精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
信息时代产生的大量电子垃圾对环境造成了极大的威胁.某“变废为宝”学生探究小组将一批废弃的线路板简单处理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金属的混合物,并设计出如下制备硫酸铜晶体的路线:

回答下列问题:
(1)第①步Cu与酸反应的离子方程式为
 
;得到滤渣1的主要成分为
 

(2)第②步加入H2O2的作用是
 
,使用H2O2的优点是
 
;调节pH的目的是使
 
生成沉淀.
(3)由滤渣2制取Al2(SO43?18H2O,探究小组设计了三种方案:

上述三种方案中,
 
方案不可行,原因是
 

(4)探究小组用滴定法测定CuSO4?5H2O(Mr=250)含量.取a g 试样配成100mL溶液,每次取20.00mL,消除干扰离子后,用c mol/L EDTA(H2Y2-)标准溶液滴定至终点,平均消耗EDTA溶液b mL.滴定反应如下:Cu2++H2Y2-=CuY2-+2H+写出计算CuSO4?5H2O质量分数的表达式ω=
 
考点:金属的回收与环境、资源保护,铜金属及其重要化合物的主要性质,制备实验方案的设计
专题:几种重要的金属及其化合物
分析:(1)稀硫酸、浓硝酸混合酸后加热,Cu、Al、Fe发生反应生成Cu2+、Al3+、Fe2+;所以滤渣1 的成分是Pt和Au,滤液1中的离子是Cu2+、Al3+、Fe2+
(2)过氧化氢具有氧化性且被还原为水,无杂质无污染;可以氧化亚铁离子为铁离子易于沉淀除去,调节溶液PH目的是铁离子和铝离子全部沉淀;第②步加H2O2的作用是把Fe2+氧化为Fe3+,该氧化剂的优点是不引入杂质,产物对环境物污染;调溶液PH的目的是使Fe3+和Al3+形成沉淀.所以滤液2的成分是Cu2+,滤渣2的成分为氢氧化铁和氢氧化铝;
(3)依据实验方案过程分析制备晶体中是否含有杂质,使用的试剂作用,原料的利用率,原子利用率因素分析判断;
(4)依据滴定实验和反应离子方程式计算得到.
解答: 解:(1)稀硫酸、浓硝酸混合酸后加热,Cu、Al、Fe发生反应生成Cu2+、Al3+、Fe2+;所以滤渣1的成分是Pt和Au,滤液1中的离子是Cu2+、Al3+、Fe2+;第①步Cu与酸反应的离子方程式为:Cu+4H++2NO3-
  △  
.
 
Cu2++2NO2↑+2H2O,Au、Pt和酸不反应,所以是滤渣;
故答案为:Cu+4H++2NO3-
  △  
.
 
Cu2++2NO2↑+2H2O,Au、Pt;
(2)第②步加H2O2的作用是将Fe2+氧化为Fe3+,过氧化氢做氧化剂不引入杂质,对环境无污染,调节溶液PH铁离子和铝离子全部沉淀后过滤得到氢氧化铁、氢氧化铝沉淀和滤液硫酸铜,故答案为:将Fe2+氧化为Fe3+,不引入杂质,产物对环境无污染,Fe3+、Al3+生成沉淀;
(3)制备硫酸铝晶体的甲、乙、丙三种方法中,甲方案在滤渣中只加硫酸会生成硫酸铁和硫酸铝,冷却、结晶、过滤得到的硫酸铝晶体中混有大量硫酸铁杂质,方法不可行,故答案为:甲,滤渣中只加硫酸会生成硫酸铁和硫酸铝,冷却、结晶、过滤得到的硫酸铝晶体中混有大量硫酸铁杂质;
(4)取a g试样配成100mL溶液,每次取20.00mL,消除干扰离子后,用c mol?L-1 EDTA(H2Y2-)标准溶液滴定至终点,平均消耗EDTA溶液6mL.滴定反应如下:Cu2++H2Y2-=CuY2-+2H+铜离子物质的量和标准液物质的量相同=cmol/L×b×10-3L=bc×10-3mol;依据元素守恒得到:
则20ml溶液中含有的CuSO4?5H2O物质的量为bc×10-3mol;100ml溶液中含bc×10-3mol×5=5bc×10-3mol;
所以CuSO4?5H2O质量分数的表达式=
cmol/L×b×10-3L×250g?mol-1×5
ag
×100%;故答案为:
cmol/L×b×10-3×250mol/L×5
ag
×100%
点评:本题考查物质的分离、实验设计、试剂选择等知识点,明确离子的性质是解本题关键,题目难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
①硫酸、烧碱、醋酸钠和石灰石分别属于酸、碱、盐和氧化物;
②蔗糖、硫酸银和水分别属于非电解质、强电解质和弱电解质;
③Mg、Fe、Ag工业上分别用电解烙融MgO法、热还原法、热分解法冶炼制取;
④刚玉、石英、草酸的主要成分分别为Al2O3、SiO2、HOOCCOOH.
A、①②B、③④C、②③D、②④

