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    18℃时，用蒸馏水稀释0．10mol·L-1的醋酸，若用Kw表示水的离子积，则下列各式表示的数值随水量的增加而增大的是

      A．c(CH3COOH)／c(H+)                   B．c(CH3COO-)／c(CH3COOH)

      C．c(H+)／Kw                           D．c(H+)／c(OH-)

    B


    解析:

    此题考查了弱电解质的电离平衡和离子积常数的知识，醋酸是弱电解质在水中发生电离CH3OOH CH3COO— + H+达到电离平衡后随水量的增加，各离子浓度都减小，但是电离平衡向右移动，所以c(H3OOH)减小的幅度大，c(CH3COO—)和c(H+)减小的幅度小，则c(H3OOH)/c(H+)减小，c(CH3COO—)/c(H3OOH)增大。温度不变时水溶液的离子积常数Kw不变，Kw=c(H+)c(OH—)，c(H+)减小，c(OH—)增大，则c(H+)/Kw减小，c(H+)/c(OH—)减小，选B。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列实验的基本操作正确的是（　　）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （一）要配制浓度约为2mol/L NaOH溶液100mL，下面的操作正确的是
    ①④
    ①④
    （填序号）
    ①称取8g NaOH固体，放入250mL烧杯中，用100mL量筒量取100mL蒸馏水，加入烧杯中，同时不断搅拌至固体溶解
    ②称取8g NaOH固体，放入100mL量筒中，边搅拌，边慢慢加入蒸馏水，待固体完全溶解后用蒸馏水稀释至100mL
    ③称取8g NaOH固体，放入100mL容量瓶中，加入适量蒸馏水，振荡容量瓶使固体溶解，再加入水到刻度，盖好瓶塞，反复摇匀
    ④用100mL量筒量取40mL 5mol?L-1NaOH溶液，倒入250mL烧杯中，再用同一量筒取60mL蒸馏水，不断搅拌下，慢慢倒入烧杯中
    （二）下图是硫酸试剂瓶标签上的内容：
    （1）该硫酸的物质的量浓度是
    18.4
    18.4
    mol/L
    （2）某化学兴趣小组进行硫酸性质的实验探究时，需要240mL4.6mol/L的稀硫酸，用该硫酸配制，选取的容量瓶规格为250mL，则需要量取
    62.5
    62.5
    mL的该硫酸．
    （3）用上述硫酸配制所需的稀硫酸时，实验仪器有：
    ①50mL量筒　②100mL量筒　③托盘天平　④玻璃棒　⑤250mL容量瓶  ⑥胶头滴管　⑦烧杯　⑧锥形瓶
    实验时选用仪器的先后顺序为
    ②
    ②
    →
    ⑥
    ⑥
    →④→
    ⑦
    ⑦
    →
    ⑤
    ⑤
    ．
    （4）下列情况导致所配硫酸溶液物质的量浓度偏高的有
    ①②⑤
    ①②⑤
    ．
    ①未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中
    ②容量瓶用4mol/L硫酸润洗
    ③定容时仰视观察液面
    ④颠倒摇匀后发现液面低于刻度线再加水
    ⑤用量筒量取浓硫酸后，用蒸馏水洗涤量筒，洗液也转移至容量瓶中．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    如图为实验室某浓盐酸试剂瓶标签上的有关数据，试根据标签上的有关数据回答下列问题：
    （1）该浓盐酸中HCl的物质的量浓度为
    11.9
    11.9
    mol?L-1．
    （2）取用任意体积的该盐酸溶液时，下列物理量中不随所取体积的多少而变化的是
    BD
    BD
    ．
    A、溶液中HCl的物质的量                  B、溶液的浓度
    C、溶液中Cl-的数目                       D、溶液的密度
    （3）某学生欲用上述浓盐酸和蒸馏水配制500mL物质的量浓度为0.400mol?L-1的稀盐酸．
    ①该学生需要量取
    16.8
    16.8
    mL上述浓盐酸进行配制．
    ②在配制过程中，下列实验操作对所配制的稀盐酸的物质的量浓度有何影响？（在括号内填A表示“偏大”、填B表示“偏小”、填C表示“无影响”）．
    Ⅰ、用量筒量取浓盐酸时仰视观察凹液面
    A
    A
    ；
    Ⅱ、定容后经振荡、摇匀、静置，发现液面下降，再加适量的蒸馏水
    B
    B
    ；
    Ⅲ、配制溶液所用的容量瓶洗净后没有烘干
    C
    C
    ．
    ③该36.5%的浓盐酸，若加入等质量的水稀释后，质量分数
    等于
    等于
    18.25%；若加入等体积的水稀释后，质量分数
    大于
    大于
    18.25%（用“小于”或“等于”或“大于”来填空）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    用98%的浓硫酸（其密度为1.84g/cm3）配制100mL1.0mol?L-1稀硫酸，若实验仪器有：量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管
    （1）需量取浓硫酸的体积为
    5.4
    5.4
    mL．
    （2）实验时需用的仪器还有
    100mL容量瓶
    100mL容量瓶
    ．
    （3）配制过程中，下列情况会使配制结果偏高的是
    ①
    ①
    （填序号）
    ①定容时俯视刻度线观察液面
    ②容量瓶使用时未干燥
    ③定容后经振荡、摇匀、静置，发现液面低于刻度线，再加蒸馏水补至刻度线
    ④移液后未洗涤烧杯和玻璃棒
    （4）在容量瓶使用方法中，下列操作不正确的是（填序号）
    BCD
    BCD
    ．
    A．使用容量瓶前检查它是否漏水
    B．容量瓶用蒸馏水洗净后，再用待配液润洗
    C．将氢氧化钠固体放在天平托盘的滤纸上称量并放入烧杯中溶解．
    D．将准确量取的18.4mol?L-1的硫酸，注入烧杯中，再加水稀释．
    E．未洗涤量取浓硫酸的量筒．
    F．定容后塞好瓶塞，用食指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒转摇匀．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    按要求填空．
    Ⅰ：已知拆开1molH-H键，1molN-H键，1molN≡N键分别需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ，则N2与H2反应生成NH3的热化学方程式为
    N2（g）+3H2（g）═2NH3（g）△H=-92kJ?mol-1
    N2（g）+3H2（g）═2NH3（g）△H=-92kJ?mol-1

