A. | 原子半径:Z>Y>X | |
B. | 简单阴离子还原性:Z>Y | |
C. | 最高价氧化物对应水化物的酸性:Z>Y | |
D. | W与Z形成的化合物一定是易溶于水的气体 |
分析 W、X、Y、Z为四种原子序数依次增大的短周期主族元素.X原子最外层电子数是核外电子层数的3倍,电子层数为2,最外层电子数为6,则X为O元素;W元素的最高正化合价与最低负化合价的代数和为0,则W为H或C元素;Y元素原子M层上的电子数为6,则Y为S元素,Z的原子序数大于S,则Z为Cl元素;然后结合元素及其化合物的性质来解答.
解答 解:W、X、Y、Z为四种原子序数依次增大的短周期主族元素.X原子最外层电子数是核外电子层数的3倍,电子层数为2,最外层电子数为6,则X为O元素;W元素的最高正化合价与最低负化合价的代数和为0,则W为H或C元素;Y元素原子M层上的电子数为6,则Y为S元素,Z的原子序数大于S,则Z为Cl元素,
A.电子层越多,半径越大,同周期从左向右原子半径在减小,则原子半径为X<Z<Y,故A错误;
B.非金属性Cl>S,非金属性越强,其阴离子的还原性越弱,则Y、Z两元素的离子的还原性强弱为Z<Y,故B错误;
C.非金属性越强,元素的最高价氧化物对应水化物的酸性越强,非金属性Z>Y,则相同条件下,Y、Z两元素的最高价氧化物对应水化物的酸性强弱为Z>Y,故C正确;
D.W为H或C元素,与Cl形成的化合物不一定是易溶于水的气体,如CCl4,故D错误;
故选C.
点评 本题考查原子结构与元素周期律,元素的推断是解答本题的关键,并熟悉元素周期律来解答即可,注意F只有负价,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验操作或方法 | 实验的原理 |
A | 除去KNO3固体中的NaCl | 滴加过量的AgNO3溶液,过滤,蒸发,干燥 | Cl-+Ag+=AgCl↓ |
B | 检验NaI中含有I- | 滴加淀粉溶液 | 碘遇淀粉变蓝色 |
C | 制备FeCl2粉末 | 加热条件下向过量铁粉中通入少量Cl2 | 过量的Fe与Cl2反应生成产物是FeCl2 |
D | 分离乙酸乙酯和乙醇 | 加入饱和碳酸钠溶液,分液、蒸馏 | 乙酸乙酯和乙醇在饱和碳酸钠溶液中溶解度不同及乙醇沸点低 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{{84{w_1}-{w_2}}}{{31{w_1}}}$ | B. | $\frac{{84{w_1}-53{w_1}}}{{31{w_1}}}$ | ||
C. | $\frac{{73{w_2}-42{w_1}}}{{31{w_1}}}$ | D. | $\frac{{115{w_2}-84{w_1}}}{{31{w_1}}}$ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用米汤检验加碘食盐中的碘酸钾(KIO3) | |
B. | 向豆浆中加入盐卤(主要成分为MgCl2)制做豆腐 | |
C. | 用灼烧和闻气味的方法区别棉织物和纯毛织物 | |
D. | 向污水中加入适量明矾,可除去其中的悬浮物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢气的燃烧热△H=-241.8KJ/mol | |
B. | 相同条件下,充分燃烧1molH2(g)与1molS(g)的混合物比充分燃烧1mol H2S(g)放热多20.1kJ | |
C. | 由①②知,水的热稳定性小于硫化氢 | |
D. | ②中生成固态硫,△H将增大 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 容量瓶中原有少量蒸馏水 | B. | 溶解所用的烧杯未洗涤 | ||
C. | 定容时仰视观察液面 | D. | 定容时俯视观察液面 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 利用化学工艺调整织物孔隙直径,可以制作出防水透气面料 | |
B. | 食品包装内常放置具有吸水性的化学药品以保持干燥,如生石灰和硅胶 | |
C. | 合金广泛应用于现代建筑业,与金属晶体的韧性、可塑性有关 | |
D. | 使用无铅汽油的汽车尾气不会污染空气 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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