黄色是含Br2(填化学式)所致.
②乙同学认为氧化性:Br2>Fe3+,故上述实验现象是发生氧化还原反应所致,则溶液呈黄色是含Fe3+(填离子符号)所致.
(3)设计实验并验证:丙同学为验证乙同学的观点,利用下列提供的试剂,设计出一种方案进行了实验,并通过观察现象,得出乙同学的观点正确.供选用的试剂:酚酞、CCl4、无水酒精、KSCN溶液、蒸馏水等.请你写出丙同学选用的试剂是KSCN溶液,实验中观察到的现象是溶液显红色.
(4)结论:氧化性:Br2>Fe3+在足量的稀氯化亚铁溶液中,加入1~2滴溴水,溶液呈黄色所发生反应的离子方程式是2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-
(5)实验后的思考:根据上述实验推测,若在溴化亚铁溶液中通入氯气,首先被氧化的离子是Fe2+(填离子符号).

分析 (2)Fe2+的颜色:浅绿色,Fe3+的颜色:棕黄色,溴水的颜色:橙黄色.根据题意在足量的氯化亚铁溶液中加入l-2滴溴水,如果不发生氧化还原反应,溶液呈黄色是由溴水引起的,如果发生反应:2 Fe2++Br2═2Fe3++2Br-,生成Fe3+,溶液呈黄色是由Fe3+引起的.即可得出甲同学、乙同学的结论;
(3)乙同学的观点认为氧化性:Fe3+<Br2,则会发生反应:2 Fe2++Br2═2 Fe3++2Br-,要设计方案进行实验证明乙同学的观点确实正确,考虑两种思路.第一,溶液中不存在Br2,然后选择合适试剂检验不存在Br2.第二,溶液中存在Fe3+,选择合适试剂检验存在Fe3+.即可确定乙同学观点正确;
(4)溴单质具有氧化性,可以将亚铁离子氧化为三价;
(5)还原性较强的离子先被氧化剂氧化.

解答 解:(2)Fe2+的颜色:浅绿色,Fe3+的颜色:棕黄色,溴水的颜色:橙黄色.
根据题意在足量的氯化亚铁溶液中加入l-2滴溴水,若Fe3+氧化性强于Br2,则不发生氧化还原反应,溶液呈黄色是由加入溴水引起的;如果Br2氧化性强于Fe3+,则发生反应:2Fe2++Br2═2 Fe3++2Br-,生成了Fe3+,则溶液呈黄色是由Fe3+引起的.因此①中甲同学认为氧化性:Fe3+>Br2,不发生反应,溶液呈黄色是由溴水引起的;②中乙同学认为氧化性:Fe3+<Br2,发生反应生成Fe3+,溶液呈黄色是由Fe3+引起的,
故答案为:Br2;Fe3+
(3)在足量的稀氯化亚铁溶液中,加入1~2滴溴水,检验亚铁离子是否被溴单质氧化,可以用KSCN溶液检验三价铁离子是否生成,如果加入KSCN溶液显红色,证明三价铁生成了,乙同学的观点正确,故答案为:KSCN溶液;溶液显红色;
(4)溴单质具有氧化性,可以将亚铁离子氧化为三价,实质是:2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-,故答案为:2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-
(5)根据上述实验推测,氧化性顺序是:氯气>溴单质>三价铁离子,亚铁离子还原性强于溴离子,所以先被氧化的是Fe2+,故答案为:Fe2+

