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    A是一种常见的气态烃，其中C、H元素质量比为6:1，其标准状况下的密度为1.25g•L-1。B、C、D都是含有C、H、O三种元素的有机物，其中D是一种常见厨房调味品中的主要成分。A、B、C、D间有如下转化关系：

    请回答下列问题：

    （1）D物质中的官能团 。（写名称）

    （2）A→B的反应类型 。

    （3）B→C的反应方程式 。

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年广西南宁二十六中高一下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组的电极材料和电解液，不能组成原电池的是( )

    A．铜片、石墨棒，稀硫酸 B．铜片、石墨棒，硝酸银溶液

    C．锌片、铜片，稀盐酸 D．铜片、银片，FeCl3溶液

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年浙江省杭州市七校高一下学期期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    甲醇（CH3OH）是一种优质燃料，

    （1）已知一定条件下88gCO2和足量氢气完全反应三可生成气态甲醇（CH3OH）和水蒸汽并放出98kJ的热量．请回答：

    ①该反应的热化学方程式： ．

    ②若生成3mol甲醇放出的热量为 ．

    （2）为探究用CO2来生产燃料甲醇的反应原理，现进行如下实验：在体积为1L的密闭容器中，充入1molCO2和3molH2，一定条件下发生反应，测得CO2和CH3OH（g）的浓度随时间变化如图．请回答：

    ①从反应开始到平衡，氢气的反应速率：v（H2）= ．

    ②下列措施中能使v（CO2）增大的是 ．

    A．加入催化剂

    B．充入He（g），使体系压强增大

    C．将H2O（g）从体系中分离

    D．升高温度

    ③能够说明该反应已达到平衡的是 ．

    A．恒温、恒容时，容器内的压强不再变化

    B．恒温、恒容时，容器内混合气体的密度不再变化

    C．一定条件下，CO2、H2和CH3OH的浓度不再变化

    D．一定条件下，单位时间内消耗3molH2的同时生成1molCH3OH．

    E．有2个C=O键断裂的同时，有3个H-H键断裂

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年浙江省杭州市七校高一下学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列热化学方程式书写正确的是

    A．2SO2 + O2 = 2SO3 △H=－196.6 kJ/mol

    B．2H2O (g) =2H2(g)+O2(g) △H=－483.6kJ/mol

    C．2H2(g)+O2(g) = 2H2O(l) △H=－571.6 kJ/mol

    D．C(s) + O2(g) = CO2(g) △H= +393.5 kJ/mol

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年浙江省杭州市七校高二下学期期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    氮化铝(AlN)是一种人工合成的非氧化物陶瓷材料，可在温度高于1500℃时，通过碳热还原法制得。实验研究认为，该碳热还原反应分两步进行：①Al2O3在碳的还原作用下生成铝的气态低价氧化物X（X中Al与O的质量比为6.75：2）；②在碳存在下，X与N2反应生成AlN。请回答：

    （1）X的化学式为

    （2）碳热还原制备氮化铝的总反应化学方程式为：

    ①写出合成AlN的平衡常数表达式 ，若该反应在高温下自发进行，则随着温度升高，反应物N2的平衡转化率将 （填“增大”、“不变”或“减小”），

    ②在温度、容积恒定的反应体系中，CO浓度随时间的变化关系如下图曲线甲所示。下列说法正确的是 。

    A．从a、b两点坐标可求得从a到b时间间隔内该化学反应的平均速率

    B．c点切线的斜率表示该化学反应在t时刻的瞬时速率

    C．在不同时刻都存在关系：v(N2) =3v(CO)

    D．维持温度、容积不变，若减少N2的物质的量进行反应，曲线甲将转变为曲线乙

    （3）在氮化铝中加入氢氧化钠溶液，加热，吸收产生的氨气，进一步通过酸碱滴定法可以测定氮化铝产品中氮的含量。写出上述过程中氮化铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年浙江省杭州市七校高二下学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是

    A．CO2晶体和SiO2晶体中，微粒之间的化学键类型相同，晶体类型也相同

    B．H2S分子中，所有原子的最外层都达到了8电子的稳定结构

    C．碘单质升华过程中不存在化学键被破坏的过程

    D．NaCl气体溶于水后，因为共价键被破坏，从而形成了Na+ 和Cl-

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年浙江省杭州市七校高二下学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大，X的原子半径比Y的小，X与W同主族，Y、Z族序数之和为11，Z原子最外层电子数是内层电子总数的3倍。下列说法不正确的是

    A．元素Z、W的简单离子的电子层结构相同

    B．元素Y的简单气态氢化物的热稳定性比Z的弱

    C．W、Z两种元素形成的化合物中肯定不含共价键

    D．由X、Y、Z三种元素形成的化合物，其水溶液可能显碱性

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年甘肃省白银市高二下期中化学试卷（解析版） 题型：实验题

    某化学小组采用类似制乙酸乙酯的装置（如下图），以环己醇制备环己烯，

    已知：

    （1）制备粗品:将12.5mL环己醇加入试管A中，再加入1mL浓硫酸，摇匀后放入碎瓷片，缓慢加热至反应完全，在试管C内得到环己烯粗品。

    ①A中碎瓷片的作用是_______，导管B除了导气外还具有的作用是_________。

    ②试管C置于冰水浴中的目的是_______________________________________

    （2）制备精品

    ①环己烯粗品中含有环己醇和少量酸性杂质等。加入饱和食盐水，振荡、静置、分层，环己烯在_______层（填“上”或“下” ），分液后用______（填入编号）洗涤。

    A．KMnO4溶液 B．稀H2SO4 C．Na2CO3溶液

    ②再将环己烯按右图装置蒸馏，冷却水从_______口进入。蒸馏时要加入生石灰，目的是________________________。

    ③收集产品时，控制的温度应在_________℃左右。

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年福建省高一下期中理科化学试卷（解析版） 题型：实验题

    动手实践：某同学做同周期元素性质递变规律实验时，自己设计了一套实验方案，并记录了有关实验现象(见下表，表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系)。

    实验步骤

    实验现象

    ①将镁条用砂纸打磨后，放入试管中，加入少量水后，加热至水沸腾；再向溶液中滴加酚酞溶液

    A．浮在水面上，熔成小球，四处游动，发出“嘶嘶”声，随之消失，溶液变成红色。

    ②向新制得的Na2S溶液中满加新制的氯水

    B．有气体产生，溶液变成浅红色

    ③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中

    C．剧烈反应，迅速产生大量无色气体．

    ④将镁条投入稀盐酸中

    D．反应不十分剧烈；产生无色气体。

    ⑤将铝条投入稀盐酸中

    E．生成白色胶状沉淀，继而沉淀消失

    ⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量

    F．生成淡黄色沉锭。

    请你帮助该同学整理并完成实验报告。

    （1）实验目的：研究 元素性质递变规律。

    （2）实验用品：试剂：金属钠，镁条，铝条，稀盐酸，新制氯水，新制Na2S溶液，AlC13溶液，NaOH溶液，酚酞溶液等。

    将部分实验仪器补充完整：① ，② ，③ ，试管夹，胶头滴管，镊子，小刀，玻璃片，砂纸，火柴等。

    （3）问题讨论：(填写与实验步骤对应的实验现象的编号①和①②的化学方程式)

    实验内容

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    ⑥

    实验现象（填A～F）

    （4）实验结论： 。

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