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下列物质中,属于电解质的是(  )
A、铜B、乙醇
C、稀硫酸D、氢氧化钾固体
考点:电解质与非电解质
专题:电离平衡与溶液的pH专题
分析:水溶液中或熔融状态下能够导电的化合物称为电解质,酸、碱、盐都是电解质;在水溶液中和熔融状态下都不能够导电的化合物称为非电解质,蔗糖、乙醇等都是非电解质;大多数的有机物都是非电解质;单质,混合物既不是电解质也不是非电解质.
解答: 解:A、铜属于单质,既不是电解质,也不是非电解质,故A错误;
B、乙醇在水溶液中和熔融状态下都不能够导电的化合物,属于非电解质,故B错误;
C、稀硫酸为混合物,所以既不是电解质,也不是非电解质,故C错误;
D、氢氧化钠固体是水溶液和熔融状态下都能够导电,所以电解质,故D正确;
故选D.
点评:本题考查了电解质与非电解质的判断,题目难度不大,注意把握电解质的定义主要有两点:溶于水溶液中或在熔融状态下就能够导电,即是以离子的形式分散在水中,二是该物质是化合物.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)三聚氰胺分子的结构简式如图1所示,则其中氮原子轨道杂化类型是
 
,1mol三聚氰胺分子中含
 
molσ键.
(2)某元素位于第四周期Ⅷ族,其基态原子的未成对电子数与基态碳原子的未成对电子数相同,则其基态原子的M层电子排布式为
 

(3)过渡金属配合物Ni( CO)n的中心原子价电子数与配体提供电子总数之和为18,则n=
 

(4)碳化硅的晶胞结构(如图2)与金刚石类似(其中“●”为碳原子,“○”为硅原子).图中“●”点构成的堆积方式与下列图式中
 
所表示的堆积方式相同.

(5)碳化硅的结构中,与碳原子距离最近且相等的碳原子有
 
个.设晶胞边长为a cm,碳原子直径为b cm,硅原子直径为c cm,则该晶胞的空间利用率为
 
(用含a、b、c的式子表示).

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式中,表达正确的是(  )
A、向 NaHS 溶液中通入适量氯气:HS-+Cl2=S↓+H++2Cl-
B、向Fe(OH)3悬浊液中加入氢碘酸:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O
C、将 10 mL 0.1 mol?L-1HCl溶液与20 mL 0.05 mol?L-1 Na3PO4溶液混合3H++2 PO43-=H2PO4-+HPO42-
D、向 Mg(HCO32溶液中加入过量NaOH 溶液Mg2++2HCO3-+2OH-=MgCO3↓+CO32-+2H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

铜镁合金6.4克投入200ml足量的稀硫酸中充分反应后收集到4.48L气体(已折算为标况下体积).求(写出计算过程):
(1)合金中铜的质量分数.
 

(2)反应后溶液中MgSO4的物质的量浓度(假设反应前后溶液体积不变).
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

用沉淀法测定Na2CO3和NaCl混合物的组成.实验过程是每次称取一定质量的样品溶于水制成溶液,向其中滴加相同浓度的CaCl2溶液250mL,每次实验均充分反应.实验记录如下:
实验次数 样品质量/g 沉淀质量/g
1 2.23 1.0
2 4.46
3 6.69 2.5
4 8.92 2.5
请回答下列问题:
(1)第2次实验中产生沉淀质量是
 
g.
(2)CaCl2溶液中溶质的物质的量浓度是
 
mol/L.
(3)计算混合物中Na2CO3的质量分数(写出计算过程,结果保留小数点后一位).
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在无色溶液中能大量共存的离子组是(  )
A、Al3+、Cu2+、SO42-、Cl-
B、NH4+、Mg2+、SO42-、Cl-
C、Na+、HCO3-、K+、OH-
D、Mg2+、K+、Cl-、NO3-

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科目:高中化学 来源: 题型:

在下列溶液中,各组离子一定能够大量共存的是(  )
A、硫氰化钾溶液:Na+、Cl-、SO42-、Fe3+
B、使紫色石蕊试液变红的溶液:Fe2+、Mg2+、ClO-、Cl-
C、氢氧化钠溶液:K+、Ba2+、Cl-、Br-
D、碳酸钠溶液:K+、SO42-、Cl-、H+

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科目:高中化学 来源: 题型:

用NA表示阿佛加德罗常数,下列说法正确的是(  )
A、2.4g金属镁变成镁离子时失去的电子数目为0.1 NA
B、标准状况下,2.24L水所含的分子数为0.1 NA
C、OH-中含有电子数为10NA
D、71g氯气与过量的铁粉完全反应转移的电子数为2NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

同学们为了探究镁条与盐酸、醋酸反应时,浓度或温度对反应速率(观察镁条消失的时间)的影响,他们准备了以下化学用品:0.2mol/L与0.40mol/L的HCl溶液、0.2mol/L与0.40mol/L的CH3COOH溶液、4条镁条(形状、大小、质量相同)、几支试管和胶头滴管,酸液温度控制为298K和308K.
(1)该实验缺少的仪器是
 

(2)酸液都取足量、相同体积,请你帮助完成以下面实验设计表:
实验
编号
温度(K) 盐酸浓度
(mol?L-1
醋酸浓度(mol?L-1 实验目的
298 0.20 / a.实验①和②是探究
 
对镁与盐酸反应速率的影响;
b.实验①和③是探究
 
对镁与盐酸反应速率的影响;
c.实验①和④是探究相同温度下,相同浓度的盐酸、醋酸与镁反应速率的区别.
308 0.20 /
298 0.40 /
0.20 /
(3)预测:相同温度、相同浓度时,刚开始时两者产气的速率盐酸
 
醋酸(“填:=、>、<”),镁条最先消失的是
 
;如果镁条足量时,选pH相同、等体积的盐酸和醋酸,产气最多的是
 

(4)若(2)中实验①镁条消失的时间是20s,则镁条剩余质量与时间关系图如图.假设:该反应温度每升高10℃,反应速率是原来的2倍;温度相同时,醋酸是相同浓度盐酸平均速度的
1
2
,请你在此图中大致画出“实验②”(用实线)、“实验④中醋酸实验”(用虚线)的镁条质量与时间关系曲线.

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