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10.已知X、Y是主族元素,I为电离能,单位是kJ•mol-1.请根据下表所列数据判断,错误的是(  )
元素I1I2I3I4
X500460069009500
Y5801800270011600
A.元素X的常见化合价是+1
B.元素X与氯形成化合物时,化学式可能是XCl
C.元素Y是ⅢA族元素
D.若元素Y处于第三周期,它可与冷水剧烈反应

分析 X和Y都是主族元素,I是电离能,X第一电离能和第二电离能相差较大,则X为第IA族元素;
Y元素第三电离能和第四电离能相差较大,则Y是第IIIA族元素,X第一电离能小于Y,说明X活泼性大于Y,
A.主族元素最高正化合价与其族序数相等,但O、F元素除外;
B.由X的化合价可确定氯化物的化学式;
C.Y元素第三电离能和第四电离能相差较大,Y原子核外有3个电子;
D.Al和冷水不反应.

解答 解:X和Y都是主族元素,I是电离能,X第一电离能和第二电离能相差较大,则X为第IA族元素;
Y元素第三电离能和第四电离能相差较大,则Y是第IIIA族元素,X第一电离能小于Y,说明X活泼性大于Y,
A.X第一电离能和第二电离能相差较大,说明最外层1个电子,则化合价为+1价,故A正确;
B.X的化合价为+1价,Cl的化合价为-1价,化学式可能是XCl,故B正确;
C.Y元素第三电离能和第四电离能相差较大,Y原子核外有3个电子,为ⅢA族元素,故C正确;
D.如果Y是第三周期元素,则为Al,Al和冷水不反应,和酸和强碱溶液反应,故D错误.
故选D.

点评 本题考查原子结构与元素周期律知识,为高频考点和常见题型,明确元素电离能与元素所属主族的关系是解本题关键,同时考查学生对物质结构、性质的掌握,注意某些元素性质的特殊性,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.两种气态烃组成的混合气体0.1mol,完全燃烧得0.16mol CO2和3.6g水,下列说法正确的是(  )
A.混合气体中一定有甲烷B.混合气体中一定是甲烷和乙烯
C.混合气体中一定有乙烯D.混合气体中一定有乙炔

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.一种锌锰干电池外壳的纸层包装印有如图所示的文字,其电极分别为碳棒和锌皮,以糊状NH4Cl和ZnCl2作电解质(其中加人MnO2氧化吸收H2
请根据要求回答问题.
(1)该电池的种类是①  (填序号). 
①一次性电池  ②二次性电池  ③燃料电池
(2)该电池含有的金属元素中毒性最大的是Hg (写元素符号).
(3)该电池负极电极反应式为Zn-2e-=Zn2+;锌锰干电池制作简单、价格便宜,但存在易发生自放电、放电时间短、放电后电压下降快、锌外壳逐渐变薄,内部糊状电解质容易泄漏出来,腐蚀电器等缺点.人们将NH4Cl换成湿的KOH,将锌片换成锌粉,并在构造上进行了改进,制成了碱性锌锰电池.电池总反应为:Zn+2MnO2+H20=Zn(OH)2+Mn2O3,当电池提供6.02×1022个电子时,消耗负极材料3.25  g.
(4)从废旧碱性锌锰电池中可以回收利用的物质有锌、二氧化锰 (写两种).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.(Ι)HNO2是一种弱酸,且不稳定,易分解生成NO和NO2;它能被常见的强氧化剂氧化;在酸性溶液中它也是一种氧化剂,如能把Fe2+氧化成Fe3+.AgNO2是一种难溶于水、易溶于酸的化合物.试回答下列问题:
(1)写出N的原子结构示意图:
(2)下列方法中,不能用来区分NaNO2和NaCl的是B(填序号).
A.测定这两种溶液的pH                  B.分别在两种溶液中滴加甲基橙
C.在酸性条件下加入KI-淀粉溶液来区别  D.用AgNO3和HNO3两种试剂来区别
(3)某同学把新制的氯水加到NaNO2溶液中,请写出反应的离子方程式:Cl2+NO2-+H2O═NO3-+2Cl-+2H+
(Ⅱ)某暗紫色化合物A在常温和干燥的条件下,可以稳定存在,但它在水溶液中不稳定,一段时间后转化为红褐色沉淀,同时产生一种气体单质.为探究其成分,某学习兴趣小组的同学取化合物A粉末进行试验.经组成分析,该粉末仅含有O、K、Fe三种元素.另取3.96g化合物A的粉末溶于水,滴加足量稀硫酸,向反应后的溶液中加入含有0.08mol KOH的溶液,恰好完全反应.过滤,将洗涤后的沉淀充分灼烧,得到红棕色固体粉末1.60g;将所得滤液在一定条件下蒸发可得到一种纯净的不含结晶水的盐10.44g.
(1)化合物A的化学式为K2FeO4;化合物A与H2O反应的化学方程式为4KFeO4+10H2O=4Fe(OH)3↓+3O2↑+8KOH.
(2)化合物A可作为一种“绿色高效多功能”水处理剂,可由FeCl3和KClO在强碱性条件下反应制得,其反应的离子方程式为2Fe3++3ClO-+10OH-=2FeO42-+3Cl?+5H2O.
(3)目前,人们针对化合物A的稳定性进行了大量的探索,并取得了一定的进展.下列物质中有可能提高化合物A水溶液稳定性的是AD.
A.醋酸钠         B.醋酸      C.Fe(NO33        D.KOH
(4)请设计一个实验方案,研究温度对化合物A水溶液稳定性的影响取少量的样品放入试管加水溶解,分成两等份于两试管中,分别放在冷水和热水中,观察生成红褐色沉淀的快慢.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.下列各组所有的元素组合,既可以构成离子晶体,又可以构成分子晶体的是(  )
A.S.O.KB.Na.C.OC.H.O.SD.H.N.O