点评 本题考查氧化还原反应基础知识,联系元素及其化合物,设计探究实验,判断氧化性、还原性的强弱.需具备一定的实验能力和综合思维能力,尤其是氧化性、还原性强弱的判断及根据量的不同书写离子方程式,非常容易出错,需要注意多练习.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.非金属元素H、C、O、S、Cl能形成的化合物种类很多,单质及化合物的用途很广泛.
(1)O2-的电子式为
(2)O、Cl两元素形成的单质和化合物常用来杀菌消毒,试举例O3、Cl2(写化学式,任写两种);
(3)CH3OH在常温下为液态,沸点高于乙烷的主要原因是甲醇分子之间能形成氢键,而乙烷不能;
(4)Cl2是一种大气污染物,液氯储存区贴有的说明卡如下(部分):
危险性  
储运要求远离金属粉末、氨、烃类、醇类物质;设置氯气检测仪
泄漏处理NaOH、NaHSO3溶液吸收
包装钢瓶
①用离子方程式表示“泄漏处理”中NaHSO3溶液的作用HSO3-+Cl2+H2O=SO42-+3H++2Cl-
②若液氯泄漏后遇到苯,在钢瓶表面氯与苯的反应明显加快,原因是Fe(或者FeCl3)能催化苯与氯气的反应.
③将Cl2通入适量KOH溶液中,产物中可能有KCl、KClO、KClO3.当溶液中c(Cl-):c(ClO-)=11:1时,则c(ClO-):c(ClO3-)比值等于1:2.
(5)镁是一种较活泼的金属,Mg与Ca类似,也能与C形成某种易水解的离子化合物.已知该化合物0.1mol与水完全反应后,产生0.1mol的某种气体.该气体被溴水全部吸收后,溴水增重2.6g.请写出该水解反应方程式MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.东汉魏伯阳在《周易参同契》中对汞的描述:“太阳流珠,常欲去人…得火则飞,不见埃尘,将欲制之,黄芽为根.”这里的“黄芽”是指(  )
A.B.硫磺C.黄铜D.黄铁矿

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.A、B、C、D、E 是同一短周期的五种元素,A和B的最高价氧化物对应的水化物呈碱性,且碱性A强于B,C和D的最高价氧化物的水溶液呈酸性,且酸性C强于D,五种元素形成的简单离子中,E的离子半径最小,则它们的原子序数由大到小的顺序(  )
A.CDEBAB.ECDABC.BAEDCD.CDBAE

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.工业上将Na2CO3和Na2S以1:2的物质的量之比配成溶液,再通入SO2,可制取Na2S2O3,同时放出CO2.下列叙述正确的是(  )
A.上述反应中硫元素只被氧化
B.Na2S2O3在强酸性环境中能稳定存在
C.每生成1 molNa2S2O3,转移电子数为4NA
D.若将Na2CO3换成Na2SO3(配比不变),每吸收3 molSO2,理论上就会生成3mol Na2S2O3

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.某化学研究性学习小组拟对一种焰火原料(由两种短周期的常见金属单质Li,Na,Mg,Al组成的合金粉末)进行探究.请完成下列探究报告.
【探究目的】探究该焰火原料的组成
【资料检索】①Mg2+检验方法:取2滴待检液,加入2滴2mol•L-1NaOH溶液,再加入1滴镁试剂(Ⅰ)染料(对硝基苯偶氮苯二酚).若出现沉淀并吸附镁试剂(Ⅰ)染料呈天蓝色,表示待检液中含有Mg2+.但Ag+、Cu2+、Fe3+、NH4+会妨碍Mg2+检出
②Mg(OH)2可溶于浓的氯化铵溶液,其他的常见不溶碱难溶于氯化铵
③很多合金是金属互化物,有确定的化学组成
【探究思路】①确定焰火原料所含金属种类;②测定焰火原料的化学式
【实验探究】(1)甲同学进行了初步试验,实验步骤和实验现象如下.请填写下表.
试验序号实 验 步 骤实 验 现 象结  论
取少量该焰火原料加入冷水无明显现象不含Li、Na等活泼金属
取少量该焰火原料加入稀盐酸完全溶解,有大量气体产生,溶液呈无色可能含铍(Be)、镁(Mg)、铝(Al)三种金属中的任意两种
(2)乙同学取甲第②组实验的溶液,加入镁试剂(Ⅰ)染料,得出合金中不含镁.乙的结论错误(选填“正确”或“错误”),你的理由是由资料知,反应必须在碱性条件下进行.
(3)丙同学设计实验方案,确定焰火原料中的金属种类,实验记录如下.

