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某化学小组以苯甲酸为原料,制取苯甲酸甲酯,已知有关物质的沸点如表:
物质甲醇苯甲酸苯甲酸甲酯
沸点/℃64.7249199.6
Ⅰ.合成苯甲酸甲酯粗产品
在圆底烧瓶中加入12.2g苯甲酸和20mL甲醇(密度约为0.79g?cm-3),再小心加入3mL浓硫酸,混匀后,投入几块碎瓷片,小心加热使反应完全,得苯甲酸甲酯粗产品.
(1)浓硫酸的作用是
 
;若反应产物水分子中有同位素18O,写出能表示反应前后18O位置的化学方程式
 

(2)甲和乙两位同学分别设计了如图所示的两套实验室合成苯甲酸甲酯的装置(夹持仪器和加热仪器均已略去).根据有机物的沸点,最好采用
 
(填“甲”或“乙”)装置.理由是
 

(3)若要提高苯甲酸甲酯的产率,可采取的措施
 
.(任写一条)
Ⅱ.粗产品的精制
(4)苯甲酸甲酯粗产品中往往含有少量甲醇、苯甲酸和水等,现拟用下列流程图进行精制,请在流程图中方括号内填入操作方法的名称.

(5)通过计算,苯甲酸甲酯的产率为
 
考点:制备实验方案的设计,物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用
专题:实验题
分析:(1)根据酯化反应中浓硫酸的作用进行解答;酯化反应机理为酸脱羟基醇脱氢,据此写出该反应的化学方程式;
(2)根据甲图、乙图装置的圆底烧瓶上没有冷凝管及甲醇易挥发进行分析;
(3)若要提高苯甲酸甲酯的产率,可以改变条件使平衡正向进行;
(4)分液用于分离两种不互溶的液体,蒸馏用于互溶但沸点相差较大的两种(或两种以上)液体分离;
(5)产率=
实际产量
理论产量
×100%,根据反应物的物质的量判断过量,根据不足量计算出理论上生成苯甲酸甲酯的物质的量,再计算出其产率.
解答: 解:(1)浓硫酸在酯化反应中起到了催化剂作用,酯化反应为可逆反应,浓硫酸吸收反应生成的水,可以促进酯的生成,浓硫酸起到了吸水剂的作用;苯甲酸与甲醇在浓硫酸作用下的酯化反应为:苯甲酸脱去羟基,据此脱去羟基中的氢原子,二者反应生成苯甲酸甲酯,所以水中18O原子来自苯甲酸,反应的化学方程式为:
故答案为:催化剂和吸水剂;

(2)由装置图可知,甲图的圆底烧瓶上有冷凝管,充分起到回流作用,乙图没有,而本题中反应物甲醇沸点低,苯甲酸、苯甲酸甲酯的沸点远高于甲醇,若采用乙图,甲醇必定会大量挥发,不利于合成反应,所以应冷凝回流,减少甲醇的挥发,提高产率;
故答案为:甲; 甲中有冷凝回流装置;
(3)若要提高苯甲酸甲酯的产率,可以增加 CH3OH的用量使平衡正向进行;
故答案为:增加CH3OH的用量;
(4)苯甲酸甲酯不溶于水,操作Ⅰ分离出互不相溶的液体,通常采用分液操作完成;甲醇和苯甲酸甲酯相互溶解,二者沸点不同,可以通过蒸馏操作分离,
故答案为:分液;蒸馏;
(5)12.2g苯甲酸的物质的量为:
12.2g
122g/mol
=0.1mol,20mL甲醇(密度约0.79g/mL)的物质的量为:
0.79g/ml×20ml
32g/mol
=0.49mol>0.1mol,
则理论上生成苯甲酸甲酯的物质的量为:0.1mol,质量为:136g/mol×0.1mol=13.6g,则苯甲酸甲酯的产率为:
8.84g
13.6g
×100%=65.0%,
故答案为:65.0%.
点评:本题通过苯甲酸甲酯的制备方法,考查了物质制备方案的设计与评价,题目难度中等,明确物质的制备原理为解答此类题的关键,该题为乙酸乙酯的制备知识的迁移题目,充分考查了学生灵活应用所学知识的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列反应的离子方程式中,书写正确的是(  )
A、钾跟水反应 2K+2H2O=2K++2OH-+H2
B、铁粉跟稀盐酸反应 2Fe+6H+=2Fe3++3H2
C、氢氧化钡溶液跟硫酸反应 Ba2++SO42-=BaSO4
D、碳酸钙跟盐酸反应 CO32-+2H+=H2O+CO2

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科目:高中化学 来源: 题型:

过氧化钙在常温下是无色或淡黄色粉末,易溶于酸,难溶于水.乙醇等溶剂,常用于种子消毒.药物制造.鱼池增氧等.某实验小组用如图1在实验室用钙盐制取CaO2?8H2O(该反应为放热反应).

