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3.硫酸铁铵[aFe2(SO43•b(NH4)2SO4•cH2O]广泛用于城镇生活饮用水、工业循环水的净化处理等.某化工厂以硫酸亚铁(含少量硝酸钙)和硫酸铵为原料,设计了如图工艺流程制取硫酸铁铵.

请回答下列问题:
(1)硫酸亚铁溶液加H2SO4酸化的主要目的是增大溶液中SO42-浓度,将Ca2+转化为沉淀同时抑制Fe2+水解.
(2)下列物质中最适合的氧化剂B是b.
a.NaClO        b.H2O2    c.KMnO4    d.K2Cr2O7
(3)操作甲的名称是:甲冷却结晶.
(4)上述流程中,氧化之后和加热蒸发之前,需取少量硫酸(填试剂的化学式)检验Fe2+是否已全部被氧化加入铁氰化钾溶液若生成蓝色沉淀,可说明含有亚铁离子;
(5)称取14.00g所得样品,将其溶于水配制成100mL溶液,分成两等份,向其中一份中加入足量NaOH溶液,过滤洗涤得到2.14g沉淀;向另一份溶液中加入0.05mol Ba (NO32溶液,恰好完全反应.则该硫酸铁铵的化学式为Fe2(SO43•2(NH42SO4•2H2O.

分析 原料中加入硫酸酸化,可生成硫酸钙沉淀,减压过滤后加入过氧化氢氧化可生成硫酸铁,加入硫酸铵,在80℃下反应可生成硫酸铁铵,经蒸发浓缩、冷却结晶、过滤洗涤,最后经常温晾晒可到纯净的硫酸铁铵,
(1)硫酸亚铁中亚铁离子水解,硫酸可以抑制水解,硫酸根离子可以将钙离子沉淀;
(2)加入氧化剂可氧化亚铁离子,但应避免引入新杂质;
(3)硫酸铁铵经蒸发浓缩、冷却结晶、过滤洗涤;
(4)上述流程中,氧化之后和加热蒸发之前,防止铁离子水解,用铁氰化钾溶液可以检验亚铁离子的存在;
(5)根据元素守恒结合发生的转化来计算;

解答 解:(1)加入硫酸,可增大溶液中SO42-浓度,将Ca2+转化为沉淀,生成CaSO4,同时抑制Fe2+水解,
故答案为:增大溶液中SO42-浓度,将Ca2+转化为沉淀同时抑制Fe2+水解;
(2)为避免引入新杂质,应加入过氧化氢为氧化剂,还原产物是水,
故选b;
(3)在80℃下反应可生成硫酸铁铵,经蒸发浓缩、冷却结晶、过滤洗涤,所以操作甲为冷却结晶,
故答案为:冷却结晶;
(4)上述流程中,氧化之后和加热蒸发之前,防止铁离子水解,所以要加适量的硫酸,检验Fe2+是否已全部被氧化的方法是,在溶液中加入铁氰化钾溶液若生成蓝色沉淀,可说明含有亚铁离子,
故答案为:硫酸;不加入铁氰化钾溶液若生成蓝色沉淀,可说明含有亚铁离子;
(5)称取14.00g样品,将其溶于水配置成100mL溶液,分成两等份,向其中一份中加入足量NaOH溶液,过滤洗涤得到2.14g沉淀,应为Fe(OH)3
n(Fe(OH)3)=$\frac{2.14g}{107g/mol}$=0.02mol,
向另一份溶液中加入0.05mol Ba(NO32溶液,恰好完全反应,则n(SO42-)=0.05mol,
所以14.00g样品中含有Fe2(SO430.02mol,n(SO42-)为0.1mol,则(NH42SO4为0.1mol-0.02mol×3=0.04mol,
则m(H2O)=14.00g-0.02mol×400g/mol-0.04mol×132g/mol=0.72g,
n(H2O)=$\frac{0.72g}{18g/mol}$=0.04mol,
n(Fe2(SO43):n((NH42SO4):n(H2O)=0.02:0.04:0.04=1:2:2,
所以化学式为Fe2(SO43•2(NH42SO4•2H2O,
故答案为:Fe2(SO43•2(NH42SO4•2H2O.

