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某课外活动小组欲利用CuO与NH3反应,研究NH3的某种性质并测定其组成,设计了如下实验装置(夹持装置未画出)进行实验。请回答下列问题:

(1)仪器a的名称为________;仪器b中可选择的试剂为________;

(2)实验室中利用下列各组物质,进行喷泉实验,不能成功的是(    )

A.Cl2与饱和食盐水              B.CO2 与40%的NaOH溶液

C.NH3与饱和食盐水             D.HCl与水

(3)实验中观察到装置C中黑色CuO粉末变为红色固体,量气管有无色无味的气体,上述现象证明NH3具有还原性,写出相应的化学方程式______________________________  .                       

(4)E装置中浓硫酸的作用_______________________

(5)实验完毕,若测得干燥管D增重mg,装置F测得气体的体积为nL(已折算成标准状况),则氨分子中氮、氢的原子个数比为________(用含m、n字母的代数式表示)

 

【答案】

(1)分液漏斗     氧化钙或氢氧化钙或碱石灰

(2)A

(3)3CuO + 2NH33Cu + N2↑ + 3H2O

(4)吸收未反应的氨气,阻止F中水蒸气进入D

(5)9n/11.2m

【解析】

试题分析:(1)实验室中常用浓氨水加热或将浓氨水滴加到固体氧化钙或氢氧化钙上,利用氧化钙或氢氧化钙的吸水性及溶解放热来促使氨气溢出。(2)进行喷泉实验成功的关键是气体在液体中溶解度大。产生于外界足够大的压强差。Cl2在饱和食盐水溶解的少,不能形成压强差。进行喷泉实验,不能成功。其它选项都可以。(3)NH3和CuO加热时发生氧化还原反应的方程式是:3CuO + 2NH33Cu + N2↑ + 3H2O(4)E装置中浓硫酸的作用是吸收未反应的氨气,阻止F中水蒸气进入D . (5)干燥管D增重mg,即吸收水蒸气的质量是mg,装置F测得气体的体积为nL,就是N2在标准状况体积是nL。n(H2O):n(N2)=(mg÷18g/mol):(nL÷22.4L/mol)=11.2m:9n. 则氨分子中氮、氢的原子个数比为(9n×2): (11.2m×2)= 9n/11.2m

考点:考查仪器的识别、应用和氨气的实验室制法及性质等知识。

 

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

某课外活动小组欲利用下列装置(部分固定装置略)完成下列实验;
(一)实验目的:测定铜粉(含炭)样品中铜的质量分数
(二)实验用品:仪器:天平、分液漏斗、锥形瓶、硬玻璃管、干燥管、酒精灯、洗气瓶药品:红褐色铜粉(含炭)样品、过氧化氢溶液、二氧化锰、碱石灰.浓硫酸等
(三)实验内容:
步骤 实验过程 实验现象 有关化学方程式
1 / /
2 在C中加入样品W克,D中装入碱石
灰后并称量为m1克.连接好仪器,打开A的活塞,慢慢加溶液.
3 对C进行加热.当C中药品充分反应后.关闭A的活塞.停止加热:
4 冷却后,称量D的质量为m2克. / /
(四)计算:样品中铜的质量分数=
W-
12
44
×(m2-m1)
W
W-
12
44
×(m2-m1)
W
(用含W、m1.m2的代数式表示)
(五)问题和讨论:
该小组重复测定了三次,得到铜的质量分数的数据存在较大的偏差,你认为原因可能是
ABC
ABC

A.装置内原有空气中的二氧化碳气体也被碱石灰吸收
B.装置B中的产生的气体中的水蒸气通过C被D中碱石灰吸收
C.反应完成后,装置中的二氧化碳没有全部被碱石灰吸收.

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科目:高中化学 来源: 题型:

精英家教网某课外活动小组欲利用氨气与CuO反应,研究氨气的性质并测其组成,设计了如图实验(夹持装置未画出)进行实验.请回答下列问题:
(1)仪器a的名称为
 
;仪器b中可选择的试剂为(任意填一种)
 

(2)实验中,装置C中黑色CuO粉末全部转化为红色固体(已知Cu2O也为红色固体),量气管中有无色无味的气体.实验前称取黑色CuO 80g,实验后得到红色固体质量为68g.则红色固体成分的化学式为
 

(3)E装置中浓硫酸的作用是
 

(4)F中读取气体体积前,应对装置F进行的操作是:
 
