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16.将足量C02通入下列各溶液中,所含离子还能大量共存的是(  )
A.K+、SiO32-、Cl-、NO3-B.Cu2+、NH4+、Al3+、SO42-
C.Na+、S2-、OH-、SO42-D.Na+、ClO-、CH3COO-、HCO3-

分析 根据离子之间不能结合生成沉淀、气体、水等,则离子大量共存,并结合足量C02通入溶液仍不反应,可大量共存,以此来解答.

解答 解:A.该组离子之间不反应,可大量共存,且C02通入与SiO32-反应,不能大量共存,故A不选;
B.该组离子之间不反应,可大量共存,且C02通入仍不反应,可大量共存,故B选;
C.该组离子之间不反应,可大量共存,且C02通入与OH-反应,不能大量共存,故C不选;
D.该组离子之间不反应,可大量共存,且C02通入与ClO-反应,不能大量共存,故D不选;
故选B.

点评 本题考查离子的共存,为高频考点,把握习题中的信息及常见离子之间的反应为解答的关键,侧重复分解反应的离子共存考查,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.已知反应Cl2+H2O═HCl+HClO,对该反应的说法正确的是(  )
A.Cl2是氧化剂,H2O是还原剂
B.氧化剂与还原剂的物质的量之比是1:2
C.按照化学方程式进行,氧化剂失电子1 mol
D.Cl2既是氧化剂又是还原剂

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.氨作为一种富氢化合物,具有各种优点,特别是氨有着良好的产业基础,价格低廉,氨作为燃料电池燃料具有很大的发展潜力.氨氧燃料电池示意图,下列说法正确的是(  )
A.NH3分子内可以形成氢键,故NH3很容易液化
B.a电极的电极反应式为:NH3-5e-+5OH-═NO+4H2O
C.正极消耗标准状况下空气2.24L时,电池中转移的电子数目为0.4NA
D.反应过程中,K+向b极移动.一段时间后,电解质溶液的pH将减小

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

4.酸、碱、盐都是电解质,在水中都能电离出离子.
(1)0.1mol/L的下列溶液,pH由大到小的排列顺序是A>B>C.(填序号)
A.CH3COOH            B.HCl               C.H2SO4
(2)体积相同、pH相同的盐酸和CH3COOH溶液与NaOH溶液完全中和时,消耗NaOH的物质的量较多的是CH3COOH,其原因是溶液中存在电离平衡:CH3COOH?CH3COO-+H+,pH相等的醋酸和盐酸相比较,醋酸的物质的量浓度大于盐酸(结合电离方程式简述).
(3)下列实验事实不能证明醋酸是弱电解质的是CF
A.0.1mol/L的醋酸水溶液的pH值为3
B.常温下同浓度醋酸水溶液的导电性比盐酸弱
C.醋酸水溶液能使石蕊变红
D.pH=3的醋酸、盐酸中和等物质的量的氢氧化钠,醋酸溶液用的体积小
E.pH=3的醋酸、盐酸稀释到pH=5时醋酸用的水多
F.100mL 0.1mol/L的两溶液能中和等物质的量的氢氧化钠
(4)水的电离平衡如图所示,若A点表示25℃时水的电离平衡状态,当升高温度至100℃时水的电离平衡状态为B点,则此时水的离子积为10-12
100℃时pH=11的NaOH溶液a L与pH=1的H2SO4溶液b L混合,若所得混合液的pH=2,则a:b=9:11.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

11.实验室现有不纯的氯化钠晶体(混有硫酸钠和碳酸氢钠),某学生为了制得纯净的氯化钠溶液,采用下列实验操作:
A.样品冷却后放在烧杯内用蒸馏水溶解
B.过滤
C.向烧杯内的溶液中加入足量的氯化钡溶液,然后再加足量碳
D.取样品若干,放入蒸发皿中,用酒精灯给予充分加热
E.向滤液中滴加稀盐酸至溶液的PH达5-6,然后把溶液加热至近沸.
(1)实验操作正确顺序是DACBE
(2)D项操作发生反应的化学方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O
(3)向烧杯内的溶液中加足量碳酸钠溶液的目的除去过量的BaCl2
(4)判断加氯化钡溶液已足量的操作方法是取上层清液于试管中,继续滴加BaCl2溶液,如果无沉淀产生,则BaCl2已过量
(5)控制滴加盐酸至滤液的PH达5-6时,应选用的试纸pH试纸.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列不能用勒沙特列原理解释的是(  )
A.工业合成氯化氢时使用过量氢气
B.实验室制备乙酸丁酯时使用过量乙酸
C.加热蒸干氯化铁的溶液,得到氢氧化铁固体
D.氯化银悬浊液中加入硫化钠溶液,产生黑色沉淀

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.某化学兴趣小组做如下实验,向3mL0.2mol/L NaOH溶液中滴加酚酞,观察到溶液变红色,继续向上述红色溶液中通入氯气,观察到溶液褪色,根据以上现象,学生经讨论后得出溶液褪色的结论有两种:
结论1:氯气与水反应生成酸,酸碱中和使碱浓度减小;
结论2:生成HClO具有漂白性.
请你设计实验证明上述结论是否正确(写出简要的实验步骤)取少量褪色的溶液,继续加NaOH溶液,若出现红色,可为酸碱中和的原因,若仍不出现红色,则为HClO的漂白性.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.在25℃和101Kpa下,用Pt作电极电解CuSO4溶液,当阴极产生6.4gCu时,阳极产物的物质的量为0.05mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.磷是地壳中含量较为丰富的非金属元素,主要以难溶于水的磷酸盐如Ca3(PO42等形式存在.它的单质和化合物在工农业生产中有着重要的应用.
(1)白磷(P4)可由Ca3(PO42、焦炭和SiO2在电炉中高温(~1550℃)下通过下面三个反应共熔得到.
①4Ca3(PO42(s)+10C(s)═12CaO(s)+2P4(s)+10CO2(g)△H1=+Q1kJ•mol-1
②CaO(s)+SiO2(s)═CaSiO3(s)△H2=-Q2 kJ•mol-1
③CO2(g)+C(s)═2CO(g)△H3=+Q3kJ•mol-1
已知:CaSiO3的熔点(1546℃)比SiO2低.
写出由磷酸钙矿制取白磷总的反应方程式2Ca3(PO42+6SiO2+10C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$6CaSiO3+P4+10CO.
(2)白磷在热的浓氢氧化钾溶液中歧化得到一种次磷酸盐(KH2PO2)和一种气体PH3(写化学式).
(3)磷的重要化合物NaH2PO4可通过H3PO4与NaOH溶液反应获得.工业上为了使反应的主要产物是NaH2PO4,通常将pH控制在2.1~7.2之间 (已知磷酸的各级电离常数为:K1=7.1×10-3K2=6.3×10-8K3=4.2×10-13 lg7.1≈0.9  lg6.3≈0.8  lg4.2≈0.6).Na2HPO4 溶液显碱性,若向其溶液中加入足量的CaCl2 溶液,溶液则显酸性,其原因是3Ca2++2HPO4-=Ca3(PO42↓+2H+ (用离子方程式表示).
(4)白磷中毒后可用CuSO4溶液解毒,解毒原理可用下列化学方程式表示:11P 4+60CuSO4+96H2O═20Cu3P+24H3PO4+60H2SO460molCuSO4能氧化白磷的物质的量是3mol.

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