点评 本题考查考查物质的分离、提纯制备,为高考常见题型,侧重于学生的分析能力、实验能力和计算能力的考查,注意根据物质的性质把握实验原理和方法,难度较大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.碳和碳的化合物在生产、生活中的应用非常广泛,在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一种理想,更是一种值得期待的新的生活方式.
(1)将CO2与焦炭作用生成CO,CO可用于炼铁等.
①已知:Fe2O3(s)+3C(石墨)═2Fe(s)+3CO(g)△H1=+489.0kJ/mol
C(石墨)+CO2(g)═2CO(g)△H2=+172.5kJ/mol
则CO还原Fe2O3的热化学方程式为Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=-28.5kJ/mol;
②氯化钯(PdCl2)溶液常被应用于检测空气中微量CO.PdCl2被还原成单质,反应的化学方程式为PdCl2+CO+H2O=Pd+CO2+2HCl;
(2)将两个石墨电极插入KOH溶液中,向两极分别通入C3H8和O2构成丙烷燃料电池.
①负极电极反应式是:C3H8+26OH--20e-=3CO32-+17H2O;
②某同学利用丙烷燃料电池设计了一种电解法制取Fe(OH)2的实验装置(如图所示),通电后,溶液中产生大量的白色沉淀,且较长时间不变色.下列说法中正确的是ABD(填序号)
A.电源中的a一定为正极,b一定为负极
B.可以用NaCl溶液作为电解液
C.A、B两端都必须用铁作电极
D.阴极发生的反应是:2H++2e-=H2
(3)将不同量的CO(g)和H2O(g)分别通入体积为2L的恒容密闭容器中,进行反应:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到如下三组数据:
实验组温度/℃起始量/mol平衡量/mol达到平衡所需时间/min
H2OCOCO2
1650241.65
2900120.43
3900120.41
①该反应的正反应为放(填“吸”或“放”)热反应;
②实验2中,平衡常数K=$\frac{1}{6}$;
③实验3跟实验2相比,改变的条件可能是使用了催化剂或增大了压强(答一种情况即可).

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14.下列仪器可以用酒精灯直接加热的是(  )
A.试管,烧杯B.烧瓶,烧杯C.试管,蒸发皿D.蒸发皿,量筒

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11.补血保健品含有Fe2+的物质,但同时也加入维生素C,加入维生素C是利用了它的(  )
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18.X、Y、Z、M、R为五种短周期元素,其原子半径和最外层电子数之间的关系如图所示.下列说法不正确的是(  )
A.简单阳离子半径:X<RB.最高价含氧酸的酸性:Z<Y
C.M的氢化物常温常压下为气体D.X与Y可以形成正四面体结构的分子

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8.下列图中的实验方案,能达到实验目的是(  )
A.图甲:进行中和热的测定
B.图乙:比较 HCl、H2CO3和 H2SiO3 的酸性强弱
C.图丙:验证 CuCl2对 H2O2 分解有催化作用
D.图丁:验证 2NO2(g)?N2O4(g)△H<0

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

15.实验室制备溴苯可用如图所示装置.填空:
(1)关闭F夹,打开C夹,使装有少量苯的三口烧瓶中由A口加少量溴,再加少量铁屑,塞住A口,则三口烧瓶中发生主要反应的化学方程式为2Fe+3Br2=2FeBr3
(2)D、E试管内出现的现象为D管石蕊试液变红、E管出现浅黄色沉淀.
(3)烧杯中使用倒扣三角漏斗的原因是吸收排出的溴化氢气体,防止污染空气,同时能防止倒吸.
(4)在所得的溴苯中常混有溴单质,除去溴可用的试剂是NaOH溶液.

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9.为了探究Cl2和SO2同时通入H2O中发生的反应,设计了如图所示的实验装置.

(1)气体发生装置A中产生的气体化学式为SO2
(2)装置D中发生反应的化学方程式为Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl;在装置D反应后所得溶液中加入BaCl2溶液,观察到的现象是生成白色沉淀.
(3)装置C中饱和食盐水的作用是除去氯化氢,减小氯气的溶解性;装置E的作用是防倒吸、吸收尾气氯气或二氧化硫气体.

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10.氮氧化物废气是一种毒性很大的黄烟,不经治理通过烟囱排放到大气中,对生态环境和人类健康带来较大的威胁.工业生产硝酸的尾气中含有氮氧化物NOx(NO和NO2的混合物,假设不含N2O4),常见处理法有:
(1)可用氨催化吸收法处理NOx,反应原理如下:4xNH3+6NOx$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$(2x+3)N2+6xH2O
某化学兴趣小组模拟该处理过程的实验装置如图1

①装置A中发生反应的化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
②装置D中碱石灰的作用是除去气体中含有的水蒸气.
(2)用Na2CO3溶液吸收法处理NOx
已知:NO不能与Na2CO3溶液反应.
NO+NO2+Na2CO3═2NaNO2+CO2    (Ⅰ)
2NO2+Na2CO3═NaNO2+NaNO3+CO2 (Ⅱ)
①当NOx被Na2CO3溶液完全吸收时,x的值不可能是D(填字母).
A.1.9   B.1.7   C.1.5    D.1.3
②用足量的Na2CO3溶液完全吸收NOx,每产生22.4L(标准状况)CO2(全部逸出)时,吸收液质量就增加44g,则NOx中的x值为1.875.
(3)用固体氧化物电解池通过电解方式分解NOx.当以Pt作电极时,固体氧化物电解池还原NO示意图如图2.
298K时,有关实验数据如下,(化学反应消耗的电能占总电能的80%)

实验序号B极气体电路中通过电子消耗总电能生成N2
实验1NO1mola KJ0.25mol
实验2NO和空气
(不考虑NO2
1mola KJ0.09mol
(实验所得数据均为多次平行试验的平均值)
①根据实验组1数据,NO分解的热化学方程式2NO(g)=N2(g)+O2(g)△H=+3.2akJ•mol-1
②实验组2明显比实验组1生成的N2少,其原因用电极反应式表示为O2+4e-=2O2-或2NO2+8e-=4O2-+N2

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