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AgCl和Ag2CrO4的溶度积分别为1.8×10-10 mol2?L-2和2.0×10-12 mol3?L-3,若用难溶盐在溶液中的浓度来表示其溶解度,则下面的叙述中正确的是(  )
A、AgCl和Ag2CrO4的溶解度相等
B、AgCl的溶解度大于Ag2CrO4的溶解度
C、两者类型不同,不能由Ksp的大小直接判断溶解能力的大小
D、都是难溶盐,溶解度无意义
考点:难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化的本质
专题:电离平衡与溶液的pH专题
分析:设AgCl溶解的浓度为xmol/L,则溶液中的银离子浓度为xmol/L,氯离子也为xmol/L,则根据溶度积为1.8×10-10 mol2?L-2可以计算出x;同理可以设Ag2CrO4溶解的浓度为ymol/L,则溶液中的银离子浓度为2ymol/L,氯离子也为ymol/L,再根据溶度积为2.0×10-12 mol3?L-3计算出y,比较x和y即可解答;
解答: 解:设AgCl溶解的浓度为xmol/L,则溶液中的银离子浓度为xmol/L,氯离子也为xmol/L,则根据溶度积为1.8×10-10=x×x,解得x=1.35×10-5mol/L
同理设Ag2CrO4溶解的浓度为ymol/L,则溶液中的银离子浓度为2ymol/L,氯离子也为ymol/L,再根据溶度积为2.0×10-12 计=(2y)2×y,解得y=0.8×10-4mol/L,故溶度积小的溶解度反而大,所以Ksp的大小与溶解能力没有一定的关系;
故选C.
点评:本题考查难溶电解质的溶解平衡,本题难度中等,比较溶解度大小,若用溶度积必须是同类型,否则不能比较.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

有一混合物的水溶液,只可能含有以下离子中的若干种:K+、NH4+、Cl-、Mg2+、Ba2+、CO32-、SO42-,现取三份100mL溶液进行如下实验:(1)第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生.(2)第二份加足量NaOH溶液加热后,收集到气体0.04mol(3)第三份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀6.27g,经足量盐酸洗涤、干燥后,沉淀质量为2.33g.根据上述实验,以下推测错误的是(  )
A、K+一定存在
B、每份取样溶液中含0.02mol CO32-
C、Cl-可能存在
D、Ba2+一定不存在,Mg2+可能存在

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知PbI2的Ksp=7.0×10-9,若7.5×10-3mol?L-1的KI与某浓度的Pb(NO32溶液按2:1的体积比混合,则生成PbI2沉淀所需溶液Pb(NO32的最小浓度为(  )
A、2.8×10-6 mol?L-1
B、4.2×10-6mol?L-1
C、2.8×10-4 mol?L-1
D、8.4×10-4 mol?L-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

下表是元素周期表的一部分.表中所列的字母分别代表一种化学元素.

请回答下列问题:
(1)已知互为等电子体的分子具有相似的价键结构,写出由上述元素组成与c的单质互为等电子体的电子式(任一种):
 

(2)g元素在周期表中的位置是
 

(3)c、d元素的氢化物的沸点较高的是
 
(填化学式),其理由是
 

(4)用电子式描述a~g中电负性最大和最小的元素形成化合物的过程:
 

(5)写出由a、b、c、d元素组成,原子个数比为5:1:1:3的化合物与足量烧碱稀溶液反应的离子方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

证明CO具有还原性的实验装置,如图所示.

(1)先通入一氧化碳,后点燃酒精灯A、B的先后顺序为:先
 
 

(2)硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为
 

(3)足量二氧化碳与石灰水反应的化学方程式为:
 
 

(4)酒精灯B的作用为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学探究小组拟用铜片制取Cu(NO32,并探究其化学性质.
(一)甲乙两位同学设计了Cu(NO32的两种制备方案:
方案一:先把铜粉放在空气中灼烧,再与稀HNO3反应制取硝酸铜.
方案二:铜粉与稀硝酸反应生成Cu(NO32
(1)两个方案相比较,哪个方案更好?
 
,简述理由:
 

(2)欲从反应后的溶液中得到硝酸铜晶体,实验操作步骤按顺序分别是
 
 
、过滤.
(二)为了探究Cu(NO32的热稳定性,探究小组按如图中的装置进行实验.(图中铁架台、铁夹和加热设备均略去)往左试管中放入研细的无水Cu(NO32晶体并加热,观察到左试管中有红棕色气体生成,最终残留黑色粉末;用U形管除去红棕色气体,在右试管中收集到无色气体.
(1)红棕色气体是
 

(2)探究小组判断Cu(NO32的分解属于氧化还原反应,产物除了红棕色气体和黑色固体外,进一步分析、推断,分解产物中一定还含有
 

(三)为了探究Cu(NO32在酸性条件下跟铁单质的反应.他们取一支试管,加入Cu(NO32溶液,滴入适量稀硫酸酸化,再加入一定量铁粉,实验后没有固体残留物质.
该探究小组对反应后溶液中铁元素的价态进行探究,他们设计了实验方案,并进行实验.请按下表格式补充写出实验操作步骤、预期现象与结论.
实验操作步骤预期现象与结论
步骤1:观察样品溶液呈蓝绿色,
 
(填“能”或“不能”)确定产物中铁元素的价态
步骤2:取少量溶液,滴加酸性KMnO4溶液
 
步骤3:
 
若溶液变为红色,说明产物中含+3价的铁元素;若溶液颜色无明显变化,则说明产物中不含+3价的铁元素

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科目:高中化学 来源: 题型:

理论与事实相结合,是学习化学的重要方法,现有:FeS+2HCl=FeCl2+H2S↑,CuSO4+H2S=CuS↓+H2SO4,这二个反应在常温下都能进行.通过以上实验,下列结论可能不合理的(  )
A、CuS 不溶于强酸,FeS 可溶于强酸
B、CuS 比FeS的溶解度更小
C、H2S液中电离出的S2-浓度相当大
D、转化成CuS是放热反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

将下列仪器组装为一套实验室蒸馏工业酒精的装置,并进行蒸馏.
(三)(一)(五)(二)(六)(四)
(1)A、B、C三种仪器的名称分别是A.
 
;B.
 
;C.
 

(2)A仪器中,c口是
 
,d口是
 
(填“进水口”或“出水口”).
(3)蒸馏时,温度计水银球应放在
 
处.
(4)在B中注入工业酒精后,加几片碎瓷片的目的是
 

(5)给B加热,收集到78℃左右的馏分是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
①用稀盐酸洗涤AgCl沉淀比用水洗涤损耗AgCl小;
②物质的溶解度随温度的升高而增加,物质的溶解都是吸热的;
③对于Al(OH)3(s)?Al(OH)3(aq)?Al3++3OH-,前者为溶解平衡,后者为电离平衡;
④除去溶液中的Mg2+,用OH-沉淀Mg2+比用CO32-效果好,说明Mg(OH)2的溶解度比MgCO3小;
⑤沉淀反应中常加过量的沉淀剂,其目的是使沉淀完全.
A、①②③④⑤B、②
C、①③④⑤D、①②⑤

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