(1)仪器B的作用是
 

(2)A为实验室制取氨气的装置,写出A中发生的化学方程式
 

(3)制取CaO2?8H2O一般在0~5℃的低温下进行,原因是
 
;写出生成CaO2?8H2O的化学方程式
 

(4)将过滤得到的CaO2?8H2O经水洗.醇洗后,加热至130℃时逐渐变为无水CaO2.该实验小组欲通过测量气体的体积来探究过氧化钙与SO2反应的特点.装置如图2:
【提出假设】
假设1:反应只发生2SO2+2CaO2═2CaSO3+O2,SO2未被氧化;
假设2:反应只发生SO2+CaO2═CaSO4,SO2完全被氧化;
假设3:上述两个反应均发生,SO2部分被氧化;
【实验探究】
该实验设计有一处明显错误,请指出:①
 
.试剂A可以选用②
 
,试剂B的作用是③
 

【实验数据处理及讨论】
实验测得装置C中过氧化钙质量增加了m1 g,装置D质量增加了m2 g,装置E中收集到的气体为V L(已换算成标准状况下),用上述有关测量数据判断,SO2未被氧化.部分被氧化.完全被氧化的V-m1关系式.
未被氧化:④
 
,部分被氧化:⑤
 
,完全被氧化:⑥
 

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某溶液中可能含有H+、NH4+、Mg2+、Al3+、Fe3+、CO32-、SO42-、NO3-中的几种.①若加入锌粒,产生无色无味的气体;②若加入NaOH溶液,产生白色沉淀,且产生的沉淀量与加入NaOH的物质的量之间的关系如图所示.则下列说法不正确的是(  )
A、溶液中的阳离子有H+、Mg2+、NH4+、Al3+
B、溶液中n (Al3+)=0.2mol
C、溶液中一定不含CO32-,可能含有SO42-和NO3-
D、n(H+):n(Al3+):n(Mg2+)=2:2:1

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、将pH=4的某酸稀释10倍,测得其pH<5,则该酸为弱酸
B、相同 pH的CH3COONa、NaOH和Na2CO3三种溶液:c(NaOH)<c(Na2CO3)<c(CH3COONa)
C、0.1 mol?L-1的NaHA溶液pH=5,则溶液中:c(HA-)>c(H+)>c(A2-)>c(H2A)
D、向NH4HSO4溶液中滴加NaOH溶液至中性,所得混合液:c(Na+)>c(NH4+)>c(SO42-)>c(OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:

标况下,2.24LNH3共有
 
mol 原子;0.1mol H2O 共有
 
个电子;同温同压下,同体积的NH3和H2O气体的质量比为
 
,同质量的NH3和H2O的体积比为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

用脱脂棉包住约0.2g过氧化钠粉末,置于石棉网上,向脱脂棉上滴水,观察到脱脂棉剧烈燃烧起来.
(1)由上述实验现象所推出的结论是:第一:有氧气生成;第二:
 

Na2O2跟水反应的化学方程式是
 

(2)某研究性学习小组拟用右图所示装置(气密性良好)进行实验,以证明上述结论.
①用以验证第一条结论的实验操作及现象是:
 

②用以验证第二条结论的实验操作及现象是:
 

(3)实验(2)向试管中加水至固体完全溶解且不再有气泡生成后,滴入酚酞试液,发现溶液先变红后褪色,为探究其原因,该小组同学从查阅有关资料中得知:Na2O2与水反应可生成H2O2,H2O2具有强氧化性和漂白性.请从另外一个角度(即不能再使用酸碱指示剂)设计一个简单的实验,验证Na2O2跟足量水充分反应后的溶液中有H2O2存在.
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

将1.68g铁粉投入100mL稀硝酸中,两物质恰好完全反应,硝酸的还原产物全部是NO.向反应后的溶液中加入一定量的NaOH溶液,恰好使铁元素完全转化为沉淀,过滤,将滤渣放置较长时间后洗涤、干燥、灼烧、称重,得固体ag.
(1)a的值是
 

(2)此硝酸的物质的量浓度范围是
 

(3)假如反应中放出NO的体积(标况下)为582.4mL,若向铁与硝酸反应后的溶液中继续加入铁屑,该溶液还能溶解的铁的质量为
 
g.

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科目:高中化学 来源: 题型:

在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有下列警示标记中的(  )
A、
B、
C、
D、

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