A. | SO2、NO、SiO2都是酸性氧化物 | |
B. | PM2.5是指大气中直径接近于2.5xl0 -6m的颗粒物,它在空气中形成气溶胶 | |
C. | 向蛋白质溶液中滴加CuS04溶液产生沉淀属于化学变化 | |
D. | KCl和SO3溶于水后均能导电,是因为KC1和S03都为电解质 |
分析 A.氧化物为由两种元素组成,且一种元素为氧元素的化合物,按元素组成可分为金属氧化物和非金属氧化物,按性质可分为酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物和不成盐氧化物,酸性氧化物是与碱反应生成盐和水的氧化物;
B.1nm=10-9 m,能形成胶体的微粒直径在1-100nm之间;
C.蛋白质在某些物理和化学因素作用下,从而导致其性质的改变和生物活性的丧失,为蛋白质变性,蛋白质变性属于化学变化,重金属盐能使蛋白质变性;
D.KC1为电解质,S03为非电解质.
解答 解:A.SO2、SiO2都是酸性氧化物,NO属于不成盐氧化物,故A错误;
B.PM2.5中颗粒物的直径接近于2.5×10-6m,所以不能形成气溶胶,故B错误;
C.导致蛋白质变性的物理因素有:加热、加压、搅拌、振荡、紫外线照射、超声波等;化学因素有:加强酸、强碱、重金属盐、甲醛等,CuS04属于重金属盐,向蛋白质溶液中滴加CuS04溶液产生沉淀属于蛋白质变性,属于化学变化,故C正确;
D.三氧化硫属于在水溶液中能导电的化合物,但溶液导电是由于三氧化硫和水反应生成了硫酸的缘故,所以它是非电解质,故D错误;
故选C.
点评 本题考查物质的分类、化学与环境、蛋白质变性、电解质、非电解质等,为高频考点,侧重于基础知识的综合理解和运用的考查,注意能形成胶体的微粒直径在1-100nm之间,为易错点,难度不大,注意相关基础知识的积累.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 某溶液中加入 Ba(NO3)2溶液,再滴加稀盐酸,出现白色沉淀且不溶解,则原溶液中可能含有 SO${\;}_{3}^{2-}$ | |
B. | 某气体能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,则该气体一定是酸性氧化物 | |
C. | 乙醇中混有乙酸,加氢氧化钠后蒸馏即可得到纯净的乙醇 | |
D. | 在分液漏斗中加入溴水,然后再加入适量的四氯化碳,振荡后静置,溴可萃取到四氯化碳中 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 根据图可判断可逆反应“A2(g)+3B2(g)?2AB3(g)”的△H<0 | |
B. | 如图表示压强对可逆反应2A(g)+2B(g)?3C(g)+D(s)的影响,乙的压强大 | |
C. | 如图可表示醋酸溶液中通入氨气至过量过程中溶液导电性的变化 | |
D. | 如图④是N2与H2合成氨的能量变化曲线,可确定该反应1mol N2和4molH2充分反应时放热一定等于92kJ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2 Fe3++2 I-═2 Fe2++I2 | B. | Cl2+FeI2═FeCl2+I2 | ||
C. | Co2O3+6 HCl═2 CoCl2+Cl2+3 H2O | D. | 3 Cl2+6 FeI2═2 FeCl3+4 FeI3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 原子中所有的原子共面 | |
B. | molEGC与4molNaOH恰好完全反应 | |
C. | 易发生氧化反应和取代反应,难发生加成反应 | |
D. | 遇FeCl3溶液发生显色反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,再移走酒精灯停止加热 | |
B. | 蒸馏实验中,温度计的水银球应插入液态混合物中 | |
C. | 开始蒸馏时,应该先开冷凝水,再点燃酒精灯;蒸馏完毕,应先撤酒精灯再关冷凝水 | |
D. | 萃取操作时,应选择合适的有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Q2=2 Q1 | B. | 2Q1<Q2 | C. | Q1<Q2<92.4 kJ | D. | Q1=Q2<92.4 kJ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 新制氯水放置数天,溶液中的Cl2分子数目不变 | |
B. | 久置的氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色 | |
C. | 钠长时间露置于空气中,最终得到Na2CO3粉末 | |
D. | 钠投入硫酸铜溶液中有红色粉末产生 |
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