,若无此操作,而F中左边液面低于右边液面,会导致读取的气体体积
 
 (填“偏大”或“偏小”或“无影响”);图中量气管可由
 
 (请选择字母填空:A.酸式滴定管,B.碱式滴定管)改装而成.
(5)要想测得氨气分子中氮、氢原子个数比,实验中应至少测量或读取哪些数据
 

A.B装置实验前后质量差m g;     B.F装置实验前后液面差V L;
C.D装置实验前后质量差m g;     D.E装置实验前后质量差m g.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某课外活动小组欲利用CuO与NH3反应,研究NH3的某种性质并测定其组成,设计了如下实验装置(夹持装置未画出)进行实验.请回答下列问题:
(1)仪器a的名称为
 
;仪器b中可选择的试剂为
 

(2)实验室中,利用装置A,还可制取的无色气体是
 
 (填字母).
    A.Cl2 B.O2 C.CO2 D.NO2
(3)实验中观察到装置C中黑色CuO粉末变为红色固体,量气管有无色无味的气体,上述现象证明NH3具有
 
性,写出相应的化学方程式
 

(4)E装置中浓硫酸的作用
 

(5)读取气体体积前,应对装置F进行的操作:
 

(6)实验完毕,若测得干燥管D增重mg,装置F测得气体的体积为nL(已折算成标准状况),则氨分子中氮、氢的原子个数比为
 
(用含m、n字母的代数式表示)精英家教网

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科目:高中化学 来源: 题型:

本题包括以下两小题。?

Ⅰ.右图是一套实验室制气装置,某课外活动小组欲利用这套装置快速制取氧气和氯化氢气体,供选用的试剂有:A.浓H2SO4,B.浓盐酸,C.食盐,D.MnO2,?E.H2O2(aq)?,F.KClO3,G.KMnO4溶液,试完成下列问题:?

(1)若要快速制备少量氧气,应选择___________(选项编号)。?

(2)若要快速制备少量HCl,应选择___________(选项编号)。?

Ⅱ.已知H2O2(aq)有酸性,也有漂白作用,它在MnO2的催化下可以加速分解:?

①2H2O2====2H2O+O2↑?

某学生查阅资料后指出Na2O2与水反应时,先生成NaOH和H2O2:?

②Na2O2+2H2O====2NaOH+H2O2?

此反应放出的热量,促使H2O2缓慢分解,生成O2:?

③2H2O2====2H2O+O2↑?

该过程的总反应方程式即为:?

④2Na2O2+2H2O====4NaOH+O2↑?

该同学所在的课外兴趣小组欲验证他的以上认识,实验室提供了下列仪器和?药品:??

仪器:试管、胶头滴管、烧杯、药匙、镊子?

药品:Na2O2、水、酚酞试液、石蕊试液、MnO2?

假设你是该课外活动小组的成员,请你简述实验过程,并写出实验现象和实验?结论。

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科目:高中化学 来源:2013-2014学年山东省潍坊高密市高三4月月考理综化学试卷(解析版) 题型:实验题

.某实验小组把CO2通入饱和Na2CO3溶液制取NaHCO3,装置如图所示(气密性已检验,部分夹持装置略):

1)请结合化学平衡移动原理解释B中溶液的作用?? ??????????????????????? ???

2)当D中有大量白色固体析出时,停止实验,将固体过滤、洗涤取一定量配成样液,并加入BaCl2溶液,出现白色沉淀并有气体产生,其离子方程式是?? ??????????????????????????????? ??

.某课外活动小组欲利用氨气与CuO反应研究氨气的性质并测其组成设计了如下实验(夹持装置未画出)进行实验。请回答下列问题:

1)仪器b中可选择的试剂为(任意填一种)????????????

2)实验中,装置C中黑色CuO粉末全部转化为红色固体(已知Cu2O也为红色固体),量气管中有无色无味的气体。实验前称取黑色CuO 80g,实验后得到红色固体质量为68g。则红色固体成分的化学式为??????????????

3F中读取气体体积前,应向上或向下移动右管,使得左右两边液面相平,若无此操作,而F中左边液面低于右边液面,会导致读取的气体体积??????? (填偏大偏小无影响)。

4)要想测得氨气分子中氮、氢原子个数比,实验中应至少测量或读取哪些数据??????? (填序号)。

aB装置实验前后质量差mg;???? bF装置实验前后液面差VL

cD装置实验前后质量差mg;???? dE装置实验前后质量差mg

5E装置中浓硫酸的作用是?????????????????????????????????????????????????

 

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