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9.按要求完成下列各小题.
(1)写出下列有机物的名称
3,5,5-三甲基辛烷
3,4,4-三甲基-1-戊炔


1,3-二氯戊烷

1-甲基-4-乙基苯
(2)下列各化合物中,属于同系物的是BE,属于同分异构体的是AF(填编号)

分析 (1)烷烃的命名原则:碳链最长称某烷,靠近支链把号编,简单在前同相并,其间应划一短线:
1.碳链最长称某烷:选定分子里最长的碳链做主链,并按主链上碳原子数目称为“某烷“;
2.靠近支链把号编:把主链里离支链较近的一端作为起点,用1、2、3…等数字给主链的各碳原子编号定位以确定支链的位置;
3.简单在前同相并,其间应划一短线:把支链作为取代基,把取代基的名称写在烷烃名称的前面,在取代基的前面用阿拉伯数字注明它在烷烃主链上的位置,而且简单的取代基要写在复杂的取代基前面,如果有相同的取代基,则要合并起来用二、三等数字表示,但是表示相同的取代基位置的阿拉伯数字要用逗号隔开,并在号数后面连一短线,中间用“-“隔开;
烯、炔的命名原则:选含官能团的最长的碳链为主链,从离官能团近的一端给主链上的碳原子进行编号,用双键或三键两端较小的碳原子表示出官能团的位置;
氯代烃的命名原则:把氯原子作为取代基,同烷烃的命名;
芳香烃的命名原则:当苯环上连有多个不同的烷基时,烷基名称的排列应从简单到复杂,环上编号从简单取代基开始;
(2)结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物;互为同系物的物质满足以下特点:结构相似、化学性质相似、分子式通式相同、分子式不同;具有相同的分子式、不同结构的化合物互为同分异构体.

解答 解:(1),含两个乙基最长碳链为主链,有8个碳,称辛烷,主链里离支链较近的一端作为起点编号,在3号碳上有1个甲基,5号碳上有2个甲基,则该烷烃的名称为:3,5,5-三甲基辛烷,
,含碳碳叁键的最长链有5个碳,从离叁键近的一端给主链上的碳原子进行编号,叁键在1号碳上,称1-戊炔,3号碳上有1个甲基,4号碳上有2个甲基,则该有机物名称为:3,4,4-三甲基-1-戊炔,
,主链最长有5个碳,称戊烷,主链里离取代基较近的一端作为起点编号,在1号碳和3号碳上各有一个取代基氯原子,则该有机物的名称为:1,3-二氯戊烷,
,环上编号从简单取代基甲基开始,烷基名称的排列应从简单到复杂,则该有机物名称为:1-甲基-4-乙基苯,
故答案为:3,5,5-三甲基辛烷;3,4,4-三甲基-1-戊炔;1,3-二氯戊烷;1-甲基-4-乙基苯;
(2)A.分子式相同,结构不同,二者互为同分异构体;
B.结构相似,分子间相差1个CH2原子团,它们分别互为同系物;
C.虽然分子组成相差1个CH2原子团,但不是同一类物质,一个是苯酚,一个是苯甲醇,不是同系物的关系;
D.官能团数目不同,分子组分相差1个CH2O原子团,不是同系物的关系;
E.结构相似,官能团相同且数目也相同,分子间相差若干个CH2原子团,它们互为同系物;
F.分子式相同,结构不同,二者互为同分异构体;
故答案为:BE;AF.

点评 本题考查了烷烃、炔烃、氯代烷烃、芳香烃的命名,明确命名原则是解题关键,同时考查了同系物、同分异构体的判断,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

16.过氧化钠可做航天飞船的供氧剂,对其纯度要求很高,某小组同学为了测定过氧化钠的纯度(杂质为碳酸钠),设计了如下实验方案:

