(9分)一定量的浓硫酸与足量Zn充分反应时有SO2和H2生成。某校化学研究性学习小组从定性方面对此作了研究。
按图组装好实验装置,微热试管A,观察到C、D、E中均有气泡产生;随后气泡量减少,品红溶液褪色,D中先出现浑浊,后浑浊消失;反应较长时间后,C、D、E中的气泡量又会明显增加。
试回答下列问题:
(1)从甲、乙中选择合适的装置填入B、C中,并进行正确连接,a接______、______接b,c接______、______接d;D、E两支试管中CCl4的作用是________________________。
(2)能证明浓硫酸具有强氧化性的实验现象为_______________________________;实验过程中,浓硫酸表现强氧化性的反应方程式是:
____________________________________________________________________
(3)反应较长时间后气泡量又会明显增加的原因是________________________________
____________________________________。
(1)3(或4)、4(或3)(1分); 2、1(1分);防止倒吸(1分);
(2)C中品红溶液褪色(2分);Zn+2H2SO4=ZnSO4+SO2↑+2H2O(2分);
(3)浓H2SO4变成稀H2SO4,与Zn反应放出H2(2分);
【解析】
试题分析:(1)B的作用是防止倒吸,可将乙填入B中;C装置的作用是检验二氧化硫的漂白性,可用洗气装置,可将甲填入C中,且为长进短出,DE中的四氯化碳可以防止气体吸收时倒吸;故答案为:3(或4);4(或3); 2; 1;防止倒吸。
(2)有二氧化硫生成能证明浓硫酸具有强氧化性,二氧化硫能使品红褪色,所以能证明浓硫酸具有强氧化性的实验现象为:C中品红溶液褪色;H2SO4中S元素化合价由+6价降低到+4价,所以浓硫酸表现强氧化性的反应方程式是:Zn+2H2SO4=ZnSO4+SO2↑+2H2O。
(3)随反应进行,H2SO4的浓度逐渐减小,浓H2SO4变成稀H2SO4,与Zn反应放出H2。
考点:本题考查实验方案的设计与分析、化学方程式的书写。
科目:高中化学 来源:2013-2014四川省雅安市高三第三次诊断性考试理综化学试卷(解析版) 题型:填空题
(本题共13分)甲、乙两同学研究Na2SO3溶液与FeCl3溶液反应的情况。
步骤 | 操作 | 现象 |
Ⅰ | 向2mL 1 mol·L-1FeCl3溶液中加入一定量的Na2SO3溶液 | 溶液由棕黄色变为红褐色,并有少量刺激性气味的气体逸出 |
(1)常温下,FeCl3溶液的pH_______7(填“<”、“>”或“=”)。
(2)分析红褐色产生的原因。
① 甲同学认为步骤I中溶液呈红褐色是因为生成了Fe(OH)3,请用化学平衡移动原理解释溶液呈红褐色的原因:________。
② 乙同学认为可能是发生了氧化还原反应,其中Fe3+ →Fe2+ ;请写出Fe3+ 跟SO32-反应的离子方程式
______________。
乙同学查阅资料得知:
1.Fe2+与SO32-反应生成墨绿色的絮状沉淀FeSO3;
2.墨绿色的FeSO3与黄色的FeCl3溶液混合后,溶液呈红褐色。
(3)甲同学为了确认溶液呈红褐色的原因是生成了Fe(OH)3,设计并完成了如下实验:
步骤 | 操作 | 现象 |
Ⅱ | 用激光笔照射步骤I中的红褐色溶液 | 出现“丁达尔效应” |
甲同学因此得出结论:溶液呈红褐色是因为生成了Fe(OH)3。而乙同学认为甲同学得出结论的证据仍然不足,乙同学的理由是________。
(4)为进一步确认Na2SO3溶液与FeCl3溶液反应的情况,乙同学设计并完成了如下实验:
步骤 | 操作 | 现象 |
Ⅲ | 向1 mol?L-1的FeCl3溶液中通入一定量的SO2 | 溶液由黄色变为红褐色 |
Ⅳ | 用激光笔照射步骤Ⅲ中的红褐色溶液 | 没有出现“丁达尔效应” |
① 经检验步骤Ⅲ中红褐色溶液含有Fe2+,检验Fe2+选用的试剂是_________(填字母)。
a.K3[Fe(CN)6] 溶液 b.KSCN溶液 c.KMnO4溶液
② 请用离子方程式和必要的文字说明步骤Ⅲ中出现红褐色的原因 。
(5)结论:由上述实验得知,甲、乙两同学所持观点均正确。
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科目:高中化学 来源:2013-2014四川省下学期期中考试高一化学试卷(解析版) 题型:填空题
(10分)Q、W、X、Y、Z是原子序数依次增大的短周期元素,X、Y是金属元素,Q、W、Z是非金属元素。五种元素核电荷数之和为55,对应原子最外层电子数之和为21。W、Z最外层电子数相同,但Z的核电荷数是W的2倍。
(1)Q在周期表中位于第 周期 族。
(2)X、Y各自的最高价氧化物对应的水化物可以发生反应生成盐和水,请写出该反应的离子方程式: 。
(3)X单质能在W单质中燃烧可生成化合物R,R的电子式 ___,该物质所含有的化学键的类型为 。
(4)Z的氢化物与W的氢化物发生反应生成Z单质和水,写出其化学方程式 。
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科目:高中化学 来源:2013-2014四川省下学期期中考试高一化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关原电池的说法中,正确的是( )
