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同学们课外探究酸的性质活动中将以下8个实验分为三组进行(如下图所示).

(1)这8个实验是如何分组的?请写出各组的试管编号:第一组______第二组______第三组______,你认为如此分组的依据是:______.
(2)写出试管②⑤的实验现象及有关的离子方程式:
②______;______.
⑤______;______.
(3)请作为课外活动小组成员,根据实验及现象的分析、比较,归纳出的结论(至少答3条):
①______;
②______;
③______.
【答案】分析:(1)根据物质的分类进行解答;
(2)金属氧化物和酸反应生成盐和水,金属和酸反应生成盐和气体;
(3)从复分解发生的条件和反应规律进行解答.
解答:解:(1)本实验的目的是探究酸的性质,①中生锈的铁钉主要成分是氧化铁,是氧化物,②中氧化铜是氧化物,③中铁片是金属,④中铜片是金属,⑤中镁条是金属,⑥中锌粒是金属,⑦中石灰石是盐,⑧中氯化钡是盐,根据与酸反应的类别,分为氧化物、金属、盐,
故答案为:第一组①②;第二组③④⑤⑥;第三组⑦⑧; 因为本实验的目的是研究强酸(盐酸和硫酸)分别与金属氧化物、金属、盐的反应,所以如此分类;
(2)②氧化铜与稀硫酸反应,生成硫酸铜和水,所以氧化铜固体溶解,生成的硫酸铜中铜离子的颜色为蓝色,故答案为:固体溶解,得到蓝色的溶液;CuO+2H+=Cu2++H2O;
⑤镁条为金属单质,它和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,所以镁条溶解,有气体生成,故答案为:镁条溶解,产生大量气体; Mg+2H+=Mg2++H2↑;
(3)在复分解反应中,若生成物中有水或气体或沉淀生成时,将会使生成物中的离子浓度减小,反应持续进行,探究酸的性质,须考虑酸能否与与之发生复分解反应,所以考虑酸与金属、氧化物、与某些盐反应,
故答案为:①酸能跟某些金属氧化物反应; ②酸能跟某些盐反应;③酸能跟多种活泼金属反应;④酸并不能跟所有金属反应;⑤酸与活泼金属反应时速度不同.
点评:本题考查了化学基本概念的理解应用,主要考查物质的分类,须注意对基本概念的正确理解,了解概念间的本质区别和联系是解决问题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

同学们课外探究酸的性质活动中将以下8个实验分为三组进行(如下图所示).

(1)这8个实验是如何分组的?请写出各组的试管编号:第一组
①②
①②
第二组
③④⑤⑥
③④⑤⑥
第三组
⑦⑧
⑦⑧
,你认为如此分组的依据是:
因为本实验的目的是研究强酸(盐酸和硫酸)分别与金属氧化物、金属、盐的反应,所以如此分类.
因为本实验的目的是研究强酸(盐酸和硫酸)分别与金属氧化物、金属、盐的反应,所以如此分类.

(2)写出试管②⑤的实验现象及有关的离子方程式:
固体溶解,得到蓝色的溶液;
固体溶解,得到蓝色的溶液;
CuO+2H+=Cu2++H2O.
CuO+2H+=Cu2++H2O.

镁条溶解,产生大量气体
镁条溶解,产生大量气体
Mg+2H+=Mg2++H2↑.
Mg+2H+=Mg2++H2↑.

(3)请作为课外活动小组成员,根据实验及现象的分析、比较,归纳出的结论(至少答3条):
酸能跟某些金属氧化物反应
酸能跟某些金属氧化物反应

酸能跟某些盐反应
酸能跟某些盐反应

酸能跟多种活泼金属反应
酸能跟多种活泼金属反应

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科目:高中化学 来源:2011-2012学年江西省白鹭洲中学高一上学期期中考试化学试卷 题型:实验题

(12分)同学们课外探究酸的性质活动中将以下8个实验分为三组进行(如下图所示)。

(1)这8个实验是如何分组的?请写出各组的试管编号:
第一组     第二组           第三组         
你认为如此分组的依据是:                           
(2)写出试管②⑤的实验现象及有关的离子方程式:
                                                     
                                                       
(3)请作为课外活动小组成员,根据实验及现象的分析、比较,归纳出的结论(至少答3条):
①_________________________________________________;
②_________________________________________________;
③__________________________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

同学们课外探究酸的性质活动中将以下8个实验分为三组进行(如下图所示).

(1)这8个实验是如何分组的?请写出各组的试管编号:第一组______第二组______第三组______,你认为如此分组的依据是:______.
(2)写出试管②⑤的实验现象及有关的离子方程式:
②______;______.
⑤______;______.
(3)请作为课外活动小组成员,根据实验及现象的分析、比较,归纳出的结论(至少答3条):
①______;
②______;
③______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

同学们课外探究酸的性质活动中将以下8个实验分为三组进行(如下图所示).

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(1)这8个实验是如何分组的?请写出各组的试管编号:第一组______第二组______第三组______,你认为如此分组的依据是:______.
(2)写出试管②⑤的实验现象及有关的离子方程式:
②______;______.
⑤______;______.
(3)请作为课外活动小组成员,根据实验及现象的分析、比较,归纳出的结论(至少答3条):
①______;
②______;
③______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

同学们课外探究酸的性质活动中将以下8个实验分为三组进行(如下图所示).

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(1)这8个实验是如何分组的?请写出各组的试管编号:第一组______第二组______第三组______,你认为如此分组的依据是:______.
(2)写出试管②⑤的实验现象及有关的离子方程式:
②______;______.
⑤______;______.
(3)请作为课外活动小组成员,根据实验及现象的分析、比较,归纳出的结论(至少答3条):
①______;
②______;
③______.

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