    Ⅱ：（1）硫酸铜晶体的溶解度虽大，但溶解过程较慢，实验室常用热水配制以加快溶解速率，但常常会产生浑浊，请用文字简要说明原因
    Cu2+水解产生Cu（OH）2是吸热反应，加热促进水解，故产生浑浊
    Cu2+水解产生Cu（OH）2是吸热反应，加热促进水解，故产生浑浊
    如何才能用热水配制出澄清的较浓的CuSO4溶液
    应加入少量H2SO4
    应加入少量H2SO4
    ；
    （2）稀Na2S溶液有一种臭鸡蛋气味，加入AlCl3溶液后，臭鸡蛋气味加剧，用离子方程式表示气味加剧过程所发生的反应
    2Al3++3S2-+6H2O=2Al（OH）3↓+3H2S↑
    2Al3++3S2-+6H2O=2Al（OH）3↓+3H2S↑

    III：依据氧化还原反应：MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O，欲采用滴定的方法测定FeSO4的质量分数，实验步骤如下：
    ①称量绿矾样品15.2g，配成100mL待测溶液②取10.0ml待测液置于锥形瓶中，并加入一定量的硫酸③将0.1mol?L-1的KMnO4溶液装入滴定管中，调节液面至8.00mL处④滴定待测液至滴定终点时，滴定管的液面读数18.00mL
    （1）如何知道滴定到达终点？
    溶液由浅绿色变为紫红色，且半分钟后不变色
    溶液由浅绿色变为紫红色，且半分钟后不变色

    （2）下列操作会导致测定结果偏低的是
    C
    C

    A．盛标准溶液的滴定管用蒸馏水洗涤后未用标准液润洗就装液滴定
    B．锥形瓶用蒸馏水洗涤后未用待测液润洗
    C．读取标准液读数时，滴定前平视，滴定到终点后俯视
    D．滴定前滴定管尖嘴处有气泡未排除，滴定后气泡消失
    （3）下列每种量器的数量不限，在上述实验中，必须使用的有
    ABDE
    ABDE

    A．托盘天平  B．量筒    C．碱式滴定管    D．酸式滴定管    E容量瓶
    （4）FeSO4的质量分数为
    50%
    50%
    ．

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