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已知101kPa下有:H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(g);△H=-241.8kJ/mol.则下列说法或表达中正确的是(  )
A、H2的燃烧热为241.8kJ/mol
B、H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(l);△H<-241.8kJ/mol
C、2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);△H>-241.8kJ/mol
D、1molH2
1
2
molO2的总能量小于1molH2O(g)的总能量
考点:热化学方程式
专题:
分析:已知H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(g);△H=-241.8kJ/mol,反应放热,反应物总能量大于生成物总能量,物质的聚集不同,能量不同,吸收或放出的热量不同,结合热化学方程式进行判断.
解答: 解:A、燃烧热是指生成稳定化合物时放出的热量,H生成液态水,故A错误;
B、H2O(g)→H2O(l)放出热量,则H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(l)△H=-Q1 kJ/mol,则Q1>241.8,故B正确;
C、由B可知Q2>241.8,故C错误;
D、反应放热,所以反应物总能量高于生成物,故D错误.
故选B.
点评:本题考查反应热与焓变,为高考高频考点,难度不大,注意把握热化学方程式的意义.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

用脱脂棉花包住约0.2g过氧化钠粉末,置于石棉网上,往脱脂棉上滴水,可观察到脱脂棉剧烈燃烧起来.
(1)由实验现象所得出的有关Na2O2和H2O反应的结论是:
a:有氧气生成;b:
 

(2)写出Na2O2和H2O反应的化学方程式:
 

(3)某研究性学习小组拟用如图装置进行实验,以证明上述结论.
①用以验证结论a的实验操作方法及现象是:
将带火星的木条靠近
 
(填p或q)管口,现象为
 

②用以验证结论b的实验操作方法及现象是:将导管
 
(填p或q)伸入到水槽中,现象为:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

治疗胃酸(HCl)过多常用胃舒平(Al(OH)3)和小苏打反应的化学方程式
 
,离子方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

写出碳酸氢铵和氢氧化钠加热反应的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

氢气是一种清洁能源,又是合成氨工业的重要原料.已知氢气有多种制取方法:
①活泼金属(如钠、钾)直接跟水反应;
②金属(如锌或铁或铝)跟稀盐酸或稀硫酸反应;
③电解水制氢气;
④由煤或焦炭跟水反应制取氢气:C+H2O(g) 
 高温 
.
 
CO+H2
⑤由天然气或重油制取氢气:CH4+H2O(g) 
   高温   
.
催化剂
 CO+3H2
(1)请你再补充一种制取氢气的方法,写出该反应的化学方程式
 

(2)比较方法①和⑤:
 
g金属钠跟水反应与标准状况下11.2L CH4跟水反应产生氢气的量相等.
(3)在甲、乙、丙3个容积均为2L的密闭容器中,于相同的温度下、使用相同的催化剂分别进行如下反应:
3H2(g)+N2(g)
高温高压
催化剂
2NH3(g).现按不同配比投入反应物,保持恒温、恒容,测得反应达到平衡时有关数据如下:
容器
反应物投入量3 mol H2、2 mol N26 mol H2、4mol N22 mol NH3
达到平衡的时间(min)t158
N2的浓度(mol/L)c11.5c3
NH3的体积分数ω1ω2ω3
混合气体密度(g/L)ρ1ρ2ρ3
①分析表数据,下列关系正确的是
 
(填写序号字母).
A.2c1>1.5mol/L     B.ω31    C.2ρ12
②在该温度下该反应的平衡常数K=
 
(用含c1的代数式表示).
(4)已知:CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g);△H=+206.2kJ?mol-1
CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g);△H=+247.4kJ?mol-1
则甲烷和H2O(g)反应生成H2和CO2的热化学方程式为
 

(5)如图所示装置工作时均与H2有关.