A.铝片和镁片用导线连接后插入NaOH溶液中,镁片较活泼,作负极
B.铝片和铜片用导线连接后插入浓硝酸中,铜作负极
C.镀锌铁和镀锡铁的镀层破损后,前者较易被腐蚀
D.将反应2Fe3++Fe=3Fe2+设计为原电池,则可用锌片作负极,铁片作正极,FeCl3溶液作电解质
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科目:高中化学 来源:2013-2014四川省下学期期中考试高一化学试卷(解析版) 题型:选择题
元素在周期表中的位置,反映了元素的原子结构和元素的性质,下列说法正确的是( )
A.同一元素不可能既表现金属性,又表现非金属性
B.第三周期主族元素的最高正化合价等于它所处的主族序数
C.短周期元素形成离子后,最外层都达到8电子稳定结构
D.同一主族的元素的原子,最外层电子数相同,化学性质完全相同
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科目:高中化学 来源:2013-2014四川省资阳市高一下学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
一定温度下,在2 L的密闭容器中,X、Y、Z三种气体的物质的量随时间变化的曲线如下图所示。下列描述正确的是
A.反应开始到10 s,用Z表示的反应速率为0.158 mol/(L·s)
B.反应开始到10 s时,Y的转化率为79.0%
C.t1时,Z和X的浓度相等,达到了化学平衡状态
D.反应的化学方程式为:X(g)+Y(g)Z(g)
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科目:高中化学 来源:2013-2014四川省资阳市高一下学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组反应(表内物质均为反应物)刚开始时,放出H2速率最大的是
编号 | 金属(粉末状) | 物质的量 | 酸的浓度 | 酸的体积 | 反应温度 |
A | Al | 0.1 mol | 18.4 mol/L H2SO4 | 10 mL | 60 ℃ |
B | Mg | 0.1 mol | 3 mol/L HCl | 10 mL | 30 ℃ |
C | Fe | 0.1 mol | 3 mol/L H2SO4 | 10 mL | 60 ℃ |
D | Mg | 0.1 mol | 3 mol/L H2SO4 | 10 mL | 60 ℃ |
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科目:高中化学 来源:2013-2014四川省资阳市二下学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:实验题
(7分)用中和滴定法测定烧碱的纯度,若烧碱中含有与酸不反应的杂质,试根据实验回答:
(1)将准确称取的4.3 g烧碱样品配制成250 mL待测液,需要的主要仪器除量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管外,还必须用到的仪器有 。
(2)取待测液10.00 mL,用 滴定管量取,并置于锥形瓶中。
(3)向锥形瓶中滴加几滴指示剂,用0.200 mol·L-1标准盐酸滴定待测烧碱溶液。不适宜选用的指示剂为(选填序号):________。①石蕊试液 ②无色酚酞 ③甲基橙试液
(4)根据两次滴定获得的实验数据如下表,得出烧碱的纯度为 。
滴定次数 | 待测液体积(mL) | 标准盐酸体积(mL) | |
滴定前读数(mL) | 滴定后读数(mL) | ||
第一次 | 10.00 | 0.50 | 20.40 |
第二次 | 10.00 | 4.00 | 24.10 |
(5)下列操作中可能使所测烧碱溶液的浓度数值偏低的是(选填字母) 。
A 酸式滴定管未用盐酸标准溶液润洗就直接注入盐酸标准溶液
B 锥形瓶用蒸馏水洗净后没有干燥就注入NaOH待测液
C 装有盐酸标准溶液的酸式滴定管在滴定前有气泡,滴定后气泡消失
D 读取HCl溶液体积时,开始仰视读数,滴定结束时俯视读数
E.若刚见到指示剂局部的颜色有变化就停止滴定
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科目:高中化学 来源:2013-2014四川省眉山市高三第二次诊断性考试理综化学试卷(解析版) 题型:选择题
将过量的氯气通入30mL浓度为10.0mol/L的氢氧化钠浓溶液中,加热少许时间后溶液中形成NaCl、NaClO、NaClO3的共存体系。下列判断正确的是
A.与NaOH反应的氯气一定为0.15 mol
B.当反应中被氧化的氯元素和被还原的氯元素之比为1:4时,溶液中NaClO和NaClO3的物质的量之比为3:1
C.溶液中n(Na+):n(Cl-)可能为7:3
D.若Cl2与NaOH的反应中转移的电子为n mol,则0.15<n<0.35
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