A. | 蔗糖 | B. | 硫酸 | C. | 二氧化碳 | D. | 硫酸钠 |
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 两烧杯中均无气泡产生 | B. | 去掉两烧杯,杠杆右端下沉 | ||
C. | 去掉两烧杯,杠杆仍平衡 | D. | 左边烧杯中的溶液质量减少了 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | A | B | C | D |
实验操作 | 用玻璃棒蘸取次氯酸钠溶液,点滴在干燥的pH试纸上 | 向AgCl悬浊液中滴加稀Na2S溶液 | 将粗苯甲酸中加水,加热,使其充分溶解后,再加少量水,然后,趁热过滤,滤液静置,缓慢冷却结晶,滤出晶体. | 混有少量乙烯的乙烷气体通入到酸性高锰酸钾溶液中 |
实验目的 | 证明次氯酸是弱酸 | 同温下Ksp(AgCl)大于Ksp(Ag2S) | 重结晶法提纯苯甲酸 | 除去乙烷中混有的乙烯 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电池工作时,正极反应式为:O2+4H++4e-═2H2O | |
B. | 电解时,电子流动路径是:负极→外电路→阴极→溶液→阳极→正极 | |
C. | 试管中NaOH溶液仅用来吸收电解时产生的Cl2 | |
D. | 当电池中消耗2.24L(标准状况)H2时,b极周围会产生0.02mol气体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氨气通入稀硫酸 NH3+H+═NH4+ | |
B. | 稀氢氧化钠溶液和氯化铵溶液混合 NH4++OH-═NH3•H2O | |
C. | 碳酸氢铵和浓氢氧化钠溶液混合 NH4++OH-═NH3↑+H2O | |
D. | Cl2和水反应 Cl2+H2O═H++Cl-+HClO |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 它们的分子个数比为17:16 | B. | 它们的原子个数比为17:16 | ||
C. | 它们的体积比为17:16 | D. | 它们密度比为16:17 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
序号 | 反应物 | 产物 |
① | KMnO4、H2O2、H2SO4 | K2SO4、MnSO4、… |
② | Cl2、FeBr2 | FeCl3、FeBr3 |
③ | MnO4-、… | Cl2、Mn2+、… |
A. | 第①组反应的其余产物为H2O和 O2 | |
B. | 第②组反应中Cl2与 FeBr2的物质的量之比为1:1 | |
C. | 第③组反应中生成1mol Cl2,转移电子2mol | |
D. | 氧化性由强到弱顺序为MnO4->Cl2>Br2>Fe3+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | SO2能使品红溶液褪色,所以SO2具有漂白性 | |
B. | 工业上用电解NaCl溶液的方法获取Na | |
C. | 利用溴单质的氧化性可以把碘离子转化为碘单质 | |
D. | 实验室常用NaOH溶液吸收多余的Cl2以避免污染 |
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