①图1所示装置中阳极的电极反应式为
 

②图2所示装置中,通入H2的管口是
 
(选填字母代号).
③某同学按图3所示装置进行实验,实验结束后,将玻璃管内固体物质冷却后,溶于稀硫酸,充分反应后,滴加KSCN溶液,溶液不变红,再滴入新制氯水,溶液变为红色.该同学据此得出结论:铁与水蒸气反应生成FeO和H2.该结论
 
(填“严密”或“不严密”),你的理由是
 
(用离子方程式表示).

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科目:高中化学 来源: 题型:

硫酸亚铁可与等物质的量的硫酸铵生成硫酸亚铁铵:(NH42SO4?FeSO4?6H2O,商品名称为莫尔盐,是一种复盐.一般亚铁盐在空气中易被氧气氧化,形成复盐后就比较稳定.与其他复盐一样,硫酸亚铁铵在水中的溶解度比组成它的每一种盐的溶解度都小,且几乎不溶于乙醇,利用这一性质可以制取硫酸亚铁铵晶体.三种盐的溶解度(单位为g/l00gH2O)见下表:
温度/℃FeSO4.7H2O(NH42SO4(NH42SO4.FeSO4.6H2O
1020.073.017.2
2026.575.421.6
3032.978.028.1
实验用品:10% Na2CO3溶液、Fe屑、3mol/LH2SO4、( NH42SO4、蒸馏水、无水乙醇.
实验步骤流程图.称量硫酸亚铁铵
Ⅰ.Fe屑的处理和称量→Ⅱ.FeSO4的制备→Ⅲ.(NH42SO4?FeSO4?6H2O的制备→Ⅳ称量硫酸亚铁铵
的质量
请完成以下实验记录:
(1)步骤I中处理铁屑所用试剂为
 
,经处理后的干燥铁屑质量记为m1
(2)将称量好的Fe屑放入锥形瓶中,加入适量3mol/LH2SO4溶液,放在水浴中加热至气泡量产生较少时为止(有氢气生成,用明火加热注意安全).趁热过滤,并用少量热水洗涤锥形瓶及滤纸,将滤液和洗涤液一起转移至蒸发皿中.将滤纸上的固体常温干燥后称重,记为m2
(3)称取一定质量的(NH42SO4,加入
 
g(用含m1和m2的代数式表示,要求化简,下同.)水配制成室温下( 20℃)的饱和溶液,并将其加入到上面实验的蒸发皿中,缓缓加热,浓缩至表面出现结晶薄膜为止.放置冷却,得到硫酸亚铁铵的晶体,过滤后用
 
洗涤晶体.
(4)称量生成的硫酸亚铁铵的质量,理论上为
 
g.

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科目:高中化学 来源: 题型:

通过海水晾晒可得粗盐.粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质.为了有效将粗盐提纯,实验的各步操作流程如图1所示.

根据以上信息回答:
(1)在完成操作Ⅰ之前,必须加入的X物质是
 

(2)操作Ⅰ和Ⅱ的名称是
 
,该操作中需要将圆形滤纸折叠处理,图2中不该出现是
 
(填序号).
(3)在蒸发操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌外还可采取
 
等措施.
(4)在实验过程中加入过量的NaOH溶液,其实验目的是
 

(5)判断加入的盐酸“适量”的方法是
 

(6)实验所得精盐的质量
 
(填大于、小于或等于)粗盐中NaCl的质量,原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

分析硫铁矿中FeS2的含量(不考虑杂质的反应,所加试剂均足量),某研究性小组设计了如下四种实验方案,不正确的是(  )
A、FeS2
酸性
氧化
溶液
BaCl2
过滤
沉淀
洗涤干燥
称重
B、FeS2
酸性
氧化
溶液
Ba(OH)2
过滤
沉淀
洗涤灼烧
称重
C、FeS2
酸性
氧化
溶液
NaOH
过滤
沉淀
洗涤灼烧
称重
D、FeS2
酸性
氧化
溶液
Fe
过滤
沉淀
用标准KMnO4溶液滴定
称重

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列混合物可用分液的方法分离的是(  )
A、碘的酒精溶液
B、NaCl和KNO3
C、KCl和MnO2
D、苯和水

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