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称取Na2CO3·10H2O晶体57.2 g,配成500 mL溶液,则此溶液的物质的量浓度为_______。

解析:n(Na2CO3·10H2O)==0.200 mol,

n(Na2CO3)=n(Na2CO3·10H2O)=0.200 mol,

c(Na2CO3)==0.400 mol·L-1

答案:0.400 mol·L-1

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

实验室配制240ml 0.2mol?L-1的Na2CO3溶液,回答下列问题:
(1)应用托盘天平称取Na2CO3?10H2O晶体
14.3
14.3
 g.
(2)配制时应除选用托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、胶头滴管外,还需要用到的仪器有
250mL容量瓶
250mL容量瓶

(3)容量瓶上标有:①温度、②浓度、③容量、④压强、⑤刻度线、⑥酸式或碱式这六项中的
①③⑤
①③⑤
.(填序号)
(4)配制时,一般可分为以下几个步骤:①称量  ②计算  ③溶解  ④摇匀  ⑤转移 ⑥洗涤 ⑦定容 ⑧冷却.其正确的操作顺序为
②①③⑧⑤⑥⑦④
②①③⑧⑤⑥⑦④

(5)若实验时遇到下列情况,将使溶液的浓度偏低的是
A、C
A、C
.(多选)
A、忘记将洗涤液转入容量瓶;
B、容量瓶洗涤后内壁有水珠而未作干燥处理;
C、定容、摇匀、静置后发现凹面低于刻度线又加水至刻度线;
D、定容时俯视刻度线;
E、Na2CO3?10H2O已失去部分结晶水.

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科目:高中化学 来源: 题型:

欲配制 1mol/L Na2CO3 溶液250mL,完成下列步骤:
(1)用托盘天平称取 Na2CO3 固体
26.5
26.5
 g.
(2)将称好的Na2CO3固体放入
烧杯
烧杯
中加少量蒸馏水将其溶解,待
冷却至室温
冷却至室温
后,将溶液沿
玻璃棒
玻璃棒
移入
250
250
mL的容量瓶内.
(3)用少量蒸馏水冲洗
2~3
2~3
次,将冲洗液移入
容量瓶
容量瓶
中,在操作过程中不得损失点滴溶液,否则会使溶液的浓度偏
(高或低).
(4)向容量瓶内加水至距刻线
1~2cm
1~2cm
时,改用
胶头滴管
胶头滴管
小心加水至溶液凹液面与刻线相切,若加水超过刻线,会造成溶液偏
(低或高),应该
重新配制
重新配制

(5)最后盖好瓶塞
颠倒摇匀
颠倒摇匀
,将配好的溶液移入
试剂瓶
试剂瓶
并贴好标签.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室欲配制80mL 0.2mol/LNa2CO3溶液,下列说法正确的是(  )
A、需在托盘天平上称取约1.7克Na2CO3固体B、洗涤烧杯后的溶液用玻璃棒引流到容量瓶中C、洗涤2-3次后,用蒸馏水沿玻璃棒注入容量瓶至刻度线D、某同学采用仰视的方式定容,则配出的溶液浓度偏高

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

硫酸亚铁可与等物质的量的硫酸铵生成硫酸亚铁铵:(NH42SO4?FeSO4?6H2O,商品名称为莫尔盐,是一种复盐.一般亚铁盐在空气中易被氧气氧化,形成复盐后就比较稳定.与其他复盐一样,硫酸亚铁铵在水中的溶解度比组成它的每一种盐的溶解度都小,且几乎不溶于乙醇,利用这一性质可以制取硫酸亚铁铵晶体.三种盐的溶解度(单位为g/l00gH2O)见下表:
温度/℃ FeSO4?7H2O (NH42SO4 (NH42SO4?FeSO4?6H2O
10 20.0 73.0 17.2
20 26.5 75.4 21.6
30 32.9 78.0 28.1
实验用品:Fe屑(含少量碳)、3mol/LH2SO4、( NH42SO4、蒸馏水、无水乙醇.
实验步骤流程图:
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请完成以下实验记录:
(1)步骤I中用10% Na2CO3的热溶液处理铁屑的目的是
 
,经处理后的干燥铁屑质量记为m1
(2)将称量好的Fe屑放入锥形瓶中,加入适量3mol/LH2SO4溶液,放在水浴中加热至气泡量产生较少时为止(有氢气生成,用明火加热注意安全).趁热过滤,并用少量热水洗涤锥形瓶及滤纸,将滤液和洗涤液一起转移至蒸发皿中.将滤纸上的固体常温干燥后称重,记为m2
(3)称取一定质量的(NH42SO4,加入
 
 g(用含m1和m2的代数式表示,要求化简,下同.)水配制成室温下(20℃)的饱和溶液,并将其加入到上面实验的蒸发皿中,缓缓加热,浓缩至表面出现结晶薄膜为止.放置冷却,得到硫酸亚铁铵的晶体,过滤后用
 
洗涤晶体.
(4)产品纯度的测定
先称取产品1.600g,加水溶解,配成100ml溶液,移取25.00mL待测溶液与锥形瓶中,再用硫酸酸化的0.0100mol/LKMnO4标准溶液进行滴定其中的Fe2+,达到滴定终点时消耗标准液的平均值为20.00mL,则样品中的(NH42SO4?FeSO4?6H2O的质量分数?(列式计算)

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