有些科学家提出硅是“21世纪的能源”,这主要是由于作为半导体材料的硅在太阳能发电过程中具有重要作用。下列关于硅的说法不正确的是( )
A.自然界硅元素的贮量丰富
B.自然界中存在大量的单质硅
C.高纯度的单质硅被广泛用于制作计算机芯片
D.硅可由二氧化硅还原制得
科目:高中化学 来源: 题型:
有一化合物X,可发生如下的转化关系(部分反应物、生成物省略)。其中B、D、E、F均为无色气体,W、K为常见的金属单质,C为难溶于水的红褐色固体。在混合液中加入BaCl2溶液可生成不溶于稀盐酸的白色沉淀,H和W反应可放出大量的热。
(1)X中滴入过量NaOH溶液的离子方程式为__________________________。
(2)I和水反应生成G的化学方程式为________________________________。
(3)I转化为G的反应中,当有2 mol G生成时,转移的电子数为_______________________________________________________________。
(4)引发H和W反应的操作是________________________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
已知X为第三周期元素的原子,该原子要达到8电子稳定结构,则需要的电子数小 于其次外层和最内层的电子数之差,且等于最内层电子数的整数倍。下列说法正确的是( )
A.X元素最高价氧化物对应的水化物一定是强酸
B.X元素的氢化物的化学式一定为H2X
C.X的单质一定是良好的半导体材料
D.X元素的氧化物一定能与烧碱反应
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科目:高中化学 来源: 题型:
周期主族元素A、B、C、D、E、F的原子序数依次增大,它们的原
子核外电子层数之和为13。B的化合物种类繁多,数目庞大;C、D是空气中含量最多的两种元素,D、E两种元素的单质反应可以生成两种不同的离子化合物;F为同周期半径最小的元素。试回答以下问题:
(1)写出D与E以1∶1的原子个数比形成的化合物的电子式:________。F的原子结构示意图为:________。
(2)B、D形成的化合物BD2中存在的化学键为________键(填“离子”或“共价”,下同)。A、C、F三种元素形成的化合物CA4F为________化合物。
(3)化合物甲、乙由A、B、D、E中的三种或四种组成,且甲、乙的水溶液均呈碱性。则甲、乙反应的离子方程式为:____________________________________________。
(4)A、C、D、E的原子半径由大到小的顺序是________(用元素符号表示)。
(5)元素B和F的非金属性强弱,B的非金属性________于F(填“强”或“弱”),并用化学方程式证明上述结论___________________________________________________
________________________________________________________________________。
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碳跟浓硫酸共热产生的气体X和铜跟浓硝酸反应产生的气体Y同时通入盛有足量氯化钡溶液的洗气瓶中(如图装置),下列有关说法正确的是(双选)( )
A.洗气瓶中产生的沉淀是碳酸钡
B.在Z导管出来的气体中无二氧化碳
C.洗气瓶中产生的沉淀是硫酸钡
D.在Z导管口有红棕色气体出现
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向下列各组离子中分别加入足量的氨水后,现象有明显不同的是( )
①Al3+、Fe3+ ②Al3+、Cu2+ ③K+、Ba2+ ④Mg2+、Al3+ ⑤Fe3+、Fe2+
A.①②⑤ B.①②④⑤
C.①②④ D.③④⑤
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列实验过程中产生的现象与对应的图像不相符合的是( )
①在AlCl3溶液中滴加氨水至过量
②向Na[Al(OH)4]溶液中逐渐通入二氧化碳至过量
③向Na[Al(OH)4]溶液中滴加稀盐酸至过量边滴边振荡
④向NaOH溶液中滴加AlCl3溶液至过量边滴边振荡
A.a① B.b②
C.c④ D.d③
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科目:高中化学 来源: 题型:
现拟分离乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物,如图所示是分离操作步骤流程图。请在相应横线上填入适当的试剂、适当的分离方法及所分离的有关物质的化学式。
(1)试剂:a________________;b________________。
(2)分离方法:①________;②________;③________。
(3)物质的化学式:A______________;C________________;D________________;E________________。
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利用碳酸钠晶体(Na2CO3·10H2O)来配制1.0mol·L-1 Na2CO3溶液500mL。假如其他操作都准确无误。下列情况会引起所配溶液浓度偏高的是( )
A.称取在空气中久置的碳酸钠晶体143.0 g
B.定容时,仰视观察刻度线
C.转移溶液时,用于溶解碳酸钠晶体的烧杯没有洗涤
D.定容后,将容量瓶振荡摇匀、静置时发现液面低于刻度线,于是又加少量水至刻度线
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