A. | Na+、CO32-、Cu2+、SO42- | B. | K+、Fe3+、SO42-、OH- | ||
C. | Ca2+、NO3-、Cl-、K+ | D. | Ba2+、K+、MnO4-、NO3- |
分析 酸性溶液中含大量的氢离子,根据离子之间不能结合生成沉淀、气体、水等,不能发生氧化还原反应等,则离子大量共存,并结合离子的颜色来解答.
解答 解:A.Cu2+为蓝色,与无色不符,H+、CO32-结合生成水和气体,且CO32-、Cu2+结合生成沉淀,不能大量共存,故A错误;
B.Fe3+、OH-结合生成沉淀,H+、OH-结合生成水,不能大量共存,且Fe3+为黄色,与无色不符,故B错误;
C.酸性溶液中该组离子之间不反应,可大量共存,且离子均为无色,故C正确;
D.MnO4-为紫色,与无色不符,故D错误;
故选C.
点评 本题考查离子的共存,为高频考点,把握习题中的信息及常见离子之间的反应为解答的关键,侧重复分解反应的离子共存考查,注意常见离子的颜色,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 应用高效洁净的能源转换技术,提高能源的利用效率 | |
B. | 减少使用化学合成的农药,促进绿色食品和有机食品的生产 | |
C. | 加快化石燃料的开采与使用,满足经济快速发展需要 | |
D. | 在火电厂推广碳收集和储存技术 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 3Ba(OH)2+Al2(SO4)3═3BaSO4↓+2 Al(OH)3 | B. | BaCO3+H2SO4═BaSO4↓+CO2↑+H2O | ||
C. | Ba(NO3)2+H2SO4═BaSO4↓+2HNO3 | D. | Ba(OH)2+2KHSO4═BaSO4↓+K2SO4+2H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年辽宁沈阳东北育才学校高一阶段考一化学卷(解析版) 题型:选择题
40℃硝酸钾饱和溶液先升温至80℃,在恒温下蒸发部分溶剂至析出少量溶质,然后将溶液逐渐冷却至60℃.下列示意图中能正确表示整个过程中溶液浓度a%与时间t关系的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红棕色的NO2加压后颜色先变深后变浅(已知:2NO2 (g)?N2O4 (g)) | |
B. | 实验室中常用排饱和食盐水的方法收集氯气 | |
C. | 对H2(g)+I2(g)?2HI(g),平衡体系增大压强可使颜色变深 | |
D. | 工业上生产硫酸的过程中使用过量的空气以提高二氧化硫的利用率 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
元素代号 | X | Y | Z | W |
原子半径/pm | 160 | 143 | 70 | 66 |
主要化合价 | +2 | +3 | +5、+3、-3 | -2 |
A. | X、Y元素的金属性:X<Y | |
B. | 工业上利用电解YCl3来获得金属单质Y | |
C. | Y的最高价氧化物对应的水化物能溶于稀氨水 | |
D. | 可以利用电解法获得金属单质X |
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