A. | 钠着火时用泡沫灭火器扑灭 | |
B. | 烧碱溶液保存在带玻璃塞的磨口玻璃试剂瓶中 | |
C. | 浓硝酸保存在棕色细口试剂瓶中 | |
D. | 某溶液加入CCl4,CC14层显紫色,证明原溶液中存在I- |
分析 A.金属钠着火生成过氧化钠,过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气,使火势更加剧烈;
B.烧碱可与玻璃中的二氧化硅反应;
C.浓硝酸见光易分解;
D.CCl4层显紫色,则溶液中含碘单质.
解答 解:A.钠着火后生成过氧化钠,过氧化钠与泡沫灭火器放出二氧化碳反应放出氧气,无法灭火,可以使用砂子灭火,故A错误;
B.NaOH与二氧化硅反应生成的硅酸钠具有粘合性,则不能使用玻璃塞,所以NaOH溶液盛放在带橡皮塞的细口瓶中,故B错误;
C.浓硝酸见光易分解,应放在棕色试剂瓶中避光保存,故C正确;
D.某溶液加入CCl4,发生萃取,CCl4层显紫色,证明原溶液中存在I2,故D错误.
故选C.
点评 本题考查试剂的存放、物质的鉴别等,明确物质的性质与保存方法的关系是解答本题的关键,熟悉钠、硝酸、二氧化硅、碘单质的性质即可解答,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1mol H2约含有6.02×1023个微粒 | |
B. | 水的摩尔质量是18g | |
C. | 氯化氢的摩尔质量就是它的相对分子质量 | |
D. | 相同物质的量的SO2和SO3,含氧原子个数之比为2:3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 控制塑料购物袋的使用主要是为了节约成本 | |
B. | 使用可降解塑料袋有利于减少“白色污染” | |
C. | 聚氯乙烯塑料袋可用来长时间存放食品 | |
D. | 塑料购物袋具有热固性,不能回收利用 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 同一周期中,碱金属元素的第一电离能最大 | |
B. | 同周期元素中,ⅦA族元素的原子半径最大 | |
C. | 当各轨道处于全满、半满、全空时原子较稳定 | |
D. | ⅥA族元素的原子,其半径越大,越容易得到电子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验操作 | 实验目的或结论 |
A | 当溶液发生过饱和现象时,用玻璃棒轻轻摩擦器壁. | 促使晶体析出 |
B | 将一块擦去氧化膜的铝片放在浓硝酸中,一段时间后取出洗净,再放入一定浓度的CuSO4溶液中. | 验证Al在浓硝酸中的钝化 |
C | 在食醋总酸含量测定实验中,用25mL移液管吸取市售食醋25mL,置于250mL容量瓶中,加水稀释至刻度线,摇匀得待测食醋溶液 | 主要是防止食醋的挥发而导致实验误差. |
D | 把两根碳棒放在酒精喷灯火焰上灼烧2~3分钟后,立即投入到冷水中,反复操作3~5次. | 可以使碳棒表面变得粗糙多孔,便于吸收更多的气体 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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