由丙的实验记录可知,该焰火原料是由Mg和Al两种金属组成的合金;实验中滤液加入足量氢氧化钠溶液后需煮沸,煮沸的理由是将NH4+转化为NH3,煮沸促进氨气逸出,防止NH4+干扰Mg2+的检验.
(4)丁同学利用丙同学的结论,设计如下图所示的实验步骤,确定合金组成.

问题讨论:
①能确定合金组成的数据组有a、b、c(填写选项字母);
A.m、n  B.m、y C.n、y
②若合金中相对原子质量较小的金属的物质的量分数为x,金属总物质的量为7mol,试在右图中作出y随x变化的曲线;

③当y=8.5mol时,该合金是一种金属互化物,其化学式为Mg4Al3

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.下列离子方程式书写正确的是(  )
A.铁投入硫酸锌溶液中:Fe+Zn2+═Zn+Fe2+
B.钠投入硫酸铜溶液中:2Na+Cu2+═Cu+2Na+
C.往饱和Na2CO3溶液中逐滴加入少量稀盐酸:$CO_3^{2-}$+2H+═CO2↑+H2O
D.钠投入冷水中:2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2

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11.某学习小组推测SO2能与强氧化剂Cl2反应生成SO2Cl2,为此进行探究.
【查阅资料】:SO2Cl2名称是氯化硫酰,常温下是无色液体,极易水解,遇潮湿空气会产生白雾.
【讨论】
(1)SO2Cl2中S元素的化合价是+6.
(2)实验中制取的SO2和Cl2在混合前都必须提纯和干燥.
【实验探究】
(1)实验中制得了干燥纯净的SO2和Cl2
(2)按如图收集满Cl2后,再通入SO2,集气瓶中立即有无色液体产生,充分反应后,将无色液体和剩余气体分离,分别对无色液体和剩余气体进行如下探究.
Ⅰ.探究反应产物.
向所得无色液体中加入水,立即产生白雾,振荡,静置,得无色溶液.经检验:该无色溶液中的阴离子(除OH-外)只有SO42-、Cl-.证明无色液体为SO2Cl2
(1)SO2Cl2与水反应的化学方程式是SO2Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl.
(2)验证无色溶液中含有Cl-的方法是取少量无色溶液放入试管中,加入Ba(NO32溶液至不再生沉淀为止,静置.取出上层清液,加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,可知无色溶液中含有Cl-
Ⅱ.探究反应进行的程度.
用NaOH溶液吸收分离出的气体,用稀盐酸酸化后,再加入BaCl2溶液,立即产生白色沉淀.证明SO2与Cl2的反应是可逆反应.阐述证明SO2与Cl2是可逆反应的理由由实验中产生的白色沉淀是BaSO4而不是BaSO3,说明用NaOH溶液吸收剩余气体时SO2被Cl2氧化,即剩余气体中必然存在含有SO2和Cl2,因此SO2与Cl2生成SO2Cl2的反应是可逆反应.
【质疑】有同学提出:选修四教材习题中介绍SOCl2(亚硫酰氯)常温下是无色液体,极易水解,遇潮湿空气也会产生白雾.SO2与Cl2 反应若还能生成SOCl2则无法证明生成的是SOCl2.SOCl2与水反应的化学方程式是SOCl2+H2O=SO2+2HCl.小组讨论后认为不会生成SOCl2,理由是SO2 与SOCl2中硫元素均为+4价,SO2与Cl2反应不会生成SOCl2

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12.用NA表示阿伏加德罗常数的值.下列叙述正确的是(  )
A.常温常压下,22.4L乙烯中C-H键数为4NA
B.1L 0.1mol•L-1乙酸溶液中H+数为0.1NA
C.室温下,21.0g乙烯和丁烯的混合气体中含有的碳原子数目为1.5NA
D.标准状况下,22.4L 甲醇中含有的氧原子数为1.0NA

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