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    下列应用不涉及氧化还原反应的是（　　）
    A、Na2O2用作呼吸面具的供氧剂
    B、工业上电解熔融状态的Al2O3制备Al
    C、工业上利用热纯碱溶液清洗油污
    D、用焰色反应鉴定是否有钾元素存在
    考点：氧化还原反应
    专题：氧化还原反应专题
    分析：发生的反应中存在元素的化合价变化，为氧化还原反应，反之不是，以此来解答．
    解答： 解：A．生成碳酸钠和氧气，过氧化钠中O元素的化合价变化，为氧化还原反应，故A不选；
    B．生成Al和氧气，反应中Al、O元素的化合价变化，为氧化还原反应，故B不选；
    C．纯碱水解显碱性、促进油污的水解，没有元素的化合价变化，不是氧化还原反应，故C选；
    D．焰色反应为物理变化，不是化学反应，故D选；
    故选CD．
    点评：本题考查氧化还原反应，为高频考点，把握发生的反应、反应中元素的化合价变化为解答的关键，侧重氧化还原反应判断的考查，题目难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （混合物平均摩尔质量通常可表示为：
    .
    M
    =
    m(总)
    n(总)
    ，用此概念可以讨论许多化学问题：
    （1）相同条件下，潮湿空气的密度
     
    （选填“＞”、“＜”或“=”）干燥空气的密度，理由是
     
    ；
    （2）在一定条件下的密闭容器中，以碳和水蒸气为反应物，发生反应：C（s）+H2O（g）?CO（g）+H2（g）；达到平衡后保持温度不变并加压，则
    .
    M
    （混合气）将
     
    （填写“变大”、“变小”或“不变”）；
    （3）以物质的量之比为1：2相混合的Na2SO3和K2SO3的混合物共a g，与足量盐酸反应生成的SO2物质的量n（SO2）=
     
    mol（用含a的代数式表示）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    镁条投入5mL 0.2mol/L CuSO4溶液中，其表面立即有气泡产生，周围有红色固体出现；片刻后底部又有大量蓝色沉淀生成；待较长时间后，若镁条过量，蓝色固体消失，有白色沉淀生成，气泡继续产生，而红色质量没有明显增加．
    （1）写出反应中的全部离子反应方程式：
     

    （2）解释实验中蓝色沉淀消失和白色沉淀生成的原因：
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    已知：在常温下，浓度均为0.1mol?L-1的下列六种溶液的pH：
    溶质CH3COONaNaHCO3Na2CO3NaClONaCNC6H5ONa
    pH8.89.711.610.311.111.3
    （1）复分解反应存在这样一个规律：一种较强酸（或碱性较强的物质）可以反应生成较弱酸（或碱性较弱的物质）．依照该规律，请你判断下列反应不能成立的是
     
    （填编号）．
    A．CH3COOH+Na2CO3═NaHCO3+CH3COONa
    B．CH3COOH+NaCN═CH3COONa+HCN
    C．CO2+H2O+2NaClO═Na2CO3+2HClO
    D．CO2+H2O+2C6H5ONa═Na2CO3+2C6H5OH
    （2）根据上表信息，写出将过量的氯气通入到少量的碳酸钠溶液中反应的离子方程式：
     
    ．
    （3）根据上表信息，0.1mol?L-1NaHCO3溶液的pH=9.7，则溶液中c（H2CO3）
     
    c（CO32-） （填“＞”、“=”或“＜”），原因是
     
    （用离子方程式和必要的文字说明）．
    （4）某温度下，将0.10mol CH3COOH溶于水配成1L溶液．
    ①实验测得已电离的醋酸分子占原有醋酸分子总数的1.3%，求该温度下CH3COOH的电离平衡常数K=
     
    ．（水的电离忽略不计，醋酸电离对醋酸分子浓度的影响忽略不计）
    ②向该溶液中再加入
     
    mol CH3COONa可使溶液的pH约为4．（溶液体积变化忽略不计）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    1 mol Na2O和Na2O2混合物中含有的阴、阳离子总数是3 NA
    （判断对错）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    在1L定容的密闭容器中，可以证明可逆反应N2+3H2? 2NH3 已达到平衡状态的是（　　）
    A、c（N2）：c（H2）：c（NH3）=1：3：2
    B、一个N≡N 断裂的同时，有3个H-H生成
    C、其他条件不变时，混合气体的密度不再改变
    D、v正（N2）═2 v逆（NH3）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    采用下列装置和操作，能达到实验目的是（　　）
    A、
    A中为乙醇、醋酸，B中为饱和碳酸钠溶液，制取乙酸乙酯
    B、
    验证醋酸、碳酸、苯酚的酸性强弱
    C、
    用浓硫酸、乙醇共热到约170℃制乙烯
    D、
    用NaOH溶液除去苯中混有的少量苯酚

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    将0.1molN2O4置于密闭烧瓶中，把烧瓶放入100℃的恒温水浴，烧瓶内气体逐渐变为红棕色：N2O4（g）?2NO2 （g），能说明反应在该条件下达到平衡状态的是（　　）
    A、N2O4的消耗速率与NO2的生成速率相等
    B、烧瓶内气体的颜色不再变化
    C、烧瓶内混合气体的质量不再变化
    D、烧瓶内混合气体的压强不再变化

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列说法或表示法正确的是（　　）
    A、由C（s，石墨）→C（s，金刚石）△H=+1.9kJ?mol-1可知，石墨比金刚石稳定
    B、在101kPa时，2g H2完全燃烧生成液态水，放出285.8kJ热量，则氢气燃烧的热化学方程式为2H2（g）+O2（g）=2H2O（1）△H=-285.8kJ?mol-1
    C、等量的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧，后者放出热量多
    D、压缩容器的体积，平衡2SO2+O2?2SO3正向移动，该反应的△H减小

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