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

教材中有两个关于混合物分离的实验,请回答下列有关问题
实验一:通过蒸馏的方法除去自来水中含有的氯离子等杂质制取纯净水,如图所示

(1)写出下列仪器的名称:①
 
 ②
 

(2)若利用以上装置分离酒精和四氯化碳两种溶液的混合物,还缺少的仪器是
 
,将仪器补充完整后进行的实验操作的名称是
 
;②的进水口是
 
 (填“f”或“g”)
(3)仪器①中常加入碎瓷片,这样做的目的是
 

实验二:用CCI4从碘水中萃取I2并分液漏斗分离两种溶液.
其实验操作中有如下两步:①将漏斗上口玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔准漏斗的小孔.
(4)这样做的目的是
 

②静置分层后,旋开活塞,用烧杯接收下层液体
(5)下层流出的是
 
溶液,上层液体从
 
得到(填“上口”或“下口”)
(6)萃取碘水中的I2单质时要用到萃取剂,下列关于所加萃取剂的说法正确的是
 

A.不与碘反应
B.碘在其中的溶解度大于在水中的溶解度
C.该萃取剂与水不互溶且密度不同
D.可以选用CCI4,酒精灯做萃取剂.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

实验发现:CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合产生蓝绿色沉淀.为探究蓝绿色沉淀的组成,某兴趣小组进行下列实验.
【提出假设】
假设1:沉淀为Cu(OH)2
假设2:沉淀为
 

假设3:沉淀为mCuCO3?nCu(OH)2(碱式碳酸铜).
【查阅资料】无论是哪一种沉淀,受热分解得到的固体产物都是CuO.
【定性探究】
步骤1:将所得悬浊液过滤,用蒸馏水洗涤,再用无水乙醇洗涤,通风晾干;
步骤2:甲同学设计方案验证假设1是否成立,请完成下表(所需仪器、药品任选):
实验方案实验现象与结论
取少量干燥的蓝绿色固体于试管中,
(1)用无水乙醇洗涤,通风晾干的目的是
 

(2)碱性条件下,新制的氢氧化铜悬浊液具有弱氧化性,在一定条件下可被还原为Cu2O,写出一个实现上述变化的化学方程式
 

【定量探究】
(3)乙同学进一步探究假设3中固体的组成:
①取一定量干燥的蓝绿色固体,用气密性良好的如图装置(图中加热、夹持仪器等均省略)进行定量实验:

②实验中停止加热后通入N2的目的是
 
;B装置的作用是
 

③若所取蓝绿色沉淀的质量为54.2g,实验结束后装置B的质量增加5.4g,C中产生沉淀的质量为39.4g.则该蓝绿色固体的化学式为
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,按单质、化合物、混合物顺序排列的是(  )
A、铁、四氧化三铁、冰水混合物
B、金属钙、生石灰、碱石灰
C、水银、空气、干冰
D、二氧化硫、水蒸气、天然气

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,某同学从一种强酸性的未知无色溶液中检验出Ag+,他还想通过实验检验溶液中是否含有大量的Cl-、CO32-、Cu2+、Fe3+、K+等.其中,
 
是需要检验的,检验方法是
 
;而
 
是不需要检验的.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用下面装置测定FeO和Fe2O3固体混合物中Fe2O3的质量,D装置的硬质双通玻璃管中的固体物质是FeO和Fe2O3的混合物.

(1)如何检查装置A的气密性.
 

(2)为了安全,在点燃D处的酒精灯之前,在b处必须
 

(3)装置B的作用是
 
,装置C中装的液体是
 
,所起的作用是
 

(4)在气密性完好,并且进行了必要的安全操作后,点燃D处的酒精灯,在硬质双通玻璃管中发生的化学反应方程式是
 

(5)若FeO和Fe2O3固体混合物的质量为23.2g,反应完全后,U型管的质量增加7.2g则混合物中Fe2O3的质量为
 

(6)U型管E右边连接干燥管F的目的是
 
,若无干燥管F,测得Fe2O3的质量将
 
(填“偏大“、“偏小“或“无影响“)
(7)若反应后得到的残留固体中还有少量FeO,测得的Fe2O3质量将
 
(填“偏大“、“偏小“或“无影响“).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

在硫酸生产中,SO2经催化氧化可生成SO3:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0.
(1)500℃某温度时,将0.2mol/L的 SO2和0.1mol/L 的O2置于恒容的容器中,反应进行到10s时达到平衡状态,此时由SO2的浓度变为0.04mol/L,用SO2表示的反应速率为
 
,其转化率为
 
.此时O2的浓度为
 

(2)500℃时,该反应的平衡常数K=
 

(3)10s后改变了外界条件,其速率随时间的变化图象如图所示:

t2时刻改变的条件为
 
; t4时刻改变的条件为
 
(从以下的选项中选择)
A.加压  B.减压   C.增大反应物浓度   D.减小生成物浓度E.升温    F.降温   G.加入催化剂
其中转化率最高的时刻是
 
(填t1、t2、t3、t4

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作中错误的是(  )
A、蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热
B、蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处
C、分液操作时,分液漏斗下层液体应从下口放出,上层液体应从上口倒出
D、萃取操作时,所选萃取剂溶解溶质能力应大于原溶剂且与原溶剂互不相溶

查看答案和解析>>

同步练习册答案