方案一:取m1g样品,加入足量的CaCl2溶液,充分反应后过滤、洗涤、干燥,测得CaCO3沉淀质量为m2g
方案二:取m1g样品,用如下装置测得生成二氧化碳的质量m3g
方案三:取m1g样品,加水充分溶解并微热至不再产生气体,用c mol•L-1的盐酸标准溶液滴定所得溶液(甲基橙作指示剂),终点时消耗盐酸的体积为V mL
回答下列问题:(1)方案一中,经正确操作后,测得的过氧化钠的纯度比实际的偏低,其原因是生成微溶的Ca(OH)2,致使m2数值偏大.
(2)方案二中,气囊要使用两次,第二次使用的目的是排出装置中生成的CO2完全被碱石灰吸收.
C干燥管的作用是防止空气中水和二氧化碳进入b中,若用稀盐酸代替稀硫酸,则测定结果偏低(填“高”、“低”、“不影响”)
(3)方案三中,滴定终点的现象是溶液由黄色变成橙色,且半分钟内不变黄,测得过氧化钠的纯度为$\frac{39(0.053Vc-{m}_{1})}{14{m}_{1}}$×100%(用含m1、c、V的式子表示)
(4)某小组同学向过氧化钠与水反应后的溶液中滴加酚酞,发现溶液先变红后褪色,针对导致溶液褪色的原因提出两种假设:
假设一:因氢氧化钠溶液的浓度过大而使溶液褪色
假设二:因生成了过氧化氢而使溶液褪色
实验验证:向等体积浓度分别为5mol•L-1,2mol•L-1,0.01mol•L-1的氢氧化钠溶液中滴加2滴酚酞试液,观察到溶液变红后褪色的时间如下:
氢氧化钠浓度(mol•L-15210.01
溶液变红后褪色的时间(s)894450长时间不褪色
此实验得出的结论是:酚酞在浓的NaOH溶液中先变红后褪色,且碱浓度越大、褪色越快.
设计实验验证假设二:取两份等量的反应液于试管中,向其中一支试管加入少量二氧化锰并微热,滴几滴酚酞,溶液变红且不褪色,另一支试管中直接加入几滴酚酞,溶液变红后又褪色,说明假设二成立.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.轴烯是一类独特的星形环烃.三元轴烯()与苯(  )
A.均为芳香烃B.互为同素异形体C.互为同系物D.互为同分异构体

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.CO2是重要的化工原料,也是应用广泛的化工产品.CO2与过氧化钠或超氧化钾反应可产生氧气.
完成下列计算:
(1)CO2通入氨水生成NH4HCO3,NH4HCO3很容易分解.2.00mol NH4HCO3完全分解,分解产物经干燥后的体积为89.6L(标准状况).
(2)某H2中含有2.40molCO2,该混合气体通入2.00L NaOH溶液中,CO2被完全吸收.如果NaOH完全反应,该NaOH溶液的浓度为2.4mol/L≥c≥1.2mol/L.
(3)CO2和KO2有下列反应:
4KO2+2CO2→2K2CO3+3O2
4KO2+4CO2+2H2O→4KHCO3+3O2
若9mol CO2在密封舱内和KO2反应后生成9mol O2,则反应前密封舱内H2O的量应该是多少?列式计算.
(4)甲烷和水蒸气反应的产物是合成甲醇的原料:CH4+H2O$→_{△}^{催化剂}$CO+3H2
已知:CO+2H2$→_{△}^{催化剂}$CH3OH   CO2+3H2$→_{△}^{催化剂}$CH3OH+H2O
300mol CH4完全反应后的产物中,加入100mol CO2后合成甲醇.若获得甲醇350mol,残留氢气120mol,计算CO2的转化率.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.铁、铝、铜及其化合物在生产、生活中有广泛的用途,试回答下列问题:
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(2)已知铜与稀硫酸不反应,但将铜片在稀硫酸中长时间加热时溶液会呈蓝色,请用化学方程式表示原因2Cu+O2+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O.
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(4)已知Cu2S可以和硝酸反应,请配平下列化学反应方程式:
□Cu2S+□HNO3  $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$□CuSO4+□Cu(NO32+□NO↑+□H2O
(5)某校兴趣小组欲测定一种铁铝硅合金(FexAlySiz)粉末的组成,提出如下方案:准确称取1.46g该合金粉末,加入过量盐酸溶液充分反应后过滤,测定剩余固体质量0.07g.向滤液中滴加足量浓NaOH溶液,充分搅拌、过滤、洗涤得固体.再将所得固体充分加热、灼烧得红棕色粉末1.60g,通过计算确定此合金的组成为Fe8Al4Si(填化学式).

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

14.系统命名:系统命名:3,3-二甲基-1-丁炔.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列电子式正确的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.酸牛奶是人们喜爱的一种营养饮料,酸牛奶中有乳酸菌可产生乳酸等有机酸,乳酸的结构为:

(提示:RCN$\stackrel{H_{2}O/H+}{→}$RCOOH)
(1)C的结构简式CH3CH(OH)CN;
(2)写出下列转化关系的化学方程式:
①生成A的反应CH2=CH2+HCl→CH3CH2Cl;
②B→CH3CHO的反应2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O;
③实验室制乙烯的反应CH3CH2OH$→_{170℃}^{浓硫酸}$CH2=CH2↑+H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.下列各对物质中互为同系物的是(  )
A.CH3-CH=CH2和CH3-CH2-CH=CH2B.CH3-CH3和CH3-CH=CH2
C.CH3-CH2-CH3和CH3-CH=CH2D.CH3-CH2-CH2-CH3和CH3-CH2-CHCl2

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