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

15.现有几组物质的熔点(℃)数据:
A组B组C组D组
金刚石:3550Li:181HF:-83NaCl:801
硅晶体:1410Na:98HCl:-115KCl:776
硼晶体:2300K:64HBr:-89RbCl:718
二氧化硅:1710Rb:39HI:-51CsCl:645
据此回答下列问题:
(1)A组属于原子晶体,其熔化时克服的粒子间的作用力是化学键.
(2)B组晶体共同的物理性质是②③④(填序号).
①硬度大     ②导电性      ③导热性     ④延展性
(3)D组晶体可能具有的性质是②④(填序号).
①硬度小 ②水溶液能导电 ③固体能导电  ④熔融状态能导电
(4)D组晶体的熔点由高到低的顺序为:NaCl>KCl>RbCl>CsCl,其原因解释为:都为离子晶体,r(Na+)<r(K+)<r(Rb+)<r(Cs+),在离子所带电荷相同的情况下,半径越小,晶格能越大,熔点就越高.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

2.A、B、C、D、E五种物质中含有同一种元素,其相互转化关系如图所示.其中A、B、C、D、E在常温下都是气体,B为红棕色.
(1)写出各下列物质的化学式:则A是N2D是NH3
(2)写出下列反应的化学方程式:
B→C的化学方程式为3NO2+H2O=2HNO3+NO.
D→C的化学方程式为4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.下列关于有机物的说法正确的是(  )
A.煤的液化是物理变化
B.石油干馏可得到汽油、煤油等
C.淀粉、蛋白质完全水解的产物互为同分异构体
D.乙酸乙酯、油脂与NaOH溶液反应均有醇生成

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.环己酮是一种重要的有机化工原料.实验室合成环己酮的反应为:
环己醇和环己酮的部分物理性质见下表:
物质相对分子质量沸点(℃)密度(g•cm-3、20℃)溶解性
环己醇100161.10.9624能溶于水和醚
环己酮98155.60.9478微溶于水,能溶于醚
现以20mL环己醇与足量Na2Cr2O7和硫酸的混合液充分反应,制得主要含环己酮和水的粗产品,然后进行分离提纯.其主要步骤有(未排序):
a.蒸馏、除去乙醚后,收集151℃~156℃馏分
b.水层用乙醚(乙醚沸点34.6℃,易燃烧)萃取,萃取液并入有机层
c.过滤
d.往液体中加入NaCl固体至饱和,静置,分液
e.加入无水MgSO4固体,除去有机物中少量水
回答下列问题:
(1)上述分提纯步骤的正确顺序是dbeca.
(2)b中水层用乙醚萃取的目的是使水层中少量的有机物进一步被提取,提高产品的产量.
(3)从下关于萃取分液操作的叙述中,不正确的是ABC.
A.水溶液中加入乙醚,转移至分液漏斗,塞上玻璃塞,如图用力振荡
B.振荡几次后需打开分液漏斗上口的玻璃塞放气
C.经几次振荡并放气后,手持分漏斗静置液体分层
D.分液时,需先将上口玻璃塞打开或玻璃塞上的凹槽对准漏斗上的小孔,再打开旋塞待下层液体全部流尽时,再从上口倒出上层液体
(4)在上述操作d中,加入NaCl固体的作用是降低环己酮的溶解度;增加水层的密度,有利于分层.蒸馏除乙醚的操作中采用的加热方式为水浴加热.
(5)蒸馏操作时,一段时间后发现未通冷凝水,应采取的正确方法是停止加热,冷却后通自来水.
(6)恢复至室温时,分离得到纯产品体积为12mL,则环己酮的产率约是60%(60.3%).

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